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部編版五年級上冊《第10課 牛郎織女(一)》2021年同步練習卷(7)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎

  • 1.根據(jù)語境,拼一拼,寫一寫。
    hūn l?
     
    要開始了,xīn láng
     
    、新娘,以及雙方的diē niáng
     
    、gē s?o
     
     都到齊了,其他zh?ng bèi
     
    也都來了。

    組卷:18引用:3難度:0.7
  • 2.選字組詞。
    紗  吵
     
     
    郎  朗
     
     
    獄  猴 監(jiān)
     
     
     
    歹  夕
     
     

    組卷:48引用:3難度:0.7

一、基礎

  • 6.課內(nèi)閱讀。
          他們倆手拉著手,穿過樹林,翻過山頭,回到草房。牛郎把老牛指給織女看,說它就是從小到大相依為命的伴兒??椗呐睦吓5牟弊?,用腮幫挨挨它的耳朵,算是跟它行見面禮。老牛眉開眼笑地朝她看,仿佛說:“正是這個新娘子?!?br />(1)用“       ”畫出織女和老牛親近的詞語,這些詞語表現(xiàn)出織女的
     

    (2)“牛郎把老牛指給織女看,說它就是從小到大相依為命的伴兒?!边@一情節(jié)寫得很簡略,請你發(fā)揮想象,以牛郎的口吻把它說具體。
     

    組卷:19引用:2難度:0.3
  • 7.課外閱讀。
    鷹笛(節(jié)選)
          瓦發(fā)聽說財主要奪走自己唯一的朋友,氣得幾乎昏過去。他又對“鷹王”唱起了那首悲傷的歌。唱著唱著,“鷹王”忽然拍拍翅膀,也唱起歌來:“瓦發(fā)瓦發(fā),快把我殺,用我骨頭,做支笛吧!有了鷹笛,要啥有啥,不會受苦,不會受壓?!?br />“鷹王”的歌聲讓瓦發(fā)又驚又喜,可是瓦發(fā)怎么舍得殺掉自己心愛的獵鷹呢!他抱著它,撫摸著它的羽毛,流下了眼淚。“鷹王”懂得了瓦發(fā)的心思,著急地抖動著翅膀,又開口唱道:“瓦發(fā)瓦發(fā),快把我殺,若不殺我,財主一來,你就完啦!”瓦發(fā)無可奈何,含淚殺了自己最心愛的朋友,抽出翅膀上最大的一根空心骨頭,鉆了三個眼,做了一支短短的豎笛,取名“鷹笛”。
          財主得知瓦發(fā)殺了獵鷹,就要殺了瓦發(fā)。這時,瓦發(fā)從腰帶上抽出鷹笛,吹起那首悲憤的曲子來。誰知笛聲一響,成群的獵鷹從四面八方飛來,它們在空中盤旋著,然后直接飛到財主的頭上,用尖嘴啄他的頭,用利爪抓他的臉……這個殘暴的財主得到了應有的下場。從此,瓦發(fā)就把鷹笛帶在身邊。他走到哪兒,笛聲就飄到哪兒。笛聲里有他的喜怒哀樂,有他對自由和美好生活的憧憬。后來,鷹笛成為塔吉克族人心愛的樂器。
    (1)鷹笛有哪些神奇的地方?用“       ”畫出兩處。
    (2)文中畫“       ”的部分寫得很簡略,請你想象財主的動作和語言,把這一部分寫具體。
     

    (3)文中的獵鷹是一個怎樣的形象?
     

    A.勇于獻身
    B.善于自我保護
    C.勤勞勇敢。
    (4)《牛郎織女》是我國古代四大民間傳說之一,請寫出其他三個。
     

    組卷:40引用:1難度:0.5
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