閱讀下面的文字，完成問題。
愛國(guó)的內(nèi)涵是什么？①在陸游《病起抒懷》中，用一句“位卑未敢忘國(guó)憂”作了最好的詮釋。歷史上，屈原流放中仍眷戀楚國(guó)，蘇武牧羊數(shù)十年xīn zhì不變，都是炎黃子孫愛國(guó)的寫照。
愛國(guó)的內(nèi)涵是什么？曹植在《白馬篇》中說(shuō)得明白：“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸?！蔽奶煜椤哆^(guò)零丁洋》中的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，更是蕩氣回腸。②近代無(wú)數(shù)仁人志士正是用鮮血和生命，堆砌了中華民族的靈魂之歌。愛國(guó)就是要以身許國(guó)，不存雜念。這是中華民族薪火相傳的靈魂。
愛國(guó)的內(nèi)涵是什么？西漢名將甘延壽流傳千古的名句“明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅！”是最有力的回答，為保衛(wèi)祖國(guó)的河山，維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，無(wú)數(shù)中華兒女 （ ?。﹫?jiān)守，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。戚繼光，③一代名將，奮起組建“戚家軍”，面對(duì)倭寇入侵，潛心操練，終將倭寇趕出國(guó)門。李文波，一個(gè)普通的南海守礁士兵，二十年堅(jiān)守，他從健壯小伙變成了兩鬢斑白的“小老頭”，他就是守護(hù)祖國(guó)的一塊（ ?。┑慕甘、軔蹏?guó)是要以維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一為己任的中華民族的根本利益所在。
愛國(guó)的內(nèi)涵是什么？愛國(guó)就是繼承和hóngyáng中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。_____，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。
（1）下列依次對(duì)文中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是 BB
| A.juàn | qì |
| B.juàn | qī |
| C.quàn | qī |
| D.quan | qì |
C
C
| A.心志 | 弘楊 |
| B.心智 | 弘楊 |
| C.心志 | 弘揚(yáng) |
| D.心智 | 弘揚(yáng) |
A
A
| A.執(zhí)著 | 堅(jiān)不可摧 |
| B.執(zhí)拗 | 堅(jiān)不可摧 |
| C.執(zhí)拗 | 首當(dāng)其沖 |
| D.執(zhí)著 | 首當(dāng)其沖 |
D
D
A.①處修改為：陸游《病起抒懷》中，用一句“位卑未敢忘國(guó)憂”作了最好的詮釋。
B.②處修改為“近代正是用鮮血和生命的無(wú)數(shù)仁人志士，堆砌了中華民族的靈魂之歌”。
C.③處修改為“一代名將，奮起組建“戚家軍”，潛心操練，面對(duì)倭寇入侵，終將倭寇趕出國(guó)門”。
D.④處修改為“愛國(guó)要以維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一為己任，這是中華民族的根本利益所在”。
（5）文中橫線處有一組句子已打亂順序羅列如下。根據(jù)語(yǔ)境，以下四個(gè)選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)是
D
D
①中華文化經(jīng)歷了幾千年的沉淀和發(fā)展
②從唐詩(shī)宋詞元曲到明清小說(shuō)
③是先秦諸子百家到漢魏六朝歌賦
④中華文化是世界史上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文化
A.①②③④
B.①③②④
C.④②③①
D.④③②①
【考點(diǎn)】語(yǔ)段修改．
【答案】B；C；A；D；D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：2難度：0.7
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1．閱讀下面的文字，完成問題。
駐扎在巖壁的石頭或矗立向上，或傾斜飛翔，毫不掩飾自己的崢嶸險(xiǎn)峻（營(yíng)造/構(gòu)造）令人畏懼的驚險(xiǎn)氛圍。而那些匍匐在山嶺、蹲立在溪畔的象形石，或像龜兔，或像猿猴，或像雞犬，維妙維肖，栩栩如生，構(gòu)筑和諧的生態(tài)景象。那些普通的石頭以（簡(jiǎn)約/簡(jiǎn)易）造型出現(xiàn)，也是遵循返璞歸真、大道從簡(jiǎn)的藝術(shù)原理，很是帖近人的情感意愿和審美意識(shí)，一如畫中小品和詩(shī)中小令。①_____，演繹峽谷的自然之美；②____，彰顯峽谷的幽深意境。磐石，也叫關(guān)門石，十多米高，如一座關(guān)隘封鎖著一處險(xiǎn)要。峽谷巖石遍布，稀少的泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。
（1）下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.駐扎（z?。?/td> 矗立 崢嶸險(xiǎn)峻 B.匍匐 溪畔（pàn） 維妙維肖 C.帖近 演繹 栩（xǔ）栩如生 D.磐石 關(guān)隘（ài） 返璞歸真
（3）在文中兩處橫線上依次填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.構(gòu)造 簡(jiǎn)易 B.營(yíng)造 簡(jiǎn)約 C.營(yíng)造 簡(jiǎn)易 D.構(gòu)造 簡(jiǎn)約
（4）文中畫線句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是A.①以畫之韻 ②以詩(shī)之形 B.①以詩(shī)之韻 ②以畫之形 C.①以畫之形 ②以詩(shī)之韻 D.①以詩(shī)之形 ②以畫之韻
A.峽谷遍布巖石，稀少泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。
B.峽谷巖石遍布，泥土稀少，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，可謂奇跡。
C.峽谷巖石遍布，稀少泥土，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，可謂奇跡。
D.峽谷遍布巖石，泥土稀少，龐大而古老的桂花，竟能在此扎根，不可謂奇跡。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：96引用：2難度：0.5 -
2．八年級(jí)語(yǔ)文組準(zhǔn)備開展古詩(shī)誦讀大賽，并向八年級(jí)各班學(xué)生發(fā)布了通知，請(qǐng)按要求修改。
通知八年級(jí)各班：
為了更好地開展“走進(jìn)古詩(shī)苑”活動(dòng)，改善同學(xué)們的文化修養(yǎng)，請(qǐng)八年級(jí)參加誦讀比賽的同學(xué)今天下午三點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校報(bào)告廳。
2019年6月10日
八年級(jí)語(yǔ)文組（1）通知在格式上有一處錯(cuò)誤，修改意見為：
（2）通知中句子有語(yǔ)病，應(yīng)該把“”改為“”。發(fā)布：2024/12/27 6:30:3組卷：14引用：1難度：0.4 -
3．閱讀下面的文字，回答后面的問題。
全面建成小康社會(huì)的中國(guó)既有物阜民豐的 甲 （A.內(nèi)容 B.內(nèi)涵），也（tū xiǎn）出其與生俱來(lái)的文明屬性和特質(zhì)。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂曾說(shuō)：中國(guó)是一個(gè)比歷史還要古老的國(guó)家。
英國(guó)哲學(xué)家羅素認(rèn)為：“中國(guó)與其說(shuō)是一個(gè)政治實(shí)體，也可以說(shuō)是一個(gè)文明實(shí)體。”中國(guó)既是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，又是一個(gè)現(xiàn)代的文明型國(guó)家。中華民族曾對(duì)人類文明的發(fā)展作出了 乙 （A.不可磨滅 B.不可捉摸）的重大貢獻(xiàn)。小康中國(guó)既秉承中華文明的優(yōu)秀基因，又開放創(chuàng)新、向其他文明汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，由此產(chǎn)生了新的物質(zhì)、制度、文化，創(chuàng)造了璀璨的精神成果，不斷續(xù)寫著中華文明的輝煌，不斷豐富人類文明的燦爛圖譜。
（1）根據(jù)拼音寫出正確的漢字，給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。
①（tū xiǎn）②汲取
（2）選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）
（3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改后的句子。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：7引用：1難度：0.7
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