閱讀短文,完成練習(xí)。
小雞 我家買了九只小雞,毛茸茸的就像九個(gè)小絨球。它們都長著一張粉紅色的小尖嘴和一對(duì)淡黃色的腳。
小雞怕冷,媽媽把電燈開著放在盒里,它們就安靜了。中午,我把盒子搬到院子里,讓它們曬太陽。一打開盒蓋子,它們立刻歡樂起來,發(fā)出悅耳的叫聲。小雞有各式各樣的姿態(tài):有的抬起頭,睜著小眼睛向外望,好像在說:“這是哪里呀?”有的撲棱著那對(duì)還沒長齊羽毛的小翅膀,向上蹦;有的瞇著小眼睛,讓四月溫暖的陽光曬著,像在休息;有的在梳理羽毛,散步。
小雞要是餓了,就“嘰嘰嘰”地叫,像是說“饑饑饑”。這時(shí)只要把米碟放進(jìn)盒里,它們就會(huì)一窩蜂似的圍上來,一邊啄米,一邊發(fā)出悅耳的叫聲。一只小雞啄了一口食,仰起頭,小嘴一張一合吃了起來;一只小雞啄得太多了,怎么也咽不下去,直眨眼;一只小雞只顧埋頭啄食,一不小心踩了另一只雞,那被踩的雞就“嘰”地尖叫一聲,不問青紅皂白地和它“打”了起來;一只小雞為了半粒米,被別的小雞包圍住,出不去,就想出了好辦法一從包圍它的小雞肚子底下,吃力地拱出來把米吃了。
小雞雖然沒有媽媽,但也合群。要是有淘氣的跳出了紙盒,它們就會(huì)拼命地叫,呼喚它們的伙伴。這時(shí)我把它托回盒里,另外八只小雞就馬上圍攏過來,顯出親熱的樣子。
(1)找出比喻句,打“√”表示。
①九只小雞毛茸茸的,就像九個(gè)小絨球。 √√
②小雞讓四月溫暖的陽光曬著,像在休息。 ××
③它們就會(huì)一窩蜂似的圍上來。 √√
(2)文中有個(gè)排比句,用橫線畫出。這個(gè)排比句是圍繞 小雞有各式各樣的姿態(tài)小雞有各式各樣的姿態(tài)這個(gè)總起句寫的。
(3)這篇短文詳寫了 小雞玩耍時(shí)的姿態(tài)小雞玩耍時(shí)的姿態(tài)和 吃食的樣子吃食的樣子這兩個(gè)內(nèi)容,略寫了 合群合群這個(gè)內(nèi)容。
(4)請(qǐng)你仿照第1自然段,也寫幾句話來介紹一種小動(dòng)物。
我家養(yǎng)了一只小兔子,胖乎乎的就像一個(gè)小圓球。它的身子是橢圓形的,毛像雪一樣白,眼睛紅紅的像紅寶石,它的嘴是三瓣嘴,一動(dòng)一動(dòng)的就像在說話,還有一條短短的尾巴。我家養(yǎng)了一只小兔子,胖乎乎的就像一個(gè)小圓球。它的身子是橢圓形的,毛像雪一樣白,眼睛紅紅的像紅寶石,它的嘴是三瓣嘴,一動(dòng)一動(dòng)的就像在說話,還有一條短短的尾巴。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】√;×;√;小雞有各式各樣的姿態(tài);小雞玩耍時(shí)的姿態(tài);吃食的樣子;合群;我家養(yǎng)了一只小兔子,胖乎乎的就像一個(gè)小圓球。它的身子是橢圓形的,毛像雪一樣白,眼睛紅紅的像紅寶石,它的嘴是三瓣嘴,一動(dòng)一動(dòng)的就像在說話,還有一條短短的尾巴。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.6
相似題
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1.課后提升。
獵人海力布(節(jié)選) 海力布有了這顆寶石,打獵方便極了。他把寶石含在嘴里,能聽懂飛禽走獸的語言,能知道哪座山上有哪些動(dòng)物。從此以后,他每次打獵回來,分給大家的獵物更多了。
這樣過了幾年。有一天,海力布正在深山里打獵,忽然聽見一群鳥在商量著什么。仔細(xì)一聽,那只帶頭的鳥說:“咱們趕快飛到別處去吧!今天晚上,這里的大山要崩塌了,大地要被洪水淹沒,不知道要淹死多少人呢!”
海力布聽到這個(gè)消息,大吃一驚。他急忙跑回來對(duì)鄉(xiāng)親們說:“咱們趕快搬到別處去吧!這個(gè)地方不能住了!”大家聽了很奇怪,住得好好的,為什么要搬家呢?盡管海力布焦急地cuī cù大家,可是誰也不相信。海力布急得掉下了眼淚,說□□我可以發(fā)誓□我說的話千真萬確□相信我的話吧□趕快搬走□再晚就來不及了□□有個(gè)老人對(duì)海力布說:“海力布,你是我們的好鄰居,我們知道你從來不說謊話??墒墙裉炷阕屛覀儼峒遥憧偟谜f清楚呀。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!”
海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會(huì)相信的。耽誤了,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己了。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看,鳥都飛走了?!苯又?,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥商量bì nàn,還有為什么不能把聽來的消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完,就變成了一塊僵硬的石頭。
(1)在文中的方框里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)看拼音,寫詞語。
cuī cù
bì nàn
(3)照樣子,寫詞語。
例:千真萬確
千
千
(4)“海力布聽到這個(gè)消息,大吃一驚”這句話中的“這個(gè)消息”具體是指:
(5)獵人海力布給你留下了什么印象?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勛约旱母惺堋?/h2>發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:20引用:1難度:0.4 -
2.課后提升。
神奇的絲瓜(節(jié)選)
季羨林 絲瓜是普通的植物,我也并沒有想到會(huì)有什么神奇之處??墒呛鋈挥幸惶欤野l(fā)現(xiàn)絲瓜秧爬出了籬笆,爬上了樓墻。以后,每天看絲瓜,總比前一天向樓上爬了一大段,最后竟從一樓爬上了二樓,又從二樓爬上了三樓。說它每天長出半尺,絕非夸大之詞。絲瓜的秧不過像細(xì)繩一般粗。如不注意,連它的根在什么地方,都找不到。這樣細(xì)的一根秧竟能在一夜之間輸送這樣多的水分和養(yǎng)料,供應(yīng)前方,使得上面的葉子長得又肥又綠,爬在灰白色的墻上,一片濃綠,給土墻增添了活力與生機(jī)。
……
又過了幾天,絲瓜開出了黃花。再過幾天,有的黃花就變成了小小的綠色的瓜。瓜越長越長,越長越大,重量當(dāng)然也越來越增加,最初長出的那一個(gè)小瓜竟把瓜秧墜下來了一點(diǎn),直挺挺地懸垂在空中,隨風(fēng)搖擺。我真是替它擔(dān)心,生怕它經(jīng)不住這一份重量,會(huì)整個(gè)地從樓上墜了下來落到地上。
然而不久就證明了,我這種擔(dān)心是多余的。最初長出來的瓜不再長大,仿佛得到命令停止了生長。在三樓一位一百零二歲的老太太的窗外窗臺(tái)上,卻長出來了兩個(gè)瓜。這兩個(gè)瓜后來居上,發(fā)瘋似的猛長,不久就長成了小孩胳膊一般粗了。這兩個(gè)瓜加起來恐怕有五六斤重,那一根細(xì)秧怎么能承擔(dān)得住呢?我又擔(dān)心起來。沒過幾天,事實(shí)又證明了我是杞(qǐ)人憂天。兩個(gè)瓜不知從什么時(shí)候忽然彎了起來,把軀體放在老太太的窗臺(tái)上,從下面看上去,活像兩個(gè)粗大彎曲的綠色牛角。
(有刪改)(1)從文中找出表示下列意思的詞語。
①說話不切實(shí)際,超過原有的程度。
②為不必要憂慮的事情而憂慮。
(2)選文第一自然段中,作者連用了五個(gè)“
(3)選文第二自然段中,作者用“
(4)選文第三自然段的畫線句子中,“
(5)《神奇的絲瓜》和《爬山虎的腳》都體現(xiàn)了作者觀察的發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:128引用:2難度:0.3 -
3.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
叔叔的禮物不錯(cuò)!
這只陀螺不是人工削出來的,而是一位木工在旋床上旋出來的,圓且光滑,如同一枚鴨蛋。雖然它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,但我極高興地接受了它。尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時(shí),更是手舞足蹈,恨不得馬上在馬路上一顯身手。
我的陀螺剛一露面,就招來了一頓嘲笑。的確,在各色帥氣的陀螺面前,它長得不倫不類,該平的地方不平,該尖的地方不尖,看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑戰(zhàn)。
然而世間許多事都是不可預(yù)料的,追求“和平”只是我的個(gè)人愿望,小伙伴們不甘寂寞,一個(gè)大陀螺的主人開始傲慢地向我挑釁。大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲。一次次沖擊,一次次閃躲,終于無法避開,它們狠狠地撞上了!
奇怪的是,我的陀螺個(gè)頭小,卻頑強(qiáng)得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢,大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前,徹底潰敗了。
??這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運(yùn)的甜頭。無意中獲得的“榮譽(yù)”,雖然小如微塵,對(duì)好勝的孩子來說,也足以陶醉許久了——直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字,便是一種有力的證明吧!
(1)從文中找出表示下列意思的詞語。
①雙手舞動(dòng),兩只腳也跳起來,形容高興到極點(diǎn)。
②不像這一類,也不像那一類,形容不成樣子或不規(guī)范。
③內(nèi)心活動(dòng)不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來,形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。
(2)從得到陀螺、遭受嘲笑到戰(zhàn)斗勝利,“我”的心情與感受有哪些變化?你能用文中的詞語來形容嗎?
得到陀螺
(3)短文第五自然段是圍繞“
(4)為什么“直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字”?發(fā)布:2025/1/11 19:0:2組卷:38引用:1難度:0.8
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