試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

螞蟻棲居在金合歡上,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。某生物興趣小組為了研究螞蟻對(duì)金合歡幼苗生長(zhǎng)的影響,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,并得到了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表分析并回答問(wèn)題:
組號(hào) ①號(hào) ②號(hào)
實(shí)驗(yàn)處理 螞蟻+金合歡幼苗 金合歡幼苗
結(jié)果 幼苗的存活率(%) 75% 44%
幼苗高度(厘米) 0→69(厘米) 0→8.7(厘米)
(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是
螞蟻
螞蟻
。
(2)該興趣小組的假設(shè)是
螞蟻對(duì)金合歡幼苗的生長(zhǎng)有(沒(méi)有)影響
螞蟻對(duì)金合歡幼苗的生長(zhǎng)有(沒(méi)有)影響

(3)②號(hào)金合歡在實(shí)驗(yàn)中主要起
對(duì)照
對(duì)照
作用。
(4)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確,除實(shí)驗(yàn)變量外,實(shí)驗(yàn)中其他條件:培養(yǎng)時(shí)間、光照、溫度等應(yīng)該
相同且適宜
相同且適宜
。
(5)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是
有螞蟻棲居的金合歡幼苗比沒(méi)有螞蟻棲居的金合歡幼苗存活率高,生長(zhǎng)速度快(或兩者相互依存,屬于共生關(guān)系)
有螞蟻棲居的金合歡幼苗比沒(méi)有螞蟻棲居的金合歡幼苗存活率高,生長(zhǎng)速度快(或兩者相互依存,屬于共生關(guān)系)
。

【答案】螞蟻;螞蟻對(duì)金合歡幼苗的生長(zhǎng)有(沒(méi)有)影響;對(duì)照;相同且適宜;有螞蟻棲居的金合歡幼苗比沒(méi)有螞蟻棲居的金合歡幼苗存活率高,生長(zhǎng)速度快(或兩者相互依存,屬于共生關(guān)系)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/31 6:0:10組卷:2引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.下列關(guān)于“探究螞蟻的行為”活動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/24 5:0:2組卷:35引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.為探究螞蟻的通訊行為,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
    步驟一:將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成A、B、C三個(gè)小島。A、B島與A、C島間用等長(zhǎng)的木條連接起來(lái),形成橋①和橋②(如圖所示)。
    步驟二:將饑餓的螞蟻放在A島處,B島放食物,C島不放食物,讓螞蟻?zhàn)杂赏ㄟ^(guò)橋①和橋②,大多數(shù)螞蟻爬向了B島。
    步驟三:一段時(shí)間后將橋①和橋②對(duì)換,大多數(shù)螞蟻爬向了C島。
    (1)實(shí)驗(yàn)前對(duì)螞蟻進(jìn)行饑餓處理的目的是
     
    。
    (2)完成步驟二后,橋①和橋②的唯一區(qū)別是:
     
    。
    (3)完成步驟三后可以推測(cè),螞蟻靠
     
    進(jìn)行通訊。
    (4)完成步驟二后在不干擾螞蟻活動(dòng)的情況下給橋①滴灑香水,螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)混亂狀態(tài),短時(shí)間內(nèi)不能準(zhǔn)確走向目的地,可能的原因是
     
    。
    (5)該小組完成步驟三后進(jìn)行了幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是
     

    發(fā)布:2024/10/24 20:0:2組卷:54引用:4難度:0.5
  • 3.下面是某實(shí)驗(yàn)小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料用具:一截劈開(kāi)的竹筒(長(zhǎng)15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管。
    實(shí)驗(yàn)步驟:①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻放在兩滴水之間的中點(diǎn)。②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
    (1)在竹筒兩端分別滴加糖水和清水的目的是
     
    。
    (2)本實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    (3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析:
    預(yù)測(cè)①:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則可以得出的結(jié)論是
     
    。
    預(yù)測(cè)②:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則可以得出的結(jié)論是
     

    (4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處主要是
     
    。
    (5)完成本實(shí)驗(yàn)后,螞蟻應(yīng)該怎樣處理?
     
    。

    發(fā)布:2024/10/24 21:0:1組卷:38引用:3難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正