在探究聲音的產(chǎn)生和傳播條件時(shí)，同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。

（1）小華同學(xué)將一只通電的小電鈴放在連通了抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，如圖甲所示。用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸減小，如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)

聲音的響度逐漸增大

聲音的響度逐漸增大

，此實(shí)驗(yàn)說明了

聲音的傳播靠介質(zhì)

聲音的傳播靠介質(zhì)

。
（2）小麗等同學(xué)利用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。
A．當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到

乒乓球被彈起跳動(dòng)

乒乓球被彈起跳動(dòng)

，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是

發(fā)聲的音叉在振動(dòng)

發(fā)聲的音叉在振動(dòng)

。
B．乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的起到什么作用？

將不易觀察到的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的彈起

將不易觀察到的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的彈起

。
C．若實(shí)驗(yàn)過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力度，聽到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化？

聲音的響度變大，乒乓球彈起的幅度變大

聲音的響度變大，乒乓球彈起的幅度變大

。
D．在實(shí)驗(yàn)操作過程中，小麗同學(xué)采用：先將音叉離開乒乓球一定距離敲擊音叉，然后再靠近乒乓球，觀察現(xiàn)象；小剛同學(xué)采用：先將音叉貼近乒乓球，然后再敲擊音叉，觀察現(xiàn)象。你認(rèn)為兩個(gè)同學(xué)的操作合理的是

小麗

小麗

。說明理由

因?yàn)樾偟淖龇ǚ植磺迨且舨嬲駝?dòng)使乒乓球跳動(dòng)，還是敲擊音叉的人的動(dòng)作讓乒乓球跳動(dòng)

因?yàn)樾偟淖龇ǚ植磺迨且舨嬲駝?dòng)使乒乓球跳動(dòng)，還是敲擊音叉的人的動(dòng)作讓乒乓球跳動(dòng)

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