人教新版八年級上冊《2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播》2021年同步練習卷（22）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．小明晚上在睡覺時，將機械式手表放在枕頭下，他的耳朵在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動時的“嘀嗒”，這個現(xiàn)象說明（ ?。?/h2>
組卷：427引用：8難度：0.6 -
2．一位同學在離一絕壁519m遠處吹一口哨，用秒表測得回聲時間為3s,此時空氣溫度為（表中是聲音在不同氣溫下的速度）（ ?。?br/>
0℃ 332m/s 15℃ 340m/s 20℃ 346m/s 組卷：65引用：6難度：0.6 -
3．若人耳要將兩聲音區(qū)分開來，兩聲音到達人耳的時間至少要相差0.1秒，常溫下聲音在空氣、水、鋼鐵中傳播速度分別為340m/s、1500m/s、5200m/s,這樣根據(jù)公式計算出來要區(qū)分從空氣與水中傳播過來的聲音則要求距離達到約44m,若要區(qū)分從鐵管與水中傳播過來的聲音則要求距離達到約211m。那么，甲同這把耳朵貼在充滿水的長鐵管的一端，乙同學在水管的另一端用鐵錘用力敲擊鐵管，則下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：88引用：3難度：0.8 -
4．為了督促司機遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設置了固定測速儀。如圖所示，汽車向放置在平直公路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次超聲波信號，第一次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時0.4s。若測速儀發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s,下列說法中正確的是（ ?。?br />
①汽車接收到第一次信號時，距測速儀85m
②汽車兩次接收到信號時位置相距34m
③在該測速區(qū)內(nèi)，汽車的速度是18.9m/s
④在該測速區(qū)內(nèi)，汽車的速度是20m/s組卷：615引用：6難度：0.5 -
5．古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”。小兒面對路人詢問，只是招招手卻不作聲，從聲音的產(chǎn)生和傳播的角度看，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1280引用：21難度：0.8 -
6．手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（ ?。?/h2>
組卷：4017引用：29難度：0.9 -
7．關于聲音的發(fā)生，下列說法中正確的是（ ）
組卷：42引用：1難度：0.9
三、實驗題
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21．在探究聲音的產(chǎn)生和傳播條件時，同學們做了以下實驗，請根據(jù)要求回答問題。
（1）小華同學將一只通電的小電鈴放在連通了抽氣機的玻璃罩內(nèi)，如圖甲所示。用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，會發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸減小，如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)，此實驗說明了。
（2）小麗等同學利用如圖乙所示的實驗裝置進行探究，將系在細線上的乒乓球靠近音叉。
A．當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到，通過實驗現(xiàn)象得到的結論是。
B．乒乓球在實驗中的起到什么作用？。
C．若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的力度，聽到和看到的現(xiàn)象會有什么樣的變化？。
D．在實驗操作過程中，小麗同學采用：先將音叉離開乒乓球一定距離敲擊音叉，然后再靠近乒乓球，觀察現(xiàn)象；小剛同學采用：先將音叉貼近乒乓球，然后再敲擊音叉，觀察現(xiàn)象。你認為兩個同學的操作合理的是。說明理由。組卷：27引用：2難度：0.5 -
22．如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：
（1）用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)
（2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)
（3）此實驗說明了 。組卷：210引用：172難度：0.5