課外閱讀
系在風(fēng)箏線上的童年（節(jié)選）
周巖壁??時令正是春天。大地掙脫了冬的糾纏，不覺之中已泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。仰望晴空，偶見數(shù)點(diǎn)風(fēng)箏，裊裊娜娜地飄掛在天際，使我驀然憶起“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。正是放風(fēng)箏的好時光。凝望那長長的輕輕抖動的風(fēng)箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。
??在鄉(xiāng)下，三月的剪剪輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。
??我們偷偷找來竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上烤了，再彎成弓似的和轱轆似的幾何形狀，拼在一起，悉心系好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫，這完全可以與女孩子織成的錦繡相媲美。然后用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線，一頭系在風(fēng)箏上，一頭纏在一個線拐子上。這些線來得可不易呢，是我們這些“男子漢”低三下四，求爺告奶才弄到手的。
??好了！抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭。開始放吧。喝！風(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。
??更叫絕的要數(shù)晚上。皓月高懸中天，大地一片靜謐。夜色朦朧。我們幾個小伙伴溜出來一嘰咕，便帶了心愛的風(fēng)箏到村頭田邊。風(fēng)箏紙是涂了閃金光的東西，還要想法把一段蠟頭或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飛時一點(diǎn)燃便像飛機(jī)尾翼上的信號燈。這通常極難放，因野外有風(fēng)，蠟燭又不頂風(fēng)，所以總是熄滅。但偶有做成功的。那風(fēng)箏放起來就別有情趣，“信號燈”明滅閃爍，隨風(fēng)箏飄飄灑灑，也把一顆顆童心送上神秘的高空，如醉如癡。
??風(fēng)箏也有賭氣的時候，任你如何擺布，它總要往地上栽。這時的小伙伴絕不會張飛似的環(huán)眼圓睜，一腳踏翻它的，而總是小心翼翼地檢查一番，找出毛病，對癥下藥。隨著歡呼聲，風(fēng)箏重又飄然升起。當(dāng)放到得意處，猛不防風(fēng)箏也會斷線，搖頭晃腦地越飄越遠(yuǎn)。我們拉著斷了的風(fēng)箏線，不勝惋惜……
??韶光如流。雖說童年已悄然離去，可風(fēng)箏這根若有若無的線，卻每每牽著我的童年。我常想撿回那逝去的童年。
??啊，我的鵝黃色的童年！
（有刪改）（1）下列詩句與本文第一自然段所寫季節(jié)相同的一項(xiàng)是 BB。
A.中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花
B.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春
C.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開
D.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬
（2）文中“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”“男子漢”兩處引號的作用分別是 CC。
A.表示引用 表示引用
B.表示特定稱謂 表示特殊含義
C.表示引用 表示特殊含義
D.表示著重強(qiáng)調(diào) 表示著重強(qiáng)調(diào)
（3）本文圍繞“系在風(fēng)箏線上的童年”，主要寫了做風(fēng)箏、放風(fēng)箏放風(fēng)箏兩件事。其中第三自然段詳細(xì)介紹了制作風(fēng)箏的過程，用簡潔的語言梳理制作步驟：挑竹篾挑竹篾→做骨架→勾勒色彩→系放線。
（4）比較下面兩個句子，你更喜歡哪種表達(dá)方法？請說說理由。
①當(dāng)放到得意處，猛不防風(fēng)箏也會斷線，搖頭晃腦地越飄越遠(yuǎn)。
②當(dāng)放到得意處，猛不防風(fēng)箏也會斷線，歪歪扭扭地飄遠(yuǎn)了。
我更加喜歡句子①的表達(dá)。這個句子中“搖頭晃腦”一詞用來形容風(fēng)箏斷線之后遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛走的樣子，特別生動，而且符合小孩子的心理和視角。我更加喜歡句子①的表達(dá)。這個句子中“搖頭晃腦”一詞用來形容風(fēng)箏斷線之后遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛走的樣子，特別生動，而且符合小孩子的心理和視角。
（5）為什么說“童年已悄然離去”，可“風(fēng)箏這根若有若無的線，卻每每牽著我的童年”？
“童年已悄然離去”說明作者慢慢長大，已經(jīng)過了無憂無慮的童年時代，而“風(fēng)箏這根若有若無的線，卻每每牽著我的童年”則表達(dá)了作者對童年往事的眷戀和懷念。整個句子充分表達(dá)了作者對童年往事的懷念之情。“童年已悄然離去”說明作者慢慢長大，已經(jīng)過了無憂無慮的童年時代，而“風(fēng)箏這根若有若無的線，卻每每牽著我的童年”則表達(dá)了作者對童年往事的眷戀和懷念。整個句子充分表達(dá)了作者對童年往事的懷念之情。
【答案】B；C；放風(fēng)箏；挑竹篾；我更加喜歡句子①的表達(dá)。這個句子中“搖頭晃腦”一詞用來形容風(fēng)箏斷線之后遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛走的樣子，特別生動，而且符合小孩子的心理和視角。；“童年已悄然離去”說明作者慢慢長大，已經(jīng)過了無憂無慮的童年時代，而“風(fēng)箏這根若有若無的線，卻每每牽著我的童年”則表達(dá)了作者對童年往事的眷戀和懷念。整個句子充分表達(dá)了作者對童年往事的懷念之情。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/1 23:30:2組卷：15引用：1難度：0.3
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1．課外閱讀我能行。
故鄉(xiāng)
只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過了人生最初的十幾個年頭，因而從離開它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成為一種病，無從治愈，無法自已。
每當(dāng)深夜，皎潔的月光灑滿床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板，我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，更加襯托出夜晚的寧靜；而我家的老屋里卻空無一人，月光銀練般流過窗格，悄然落向閑置的床??；田野上的小路寂無行人，只有風(fēng)兒在微拂著莊稼長大的闊葉；遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨，樺樹林傳來遙遠(yuǎn)的葉動聲；更遙遠(yuǎn)處，不眠人似有似無的歌聲飄忽不定??
我是那樣思念故鄉(xiāng)，它與我少年的彷徨、青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚，我為它寫過無數(shù)首思念的詩歌，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的牽掛。
故鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像天空里輕紗薄翼般的白云，久久地飄浮著，襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。久久地，直到我長大。
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。
（2）文中畫線句子中的“它”指的是①無法自已： ②輕紗薄翼： 。
（3）找出文中的一個比喻句寫在橫線上。
（4）“明月千里寄鄉(xiāng)思”，第二自然段中作者除了寫明月外，還通過描述家鄉(xiāng)的、、、、，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的思念。發(fā)布：2025/3/2 2:0:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下文，回答問題。
梧桐樹??校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。
??春天，你發(fā)芽了。一個個灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。
??夏天，我們在你的樹蔭下做功課，多么涼爽。有時，我仰起頭來，透過密匝匝的綠葉，我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。
??秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來，點(diǎn)燃了?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗壯。
??冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹！你落了葉，好讓陽光給我們更多的溫暖。
??校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。
（1）找出短文中表示時間的詞語。
（2）聯(lián)系上下文，想一想再填空。
①短文中的“你”指的是；“快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”意思是；③“透過密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是。
（3）找出比喻句，用“橫線”劃出來，句子中是把比作。
（4）這篇短文是按順序?qū)懙摹?/h2>發(fā)布：2025/3/2 1:0:1組卷：8引用：1難度：0.4 -
3．開心閱讀。
雷雨過后??雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽光的照曬（shài sài ）。
??荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓（ tín tíng ）張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里，正和小蟲捉迷藏（cáng zàng）呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似（shì sì）的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。
??雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。
（1）短文一共有個自然段。
（2）用“√”標(biāo)出短文中加點(diǎn)字的正確讀音。
（3）“雷”用部首查字法先查部，除部首外再查畫。
（4）文中第3自然段描寫了、、、、、等六種小動物。我最喜歡，因?yàn)?。發(fā)布：2025/3/2 1:30:5組卷：9引用：1難度：0.1
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