閱讀文章，按要求答題。
竊讀記 轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)飯店的招牌，聞見(jiàn)炒菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步。放學(xué)后急切地從學(xué)校趕到這里，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書(shū)店。
我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書(shū)放在哪里？左邊第三排，不錯(cuò)……”走到門口，便看見(jiàn)書(shū)店里仍像往日一樣擠滿了顧客。
我跨進(jìn)店門，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛不停地尋找，擔(dān)憂那本書(shū)會(huì)不會(huì)賣光，因?yàn)橐贿B幾天都看見(jiàn)有人買，昨天好像只剩下一兩本了。從頭來(lái)，再找一遍。??！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了。
急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
我害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣地放下書(shū)走出去，再走進(jìn)另一家。有時(shí)，一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。
我喜歡到顧客多的書(shū)店，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。進(jìn)來(lái)看書(shū)的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買的，恐怕沒(méi)有。因此我要把自己隱藏起來(lái)。有時(shí)我會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。
最令人開(kāi)心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：“這雨，害得我回不去了?！逼鋵?shí)，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”
當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng)：如果口袋里有錢該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里時(shí)，已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書(shū)柜旁，以求暫時(shí)的休息。
每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
我低著頭走出書(shū)店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時(shí)，我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”
（林海音）（1）本文作者在具體細(xì)致的敘述中，真實(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心感受。讀一讀文中畫(huà)線的句子，寫(xiě)出了作者怎樣的內(nèi)心感受？
寫(xiě)出了作者為外面下雨便有充足的理由在書(shū)店繼續(xù)看書(shū)而開(kāi)心。寫(xiě)出了作者為外面下雨便有充足的理由在書(shū)店繼續(xù)看書(shū)而開(kāi)心。
（2）這篇文章寫(xiě)了作者“竊讀”的哪些過(guò)程，用小標(biāo)題的方式列出來(lái)。
趕往書(shū)店→偷偷找書(shū)偷偷找書(shū)→愉快讀書(shū)愉快讀書(shū)→帶饑離開(kāi)帶饑離開(kāi)→走出書(shū)店
（3）文章主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？表達(dá)了怎樣的中心意思？
文段主要寫(xiě)了“我”去書(shū)店偷偷看書(shū)，為看到喜歡的書(shū)感到開(kāi)心的事，表達(dá)了“我”對(duì)讀書(shū)的渴望與喜愛(ài)。文段主要寫(xiě)了“我”去書(shū)店偷偷看書(shū)，為看到喜歡的書(shū)感到開(kāi)心的事，表達(dá)了“我”對(duì)讀書(shū)的渴望與喜愛(ài)。
（4）聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)下面這句話的體會(huì)。
“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”
“吃飯長(zhǎng)大”指的是身體的物質(zhì)需求，“讀書(shū)長(zhǎng)大”則是指精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。糧食哺育的是人的身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，讀了很多書(shū)，覺(jué)得書(shū)教給我很多有用的知識(shí)和做人的道理，書(shū)陪伴我長(zhǎng)大。“吃飯長(zhǎng)大”指的是身體的物質(zhì)需求，“讀書(shū)長(zhǎng)大”則是指精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。糧食哺育的是人的身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，讀了很多書(shū)，覺(jué)得書(shū)教給我很多有用的知識(shí)和做人的道理，書(shū)陪伴我長(zhǎng)大。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】寫(xiě)出了作者為外面下雨便有充足的理由在書(shū)店繼續(xù)看書(shū)而開(kāi)心。；偷偷找書(shū)；愉快讀書(shū)；帶饑離開(kāi)；文段主要寫(xiě)了“我”去書(shū)店偷偷看書(shū)，為看到喜歡的書(shū)感到開(kāi)心的事，表達(dá)了“我”對(duì)讀書(shū)的渴望與喜愛(ài)。；“吃飯長(zhǎng)大”指的是身體的物質(zhì)需求，“讀書(shū)長(zhǎng)大”則是指精神的成長(zhǎng)，心靈的成長(zhǎng)。糧食哺育的是人的身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，讀了很多書(shū)，覺(jué)得書(shū)教給我很多有用的知識(shí)和做人的道理，書(shū)陪伴我長(zhǎng)大。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：1難度：0.4
相似題
-
1．閱讀選文，完成練習(xí)。
二泉映月（節(jié)選）
無(wú)錫的惠山，樹(shù)木蒽蘢，藤蘿搖曳。山腳下有一泓清泉，人稱“天下第二泉”。
有一年中秋之夜，小阿炳跟著師父來(lái)到泉邊賞月。水面月光如銀，師父靜靜地傾聽(tīng)著泉聲。突然，他問(wèn)小阿炳：“你聽(tīng)到了什么聲音？”小阿炳搖了搖頭，因?yàn)槌虽蠕鹊牧魉?，他什么聲音也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。師父說(shuō)：“你年紀(jì)還小，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)從二泉的流水中聽(tīng)到許多奇妙的聲音?！毙“⒈鴰煾革柦?jīng)風(fēng)霜的臉，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十多年過(guò)去了，師父早已離開(kāi)人世，阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴著墨鏡，操著胡琴，賣藝度日。但是生活的窮困和疾病的折磨，泯滅不了阿炳對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)光明的向往。他多么希望有一天能過(guò)上安定幸福的生活呀！
又是一個(gè)中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下，來(lái)到了二泉。月光似水，靜影沉璧，但阿炳再也看不見(jiàn)了，只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師父說(shuō)過(guò)的話，想到了自己坎坷的經(jīng)歷，漸漸地，漸漸地，他似乎聽(tīng)到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊……
聽(tīng)著，聽(tīng)著，阿炳的心顫料起來(lái)。他禁不住拿起二胡，他要通過(guò)琴聲把積淀已久的情懷，傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，流水、月光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，從琴弦上流瀉出來(lái)。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色，在懷念對(duì)他恩重如山的師父，在思索自己走過(guò)的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕，，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α浚磉_(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，抒發(fā)了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。月光照水，水波映月，樂(lè)曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。阿炳用這動(dòng)人心弦的琴聲告訴人們，他愛(ài)那支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè)，
他愛(ài)那美麗富饒的家鄉(xiāng)，他愛(ài)那惠山的清泉，他愛(ài)那照耀清泉的月……
（1）為什么阿炳第一次來(lái)到“天下第二泉“，除了淙淙的流水聲，什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)？
（2）細(xì)讀第四自然段，說(shuō)說(shuō)阿炳從二泉那淙淙的流水聲中聽(tīng)出了什么。
（3）阿炳想要通過(guò)琴聲告訴人們什么？用“_______”在選文中畫(huà)出來(lái)。
（4）阿炳創(chuàng)作二胡名曲《二泉映月》的歷程給了你什么樣的啟迪？發(fā)布：2025/1/10 0:30:1組卷：3引用：2難度：0.5 -
2．震旦鴉雀 張浩一動(dòng)不動(dòng)地蹲伏在一片蘆葦叢中，通過(guò)鏡頭觀察著一只美麗的小鳥(niǎo)。這鳥(niǎo)實(shí)在太漂亮，黃嘴粉足，頸前的絨毛一片雪白，像是系了一條優(yōu)雅的圍巾。身體玲瓏飽滿，當(dāng)它站立的時(shí)候，頭部和尾部都驕傲地翹起，臨風(fēng)顧盼，氣宇軒昂；而當(dāng)它動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，又變成了一個(gè)跳躍的精靈。
這種鳥(niǎo)叫震旦鴉雀，極其珍稀，是兩天前，張浩在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。他是個(gè)攝影師，卻從未斬獲過(guò)大獎(jiǎng)，這次比賽對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，他想拍攝組震旦鴉雀哺喂雛鳥(niǎo)的畫(huà)面，而這個(gè)鳥(niǎo)巢里剛好有兩只尚未出巢的雛鳥(niǎo)，他的運(yùn)氣太好了。
震旦鴉雀開(kāi)始喂食，張浩的心跳得厲害，他調(diào)整了焦距，開(kāi)始拍攝。但是濃密的蘆葦在風(fēng)中不停地?fù)u擺，妨礙了他的視線。他換了兩個(gè)機(jī)位還是不行。
這讓他很是著急，明天就是攝影大賽的截稿日，他還沒(méi)有拍到滿意的照片。
忽然他想到了什么，悄悄從包里拿出了一把小刀。等雌鳥(niǎo)飛走后，張浩開(kāi)始割蘆葦，只一袋煙的工夫就在蘆葦叢中割出一條小徑，他知道這樣做對(duì)雛鳥(niǎo)很不利，因?yàn)檎鸬f雀必須借助濃密的蘆葦隱蔽才能得以安全，否則很容易被紅隼、白腹鷂等猛禽發(fā)現(xiàn)，但是他顧不了那么多了。割好蘆葦后，他打開(kāi)鏡頭，果然視線好了許多，但支撐鳥(niǎo)巢的五根蘆葦仍然是個(gè)難題，因?yàn)榈葧?huì)拍攝時(shí)其中的三根必然會(huì)遮擋母鳥(niǎo)喂食的畫(huà)面，大大影響照片的美感。但是如果把其中的三根蘆葦剪掉，鳥(niǎo)巢就會(huì)變得很不穩(wěn)固，隨時(shí)有可能被風(fēng)吹倒。更重要的是如果這一情況被母鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)，它很有可能提高警惕而棄巢。
張浩猶豫了，他點(diǎn)燃一支煙，蹲坐在相機(jī)前。他又想到了攝影大賽，這次大賽的級(jí)別很高，在這次大賽中獲獎(jiǎng)是一個(gè)攝影師夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)。他踩滅煙頭站起身來(lái)，輕輕走到鳥(niǎo)巢前，小心翼翼地剪掉那三根蘆葦。
現(xiàn)在，他隱蔽在一撮蘆葦后，把鏡頭伸到前面，視野一片清晰。僅剩兩根細(xì)腳伶仃的蘆葦支撐著的鳥(niǎo)巢完美地裸露在張浩的鏡頭前，他只需等待母鳥(niǎo)的歸來(lái)。蘆葦叢很安靜，靜得張浩都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。
一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)葦葉，震旦鴉雀來(lái)了，這次公鳥(niǎo)也來(lái)了，張浩的心突突地跳得厲害。它們顯然覺(jué)察到了什么，在鳥(niǎo)巢上下跳躍翻飛，但終于沒(méi)有棄巢。公鳥(niǎo)變成了一個(gè)稱職的警衛(wèi)，立于蘆葦之上向四周眺望。母鳥(niǎo)則開(kāi)始哺喂。當(dāng)巢中的兩只幼雛伸出鵝黃色的小嘴接受母親的喂食時(shí)，張浩屏息凝神，按下了快門。
之后的幾天，張浩每天都來(lái)到這片蘆葦?shù)?，觀察著這一對(duì)震旦鴉雀以及它們的雛鳥(niǎo)。張浩知道震旦鴉雀在他所生活的地區(qū)已經(jīng)近乎絕跡，這片蘆葦蕩可能是它們最后的棲息地。他希望這一窩雛鳥(niǎo)能順利出巢，而不要發(fā)生什么意外。
這一天張浩又早早來(lái)到那片蘆葦?shù)?，他估摸著再過(guò)兩天雛鳥(niǎo)就能順利出巢了，當(dāng)然出巢的幼鳥(niǎo)并不能立刻飛翔，還需要在鳥(niǎo)巢周圍活動(dòng)幾天，他也正好再多拍幾組照片。當(dāng)他接近鳥(niǎo)巢的時(shí)候，忽然一只大鳥(niǎo)猛然從蘆葦叢中躥出，迅疾地展翅飛去。“啊……”張浩驚訝地叫出聲來(lái)。一種不祥的預(yù)感涌上心頭，他急忙向震旦鴉雀的巢穴跑去，可是眼前的一幕讓他驚呆了，鳥(niǎo)巢已經(jīng)被破壞，凄涼地在風(fēng)中搖擺，地上是一小攤血跡和一些零散的未成形的雛鳥(niǎo)羽毛，母鳥(niǎo)不知去向，只有公鳥(niǎo)在空中凄哀地盤旋鳴叫。
張浩一下子癱坐在地上……
這時(shí)他的手機(jī)發(fā)出了振動(dòng)，他翻出手機(jī)，是攝影大賽組委會(huì)發(fā)來(lái)的信息告知他，他的攝影作品《震旦鴉雀》獲得了大賽一等獎(jiǎng)，特此祝賀。
（1）根據(jù)故事內(nèi)容，將情節(jié)補(bǔ)充完整。
發(fā)現(xiàn)鴉雀────
（2）“他的運(yùn)氣太好了”中的“運(yùn)氣”具體是指。（多選）
A.震旦鴉雀極其珍稀。
B.他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了震旦鴉雀。
C.鳥(niǎo)巢里有尚未出巢的雛鳥(niǎo)。
D.他在攝影大賽中斬獲大獎(jiǎng)。
（3）第4自然段中“這讓他很是著急”的原因是什么？
（4）張浩為了拍攝震旦鴉雀哺喂雛鳥(niǎo)的畫(huà)面，做了哪些不利于震旦鴉雀的事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
①
②
（5）“張浩一下子癱坐在地上……”一句中的省略號(hào)透露了。
A.省略的情節(jié)。
B.思維的中斷。
C.心情的復(fù)雜。
D.場(chǎng)面的悲慘。發(fā)布：2025/1/10 0:30:1組卷：8引用：2難度：0.6 -
3．假乞丐的真眼淚 沒(méi)錢了。
他又打算去當(dāng)一次假乞丐，還不是因?yàn)闆](méi)有錢去網(wǎng)吧玩了。找個(gè)什么原因呢？就說(shuō)“父母雙亡”？不行不行，太慘了。那“母親得了重病”？不行，上次用過(guò)了。“母親去世，父親離家出走，討錢找父親”？好，就這個(gè)了。想罷，他就帶著偽造的母親遺像和一張寫(xiě)滿假話的白紙出門了。
天真毒。
他跪在熱鬧的廣場(chǎng)上，低著頭，無(wú)數(shù)雙鞋停在了他的面前，卻只有看的人，沒(méi)有給錢的。這可急壞了這個(gè)假乞丐，他眼珠一轉(zhuǎn)，有了一便大哭起來(lái)。圍觀的人更多了，可還是沒(méi)有人掏一點(diǎn)錢給他，人們嘴里說(shuō)著：“真可憐啊?！币苍S，他們?cè)诳紤]，考慮眼前的這個(gè)人會(huì)不會(huì)是個(gè)騙子。但是，騙子再多，還是會(huì)有“好心人”的，一個(gè)肚子圓鼓鼓的人輕輕放了5元錢。5元錢哪夠好好在網(wǎng)吧玩？他繼續(xù)在廣場(chǎng)上跪著，不時(shí)斜著眼看看。一對(duì)情侶停在了假乞丐面前，女的說(shuō)：“真可憐，給他點(diǎn)錢吧！”男的就從口袋里拿出錢包，“呀！真不好意思，沒(méi)零錢，就給你50吧！”那男的就把錢甩在了他的臉上。他沒(méi)有流淚，撿起錢就往垃圾桶里扔，這一幕足足讓過(guò)路人呆了很久。
一下午，他都跪在那里，一點(diǎn)也不為扔錢的事后悔，也許他的本性并不壞吧。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)賊頭賊腦的人，他湊到假乞丐面前，看看那張偽造的遺像，嘿嘿笑起來(lái)，還熱心地問(wèn)：“小伙子，母親的喪事辦了沒(méi)？”假乞丐聽(tīng)了，為了把自己的處境說(shuō)得再困窘些，連連回答說(shuō)：“還沒(méi)還沒(méi)?！薄澳遣蝗缳I我的棺材吧，我給你八折優(yōu)惠，看在你可憐的份兒上，再免費(fèi)送你一件壽衣，這是我的名片?！奔倨蜇げ磺樵傅亟舆^(guò)名片……
天黑了，人群也散了，他也該去網(wǎng)吧玩了?！拔业暮⒆幽?？”一個(gè)中年婦女急切地呼喊著，像發(fā)了瘋似的找著自己的孩子。他抬頭看看，心里自言自語(yǔ)道：我的父母要是也能這樣找我就好了！收攤，去網(wǎng)吧？還是先填飽肚子再說(shuō)。到商店里看看，“老板，這個(gè)多少錢？”“老板，這個(gè)多少錢？”看什么呢？這么入迷，叫他兩次都不理人。假乞丐走到柜臺(tái)前，見(jiàn)老板正在看電視，電視里播的是一則尋人啟事，電視中的一對(duì)父母哭得一塌糊涂。
假乞丐飛奔進(jìn)漫漫黑夜中，竟然流了眼淚，誰(shuí)也不知道他為什么會(huì)哭，但他正朝著家的方向趕去……
（1）“一塌糊涂“的意思是。
（2）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
（3）人們嘴里說(shuō)著：“真可憐啊。”末尾用句號(hào)而不用感嘆號(hào)的原因是
A.圍觀的人們發(fā)出的感嘆并非發(fā)自內(nèi)心。
B.假乞丐不可憐。
（4）假乞丐回到家見(jiàn)到他的父母，會(huì)說(shuō)什么呢？想一想，寫(xiě)下來(lái)。發(fā)布：2025/1/10 0:30:1組卷：28引用：2難度：0.2
把好題分享給你的好友吧~~