小強同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，在豎立的玻璃板前一段距離處放一支點燃的蠟燭A，小強發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一根與蠟燭A完全相同但未點燃的蠟燭B放在玻璃板后，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合，如圖所示。
（1）為了更好的找到蠟燭A的像，實驗時玻璃板與桌面應該 垂直垂直放置，該實驗中所需的測量器材是 刻度尺刻度尺；
（2）實驗中選用玻璃板而不是平面鏡的原因是 BB（只填字母代號）；
A．蠟燭經玻璃板可成虛像
B．玻璃板只透光不反射光
C.玻璃板比平面鏡成像更清晰
D.透過玻璃板可以看見后面的蠟燭
（3）小強把A蠟燭逐漸遠離玻璃板，多次改變A蠟燭的位置并在另一側移動B蠟燭，發(fā)現(xiàn)B蠟燭始終能與A蠟燭的像重合，可以得出結論：平面鏡成像，像與物大小相同像與物大小相同；
（4）判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時，移走蠟燭B，在像所在位置放一光屏后，人眼應 不透過不透過（選填“透過”或“不透過”）玻璃板觀察光屏；
（5）在做物理實驗時，經常需要進行反復多次實驗，有些為了減小誤差，有些為了尋找普遍規(guī)律，在探究物與像的位置關系中，小強也進行了多次實驗并記錄物距、像距如圖乙所示，下列與此實驗目的相同的是 BB（只填字母代號）。
A.“測量八年級物理課本的長度”時，多次測量取平均值
B.“探究光的反射定律”時，多次測量入射角、反射角的大小
【考點】探究平面鏡成像的特點．
【答案】垂直；刻度尺；B；像與物大小相同；不透過；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：29引用：1難度：0.6
相似題
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1．小明完成了下列實驗，請按要求完成下列問題：
（1）他在利用圖1的裝置探究“平面鏡成像特點”的實驗中。應選取一塊（選填“厚”或“薄”）玻璃板豎直放置在鋪有白紙的水平木板上：為了比較像和物體的大小關系，應選取兩支（選填“相同”或“不同”）的蠟燭：探究中，在蠟燭所成像的位置放置一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭的像，說明平面鏡成的是（選填“虛”或“實”）像。
（2）他在做“觀察水的沸騰”實驗中某時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖2甲所示，則此時水的溫度為℃；根據記錄數(shù)據畫出加熱過程中水的溫度與時間關系圖象如圖2乙所示，分析圖象可知，被測水的沸點是℃，水在沸騰過程中溫度（選填“升高”“降低”或“不變”）。發(fā)布：2024/12/24 4:0:1組卷：297引用：4難度：0.6 -
2．如圖所示，是“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。
（1）在圖中點燃蠟燭A的像的位置上放一張白紙板，白紙板上將 （選填“有”或“沒有”）蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 像。
（2）再點燃一個與蠟燭A完全相同的蠟燭B，放到蠟燭A的像的位置上，蠟燭B剛好與蠟燭A的像完全重合。這說明平面鏡成像時像與物 。
（3）以上實驗過程中的不當之處是 。發(fā)布：2024/12/24 6:0:1組卷：123引用：3難度：0.3 -
3．請按要求完成下列實驗：
（1）小南同學利用圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像的特點”，在此實驗中：
①若放置玻璃板時，上端向左傾斜如圖乙所示，蠟燭A在玻璃板中成像的位置會 （選填“偏高”或“偏低”）；
②選取兩支完全相同的蠟燭AB，點燃蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物體的大小相等，這種確定像與物大小關系的方法是 （選填下面的字母）；
A.控制變量法
B.等效替代法
C.轉換法
③小南將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。
（2）小渝同學探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”，實驗裝置如圖內所示。
①實驗中，某時刻溫度計的示數(shù)如圖丁所示，此時的溫度為 ℃；
②根據實驗記錄繪制了冰加熱時溫度隨時間變化的圖像，由圖戊可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）；
③若不計熱損失，該物質在 （選填“固態(tài)”或“液態(tài)”）時的吸熱能力較強。發(fā)布：2024/12/24 6:30:1組卷：96引用：3難度：0.6