冬冬同學(xué)利用如圖所示的裝置來“探究杠桿的平衡條件”。
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)如圖甲所示,此時(shí)杠桿是是平衡狀態(tài)(選填“是”或“不是”),為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向左左調(diào);實(shí)驗(yàn)中使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是便于測量力臂,消除杠桿重對實(shí)驗(yàn)的影響便于測量力臂,消除杠桿重對實(shí)驗(yàn)的影響。
(2)冬冬進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/N | 阻力F2/N | 阻力臂L1/N |
1 | 0.5 | 10 | 0.5 | 10 |
2 | 1.0 | 15 | 3.0 | 5 |
3 | 2.0 | 15 | 1.5 | 20 |
4 | 1.5 | 10 | 3.0 | 5 |
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
(用表中字母表示);②多次測量并記錄數(shù)據(jù)的目的是
多次實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律
多次實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律
;(3)如圖乙所示,在杠桿左邊A處掛三個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛
4
4
個(gè)同樣的鉤碼,若將A、B兩處的鉤碼同時(shí)浸沒在水中,則杠桿仍能
仍能
(填“仍能”或“不能”)保持水平位置平衡;(4)圖丙和圖丁中的杠桿均靜止,兩圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1和F2,則F1
=
=
F2(填“>”、“=”或“<”);(5)猴子和兔子按照圖戊的方法分蘿卜,猴子得A部分、兔子得B部分,根據(jù)杠桿平衡的條件可得出:猴子分得的蘿卜與兔子相比
更重些
更重些
(填“更重些”、“一樣重”或“更輕些”)。【答案】是;左;便于測量力臂,消除杠桿重對實(shí)驗(yàn)的影響;F1L1=F2L2;多次實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律;4;仍能;=;更重些
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:171引用:3難度:0.5
相似題
-
1.如圖所示是小亮同學(xué)“探究杠桿的平衡條件”時(shí)的情景,實(shí)驗(yàn)器材有刻度均勻的杠桿,彈簧測力計(jì),刻度尺,細(xì)線和若干鉤碼(每個(gè)鉤碼均重0.5N)。
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前杠桿左端下沉,應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是 。
(2)接下來,小亮繼續(xù)往兩側(cè)添加鉤碼,使杠桿恰好水平平衡,如圖乙所示。在此基礎(chǔ)上,若將杠桿右側(cè)的鉤碼中取下一個(gè)后,杠桿的 側(cè)會(huì)下降,要使杠桿再次水平平衡,則右側(cè)鉤碼的懸掛點(diǎn)應(yīng)該再向右移動(dòng) 格。
(3)當(dāng)小亮用彈簧測力計(jì)在M處豎直向上拉杠桿使其保持水平平衡時(shí),如圖丙所示,測力計(jì)的示數(shù)在穩(wěn)定時(shí)應(yīng)該 (填“大于”或“等于”或“小于”)1N。當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向左傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)小亮在圖丙基礎(chǔ)上取下彈簧測力計(jì),繼續(xù)將杠桿轉(zhuǎn)至圖丁所示的豎直位置。當(dāng)小亮在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F可以向上拉動(dòng)杠桿,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都無法將杠桿拉至水平位置保持平衡。你認(rèn)為原因是 。發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:68引用:1難度:0.7 -
2.小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置。小明將左端的平衡螺母向右端,小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂,多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是:次數(shù) F1/N L1/cm F2/N L2/N 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 3 15 3 10
(3)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會(huì)
(4)小明想用杠桿測出一物體的重(約為10N),他添加了一個(gè)彈簧測力計(jì)(0∽5N)做了以下的實(shí)驗(yàn):
①簡述主要測量步驟
實(shí)驗(yàn)步驟:a.把被測物體掛在杠桿右側(cè)A處(如圖丙所示)。
b.用彈簧測力計(jì)在杠桿
c.分別用刻度尺測出
②物體重力的計(jì)算表達(dá)式:G=發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:76引用:2難度:0.5 -
3.小明手中有一物品(可用細(xì)繩懸掛),估測物品重約10N左右,請你利用下列器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測量該物品重力的實(shí)驗(yàn)方案。
器材:被測物品、彈簧測力計(jì)(量程為0--5N)、已調(diào)平衡的杠桿(O為支點(diǎn))、刻度尺和細(xì)線。
(1)簡述主要測量步驟。
a.把被測物品用細(xì)線掛在杠桿右側(cè)某個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢肁處;
b.用彈簧測力計(jì)在杠桿支點(diǎn)的(填“左”或“右”)側(cè);離支點(diǎn)(選填“大于二倍AO”或“小于二倍AO”)的位置,豎直向上拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,記錄此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F。
c.分別用刻度尺測出。
(2)物體重力的計(jì)算表達(dá)式:(用測量的物理量符號(hào)表示)。發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:17引用:3難度:0.4
把好題分享給你的好友吧~~