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我的“孩子”病了      我是一位母親,我的名字叫“武漢”。我有一千多萬(wàn)個(gè)孩子,我用我甘甜的乳汁——長(zhǎng)江之水哺育他們成長(zhǎng)。
      在2020年春節(jié)到來(lái)之際,我本想把自己裝扮得漂漂亮亮,張燈結(jié)彩,迎接八方來(lái)客,歡歡喜喜過(guò)新年??墒且粓?chǎng)突如其來(lái)的意外讓我手足無(wú)措。
      一切都源于一種非常厲害的病毒,它的樣子就像一個(gè)“球”上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)“觸角”,因?yàn)闃幼訕O像國(guó)王的王冠而得名新型冠狀病毒。這種病毒通過(guò)飛沫等傳播,會(huì)引起上呼吸道感染,病人通常會(huì)出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼等癥狀,嚴(yán)重的會(huì)窒息死亡。為了不傳染朋友、家人,我的孩子們選擇了把自己封閉起來(lái)。
      當(dāng)我陷入痛苦、恐慌、絕望之時(shí),飛來(lái)了無(wú)數(shù)的白衣天使。他們從天南地北趕來(lái),他們的每一次振翅,都是一次生命在起飛;每一次降臨,都是一個(gè)希望的落地。那一刻,我看到了曙光、看到了希望,我的孩子們有救了!
      陽(yáng)春三月,春暖花開,在白衣天使們的奮戰(zhàn)下,病毒節(jié)節(jié)敗退。我的孩子們逐漸康復(fù),他們又可以去長(zhǎng)江看大橋,去校園里看櫻花,
去學(xué)校里上課
去學(xué)校里上課
。我也告訴我的孩子們:一定要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。
(1)第一自然段中的破折號(hào)表示
B
B
。
A.意思的轉(zhuǎn)折
B.解釋說(shuō)明
C.列舉的省略
(2)在文中用“          ”畫出描寫新型冠狀病毒外形的句子。
(3)“我的孩子們”康復(fù)后還可以開展哪些活動(dòng)?請(qǐng)發(fā)揮想象,把你的想法寫在文中的橫線上。
(4)短文寫了一件什么事?用自己的話概括。
寫了武漢爆發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,在無(wú)數(shù)白衣天使的幫助下疫情逐步得到控制的事。
寫了武漢爆發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,在無(wú)數(shù)白衣天使的幫助下疫情逐步得到控制的事。

(5)你從文中哪些地方感受到了童話神奇的想象力?
把武漢想象成一位母親,把武漢人民想象成孩子。
把武漢想象成一位母親,把武漢人民想象成孩子。

【考點(diǎn)】童話
【答案】去學(xué)校里上課;B;寫了武漢爆發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,在無(wú)數(shù)白衣天使的幫助下疫情逐步得到控制的事。;把武漢想象成一位母親,把武漢人民想象成孩子。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
    還沒(méi)冬眠的大肚熊“啊——哦——”大肚熊又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。
          這已經(jīng)是他打的第101 個(gè)哈欠了。
          天上開始下雪了,大肚熊為什么不去冬眠呢?
    “啊——哦——”大肚熊又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。
    “大肚熊,你太困啦,快回家睡覺去吧!”這是小盲兔吉米的聲音。
    “沒(méi)關(guān)系的!”大肚熊推著坐在輪椅上的吉米走出門外,“下雪,我們?nèi)タ纯囱┌?!哦,不!我們?nèi)ジ杏X一下雪吧!”
    “你見過(guò)雪花兒?jiǎn)??”吉米歪著腦袋問(wèn)大肚熊。
    “嘿嘿,長(zhǎng)這么大,我還是第一次見到呢!”大肚熊傻笑著說(shuō)。
    “???為什么呢?”吉米好奇地問(wèn)。
    “因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候,我要冬眠呀!”大肚熊仰起腦袋看著從天上飄落下來(lái)的雪花兒高興地說(shuō),“現(xiàn)在我終于看見雪花兒啦,它們好美??!”
          吉米顯得有些傷心,可是又很快高興起來(lái):“天上的雪花兒一定很多,一定很熱鬧吧!”
    “是啊!你是怎么知道的呢?”大肚熊剛說(shuō)完,又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。
    “你是用眼睛看到的,我可是用心感覺到的呢!”吉米開心地說(shuō)。
    “原來(lái)是這樣啊!”大肚熊恍然大悟,開心地說(shuō),“我們都很幸??鞓?lè)呢!”
    “不過(guò),你還是回家睡覺去吧!”吉米認(rèn)真地對(duì)大肚熊說(shuō),“冬眠可是你的生活習(xí)性呀!”
    “沒(méi)關(guān)系,再等一等吧!”大肚熊說(shuō),“我答應(yīng)過(guò)哼哼豬的,等他來(lái)了我才能回去睡覺,我可不能破壞這個(gè)約定!”
    “可是,哼哼豬怎么還不來(lái)呢!”吉米急得直跺腳。
    “別著急,可能哼哼豬有很重要的事正在辦呢!他可是個(gè)非常熱心的家伙呢!”大肚熊說(shuō)完又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。
    “你也是非常熱心的大肚熊呢!”吉米大聲地說(shuō)。
    “嘿嘿,嘿一”大肚熊不好意思地傻笑起來(lái)。
          就這樣,大肚熊和坐在輪椅上的小盲兔吉米在雪花兒飄飛的門外,等呀等呀……
    (有刪改)(1)請(qǐng)用“      ”在文中畫出描寫大肚熊打哈欠的句子。
    (2)作者為什么要重復(fù)寫大肚熊打哈欠?下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.表明大肚熊真的很困很困了。
    B.表明大肚熊真的很不耐煩了。
    (3)大肚熊為什么忍著困倦也不去睡覺?
     

    (4)你認(rèn)為大肚熊做得對(duì)嗎?如果是你,你會(huì)怎么做?
     

    (5)讀了《還沒(méi)冬眠的大肚熊》這個(gè)童話故事,兩位同學(xué)展開了討論。
    龍一鳴:哇,好感人呀!大肚熊寧愿晚點(diǎn)冬眠,也要陪伴小盲兔吉米,他真是一個(gè)熱心腸的好熊呀!好想和他做朋友。
    黃霏霏:嗯,說(shuō)得對(duì)!可是哼哼豬也是一個(gè)“熱心腸”呀,只不過(guò)他為什么會(huì)遲到呢?他到底遇到了什么事情呢?
    你能回答黃霏霏的問(wèn)題嗎?發(fā)揮想象,寫一寫吧。
     

    發(fā)布:2025/1/11 5:0:1組卷:21引用:2難度:0.1
  • 2.拓展閱讀。
    大墻下的小花苗      春風(fēng)把一?;ǚN吹到一面墻的陰影里。
          不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)。
    “你干嗎哭呀?”蜜蜂問(wèn)?!拔乙姴坏疥?yáng)光,長(zhǎng)得太小了。”“別難過(guò),我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來(lái)。大墻紋絲不動(dòng)!小蜜蜂只好飛走了。
    “你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”墻頂上的小蝸牛說(shuō)。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
          有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖!小花苗使勁長(zhǎng),滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。
    孩子們從大墻下走過(guò),都說(shuō)
     
     
    這棵小花能爬上那么高的大墻
     
    真勇敢
     

    (1)全文共有
     
    個(gè)自然段,其中第
     
    自然段是寫小花苗和蜜蜂的對(duì)話。
    (2)在最后一個(gè)自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (3)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    溫暖——
     

    難過(guò)——
     

    (4)假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會(huì)說(shuō)些什么?

    發(fā)布:2025/1/11 5:0:1組卷:3引用:2難度:0.8
  • 3.快樂(lè)閱讀。
    溫暖旅店“???這就是溫暖旅店的入口?”一個(gè)又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達(dá)達(dá)面前,形成了一個(gè)隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不見。可入口處卻清清楚楚地寫著“溫暖旅店”四個(gè)大字。
          隧道里面黑得什么也看不見?!巴郏 边_(dá)達(dá)的眼前突然一亮,他吃驚得吞了一口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋。紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、粉紅的,還有小花的和條紋的。多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),這簡(jiǎn)直就是一棵盛開著拖鞋花的大樹?!霸瓉?lái)這就是溫暖旅店??!真漂亮!”
          達(dá)達(dá)站直了身子,彎下腰,一會(huì)兒又跳起來(lái),瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛,還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達(dá)達(dá)左右看了一圈,發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上方寫著“接待處”三個(gè)字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一眼,說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起,這里沒(méi)有合適你身材的拖鞋?!薄安唬也皇莵?lái)冬眠的。”達(dá)達(dá)趕忙說(shuō),“瞧,那是我家的拖鞋,我是來(lái)要回拖鞋的?!薄芭叮歉鼘?duì)不起了,那個(gè)拖鞋已經(jīng)被最后一個(gè)客人訂走了。它正在里面睡覺呢?!?br />      達(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠,它蜷著身子,睡得正香。達(dá)達(dá)說(shuō),“算了,拖鞋我不要了??墒牵乙趺床拍芑厝ツ??”聽達(dá)達(dá)這么一說(shuō),小狐貍趕緊告訴了達(dá)達(dá)旅店的出口,幫他打開了房門。
    (1)達(dá)達(dá)是怎樣進(jìn)入“溫暖旅店”的?請(qǐng)你把他的路線寫出來(lái)或者畫出來(lái)。
     

    (2)“溫暖旅店”實(shí)際上是
     

    A.一座房子
    B.一棵掛滿拖鞋的大樹
    C.一棵大樹
    D.一間旅店
    (3)“溫暖旅店”的顧客是誰(shuí)?除了短文中提到的,你覺得還可能有誰(shuí)?
     

    (4)達(dá)達(dá)為什么又不要自己家的拖鞋了?從這里你可以看出達(dá)達(dá)是個(gè)怎樣的孩子?
     

    發(fā)布:2025/1/11 4:30:1組卷:139引用:7難度:0.4
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