思源學校初三（1）班的同學近日正在開展“誦讀古詩?傳承經(jīng)典”綜合性活動，其中一個任務是根據(jù)不同關(guān)鍵詞給古詩詞分類，請你協(xié)助某小組成員完成以下表格。
| 關(guān)鍵詞 | 賞析名句 | 默寫名句 |
| 用典 | 李白用姜尚、伊尹的典故，表達了自己希望得到重用的愿望。 | ① 閑來垂釣碧溪上 閑來垂釣碧溪上 ，忽復乘舟夢日邊 忽復乘舟夢日邊 ?！缎新冯y》 |
| 劉長卿借賈誼寫《吊屈原賦》的典故，通過湘水的無情抒發(fā)對前賢的深刻憑吊和憤懣之情。 | ② 漢文有道恩猶薄 漢文有道恩猶薄 ，湘水無情吊豈知 湘水無情吊豈知 ?！堕L沙過賈誼宅》 |
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| 明月 | 思鄉(xiāng)情感常因“明月”引起，杜甫夜里望月，想象故鄉(xiāng)之月更為明亮。 | ③ 露從今夜白 露從今夜白 ，月是故鄉(xiāng)明 月是故鄉(xiāng)明 ?！对乱箲浬岬堋?/td>
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| 蘇軾借月抒懷，打破時空限制，表達對分離之人團聚的美好祝愿。 | ④ 但愿人長久 但愿人長久 ，千里共嬋娟 千里共嬋娟 ?！端{(diào)歌頭（明月幾時有）》 |
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| 溫庭筠只用幾筆淡墨的線條，六種尋常景物，就勾勒出一幅獨特的“霜月早行圖”。 | ⑤ 雞聲茅店月 雞聲茅店月 ，人跡板橋霜 人跡板橋霜 ?！渡躺皆缧小?/td>
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| 亭臺 | 古詩文中的亭臺樓閣，往往寄托著作者的情思。范仲淹在《岳陽樓記》中感慨到，古仁人無論在朝還是在野，憂國憂民之心都不會改變。 | ⑥ 居廟堂之高則憂其民 居廟堂之高則憂其民 ，處江湖之遠則憂其君 處江湖之遠則憂其君 ?！对狸枠怯洝?/td>
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| 醉翁亭畔，歐陽修放情林木，醉意山水，言在此而意在彼，道出了醉翁真正的情趣。 | ⑦ 醉翁之意不在酒 醉翁之意不在酒 ，在乎山水之間也 在乎山水之間也 ?！蹲砦掏び洝?/td>
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| 比賽結(jié)束，小剛所在的小組未能取得名次，他很沮喪，語文老師對他說：“人生中的比賽絕非只有一次，古詩云 ⑧ 長風破浪會有時 長風破浪會有時 ，直掛云帆濟滄海 直掛云帆濟滄海 。下次再努力，我對你充滿信心！” |
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【考點】理解型默寫．
【答案】閑來垂釣碧溪上；忽復乘舟夢日邊；漢文有道恩猶薄；湘水無情吊豈知；露從今夜白；月是故鄉(xiāng)明；但愿人長久；千里共嬋娟；雞聲茅店月；人跡板橋霜；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君；醉翁之意不在酒；在乎山水之間也；長風破浪會有時；直掛云帆濟滄海
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/17 3:0:2組卷：20引用：2難度：0.5
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動著人們無盡的情思?！?!--BA-->，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情?！?!--BA-->，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來表明他老當益壯、自強不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠眺，信念堅定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個人命運坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達自己的政治抱負……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5
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