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實驗探究題:
當我們長時間地咀嚼米飯時,會感覺到有一絲甜味。米飯的主要成分是淀粉,沒有甜味。淀粉在口腔中能轉(zhuǎn)變?yōu)橛刑鹞兜奈镔|(zhì),這與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的消化作用哪一個因素有關(guān)呢?為此,某同學進行了實驗探究,他共設置了以下四個裝置(試管中的米漿與飯粒、唾液與清水都是等量的),請你依據(jù)其處理的方法回答:
裝置①:將米漿與唾液放入1號試管中充分攪拌;
裝置②:將米漿與清水放入2號試管中充分攪拌;
裝置③:將飯粒與唾液放入3號試管中不攪拌;
裝置④:將米漿與唾液放入4號試管中不攪拌。
(1)放置米漿或飯粒的區(qū)別是
米漿能和唾液充分接觸,米粒的表面可以與接觸唾液,里面不能接觸唾液,與消化液的接觸面積的多少
米漿能和唾液充分接觸,米粒的表面可以與接觸唾液,里面不能接觸唾液,與消化液的接觸面積的多少

(2)若要探究米飯變甜,是否與舌頭的攪拌作用有關(guān),應選取
①、④
①、④
兩種裝置作為對照實驗;
(3)之后,該同學又將四個裝置都放置在37℃的溫水中,這是為了模擬
人體
人體
的溫度;
(4)大約10分鐘后,分別在四個裝置中滴入碘液,滴入后不會呈現(xiàn)藍色的應該是
號裝置。由此,我們可以得出結(jié)論:
唾液可以初步消化淀粉
唾液可以初步消化淀粉

(5)假設將③④號裝置同時放置在37℃的溫水中,則
號裝置的藍色會首先消退,這說明
牙齒的咀嚼可以使淀粉與唾液充分混合,幫助淀粉的消化
牙齒的咀嚼可以使淀粉與唾液充分混合,幫助淀粉的消化
。
(6)有的同學說:“我們還可以設置第五種裝置,即:將飯粒與唾液放入試管中充分攪 拌?!蹦阏J為這第五種裝置可以與
號裝置組成對照實驗。

【答案】米漿能和唾液充分接觸,米粒的表面可以與接觸唾液,里面不能接觸唾液,與消化液的接觸面積的多少;①、④;人體;①;唾液可以初步消化淀粉;④;牙齒的咀嚼可以使淀粉與唾液充分混合,幫助淀粉的消化;③
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某同學做了“饅頭在口腔中的變化”的實驗。他向A、B試管中加入的物質(zhì)如表格所示,將兩支試管充分攪拌后,放入盛有37℃的溫水中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘。稍后觀察實驗現(xiàn)象:
    試管 加入的物質(zhì) 加碘后的現(xiàn)象
    A 饅頭碎屑+2毫升唾液
    B 饅頭碎屑+①清水 變藍
    (1)表格中的①處應填
     

    (2)②處的實驗現(xiàn)象是
     
    ,原因是淀粉在口腔內(nèi)被唾液分解成
     
    。
    (3)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是:
     

    (4)淀粉在消化道的
     
    內(nèi)被徹底分解成葡萄糖,最終在組織細胞內(nèi)被氧化分解,為人體生命活動提供所需要的
     

    (5)淀粉屬于糖類。糖類、脂肪和
     
    都是組成細胞的主要有機物。

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:88引用:1難度:0.3
  • 2.某生物學興趣小組進行探究“饅頭在口腔中的消化”實驗,在下列7支試管中均加入等量的饅頭(清水河唾液均為2毫升),根據(jù)所學的生物學知識回答下列問題:
    試管 物質(zhì) 是否攪拌 溫度/℃ 時間/分 碘液 現(xiàn)象
    碎饅頭+唾液 攪拌 37 10 不變藍
     ② 碎饅頭+清水 攪拌 37 10 變藍
     ③ 碎饅頭+唾液 不攪拌 37 10 部分變藍
    未切碎饅頭+唾液 攪拌 37 10 部分變藍
     ⑤ 碎饅頭+唾液 攪拌 100 10 變藍
     ⑥ 碎饅頭+唾液 攪拌 0 10 變藍
    碎饅頭+唾液 攪拌 37 5 部分變藍
    (1)試管①不變藍的原因是
     
    。
    (2)試管②變藍的原因是
     

    (3)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是
     
    對消化的影響。
    (4)如果探究牙的咀嚼在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為一組對照實驗?
     
    。
    (5)除此之外,請你再從表中選出一組對照實驗
     
    ,變量是
     
    。
     (6)實驗證明饅頭的主要成分是淀粉,在實驗室里如何證明饅頭中所含的淀粉是有機物?
     
    。

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.4
  • 3.“饅頭在口腔中的消化”實驗。
    在下列7支試管中加入等量的饅頭(清水和唾液均為2毫升):

     試管  物質(zhì)  是否攪拌  溫度  時間  碘液  現(xiàn)象
     ①  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  不變藍
     ②  碎饅頭+清水  攪拌  37℃  10分鐘  加  變藍
     ③  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  部分變藍
     ④  未切碎的饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  部分變藍
     ⑤  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  變藍
     ⑥  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  變藍
     ⑦  碎饅頭+唾液  攪拌  37℃  10分鐘  加  部分變藍
    (1)試管①不變藍的原因是:
     
    。
    (2)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是
     
    對消化的影響。
    (3)如果探究牙齒在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為一組:
     

    (4)除此之外,請你再從表中選出一組對照實驗,并說明探究的因素是什么?
    (5)實驗證明饅頭的主要成分是淀粉,在實驗室里你如何利用饅頭證明淀粉是有機物?

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.4
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