拓展閱讀。
滁州西澗
【唐】韋應(yīng)物
獨(dú)憐幽草澗邊生,
上有黃鸝深樹(shù)鳴。
春潮帶雨晚來(lái)急,
野渡無(wú)人舟自橫。(1)一、二兩句就詩(shī)人感官而言,從 視覺(jué)視覺(jué)和 聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的角度進(jìn)行了描寫(xiě),描繪了幅布局和諧、色彩鮮明的圖畫(huà)。
(2)從“憐憐”字,可以體會(huì)到詩(shī)人對(duì)澗邊草的 喜愛(ài)喜愛(ài)之情。
(3)詩(shī)中“舟自橫”蘊(yùn)含著詩(shī)人怎樣的情感?詩(shī)中的“舟自橫”蘊(yùn)含著一種不在其位、不得其用的無(wú)奈以及對(duì)自己無(wú)所作為的憂傷。詩(shī)中的“舟自橫”蘊(yùn)含著一種不在其位、不得其用的無(wú)奈以及對(duì)自己無(wú)所作為的憂傷。
(4)下列對(duì)這首詩(shī)的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 CC
A.“深樹(shù)”指的是枝葉茂密的樹(shù)。
B.這首詩(shī)首句寫(xiě)靜,次句寫(xiě)動(dòng)。
C.這是一首寫(xiě)景的小詩(shī),描寫(xiě)秋游滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見(jiàn)。
D.詩(shī)人以情寫(xiě)景,借景述意,表露出詩(shī)人安貧守節(jié)、不趨炎附勢(shì)的胸襟。
(5)同樣是寫(xiě)雨,《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》和《滁州西澗》兩首詩(shī)中的雨有什么相同之處?兩首詩(shī)中的雨都來(lái)勢(shì)急促,都造成了一種美麗的景色,給人以美感。兩首詩(shī)中的雨都來(lái)勢(shì)急促,都造成了一種美麗的景色,給人以美感。
【考點(diǎn)】寫(xiě)景詠物.
【答案】視覺(jué);聽(tīng)覺(jué);憐;喜愛(ài);詩(shī)中的“舟自橫”蘊(yùn)含著一種不在其位、不得其用的無(wú)奈以及對(duì)自己無(wú)所作為的憂傷。;C;兩首詩(shī)中的雨都來(lái)勢(shì)急促,都造成了一種美麗的景色,給人以美感。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:72引用:3難度:0.5
相似題
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1.古詩(shī)閱讀
三衢道中
曾幾〔宋代〕
梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。(1)“梅子黃時(shí)”指
(2)這首詩(shī)是記作者一次平平常常的行程,次句寫(xiě)出行路線。請(qǐng)你用自己的話說(shuō)說(shuō)作者的行程軌跡?
(3)本詩(shī)最大的特點(diǎn),就是通過(guò)對(duì)比融入感情。品讀古詩(shī),找出詩(shī)中哪些和哪些進(jìn)行對(duì)比?發(fā)布:2025/1/11 11:0:2組卷:24引用:1難度:0.5 -
2.品讀詩(shī)句,完成練習(xí)。
(1)遲日江山麗,
①將詩(shī)句補(bǔ)充完整。這四句詩(shī)出自《
②前兩句詩(shī)分別從(
A.視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué) B.視覺(jué)、嗅覺(jué) C.聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)
③由詩(shī)句可以想到優(yōu)美的畫(huà)面,畫(huà)面中的景物是怎樣的呢?填一填。
(
④想一想,下面哪幅圖不是這四句詩(shī)所描繪的畫(huà)面?(
A. B. C. D.
(2)綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲。
①詩(shī)人看到山路兩旁的
②如果你和詩(shī)人同行,你可能還會(huì)看到什么?聽(tīng)到什么?發(fā)布:2025/1/11 11:0:2組卷:37引用:1難度:0.5 -
3.古詩(shī)閱讀,按要求答題。
絕句
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
(1)把古詩(shī)補(bǔ)充完整,并解釋詞語(yǔ)。
遲日:
(2)這首詩(shī)的作者是唐朝詩(shī)人
(3)想象畫(huà)面,說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌后兩句描繪了怎樣的景象。發(fā)布:2025/1/11 11:0:2組卷:17引用:1難度:0.5
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