課內(nèi)閱讀。
在宇宙飛船里走路更有趣。人（稍 梢） 稍稍一用力碰到艙體就會(huì)（漂 飄） 飄飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾（部 步） 步步。為了能平穩(wěn)地走路，航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。
（1）選擇括號(hào)里正確的生字打“√”。
（2）在宇宙飛船里，航天員是怎么走路的？用“ ”把句子劃下來。
（3）這段話是圍繞哪句話來寫的？請你用“ ”劃出來。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】稍；飄；步
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/10 16:30:2組卷：24引用：1難度：0.3
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1．課內(nèi)閱讀
有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并金色的，綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。
多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。
（1）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（2）“它和我們一起睡覺，和我們一起起床”是一個(gè)，把當(dāng)作人來寫?！昂臀覀円黄鹚X”是指蒲公英的；“和我們一起起床”是指蒲公英的。
（3）作者發(fā)現(xiàn)了什么？用“ ”畫出來。
（4）選段主要告訴我們
A．要認(rèn)真觀察蒲公英。
B．要熱愛大自然，觀察大自然，了解大自然。發(fā)布：2025/1/10 21:30:1組卷：5引用：1難度：0.6 -
2．課內(nèi)閱讀。
……元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多。……
孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈走馬燈宮燈各形各色的紙燈還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。
（1）請?jiān)谶x段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）這個(gè)選段是按的結(jié)構(gòu)順序?qū)懙模攲?，略寫，這樣寫的好處是。
（3）畫線句子中，意思相近的詞語有、、，這樣寫的好處是。
（4）從這個(gè)選段中找出描寫小孩子過春節(jié)的一個(gè)句子，用“ ”畫出來。再聯(lián)系實(shí)際，用一個(gè)排比句寫一下你是怎樣過春節(jié)的。發(fā)布：2025/1/10 21:30:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．課內(nèi)閱讀。
在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后，有可能發(fā)現(xiàn)真理。
當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。
（1）在選段橫線上填上合適的詞語。
（2）下列詞語中，不能替換“見微知著”的是
A.以微知著
B.一葉知秋
C.以偏概全
D.見微知類
（3）填入選段括號(hào)里的人名，正確的一項(xiàng)是
A.陳景潤
B.郭沫若
C.華羅庚
（4）讀選段中畫“ ”的句子，談?wù)勀愕睦斫狻?br />發(fā)布：2025/1/10 21:30:1組卷：1引用：2難度：0.3
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