下面是小語(yǔ)同學(xué)對(duì)已學(xué)古詩(shī)文整理的摘抄本，請(qǐng)你幫他完成。
| 策略 | 詩(shī)句 | 收獲 |
| 看標(biāo)題 | （1） 氣蒸云夢(mèng)澤 氣蒸云夢(mèng)澤 ，波撼岳陽(yáng)城。——孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》 |
標(biāo)題，或點(diǎn)明時(shí)間/地 點(diǎn)，或概括事件，或蘊(yùn) 含情感。 |
| 明手法 | （2） 一日不見 一日不見 ，如三月兮 如三月兮 ?！蹲玉啤?/td>
| 通過夸張，造成主觀 世界與客觀事件的反 差，表達(dá)主人公強(qiáng)烈的 思念之情。 |
| （3） 關(guān)關(guān)雎鳩 關(guān)關(guān)雎鳩 ，在河之洲 在河之洲 ?！蛾P(guān)雎》 |
運(yùn)用起興，統(tǒng)領(lǐng)全篇。 | |
| 品情感 | （4） 海內(nèi)存知己 海內(nèi)存知己 ，天涯若比鄰 天涯若比鄰 。——王勃《送杜少府之任蜀州》 |
傳遞出友情不因天各 一方而疏遠(yuǎn)的灑脫。 |
| （5） 蒹葭蒼蒼 蒹葭蒼蒼 ，白露為霜 白露為霜 。所謂伊人，在水一方?！遁筝纭?/td> | “一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，于 濃濃的秋涼中折射出詩(shī) 人淡淡的凄婉之情。 |
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| （6）微君之躬， 胡為乎泥中 胡為乎泥中 。 |
同情人民的勞作辛苦。 |
【答案】氣蒸云夢(mèng)澤；一日不見；如三月兮；關(guān)關(guān)雎鳩；在河之洲；海內(nèi)存知己；天涯若比鄰；蒹葭蒼蒼；白露為霜；胡為乎泥中
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：15引用：1難度：0.5
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動(dòng)著人們無(wú)盡的情思?！?!--BA-->，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的贊美之情。“，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動(dòng)著詩(shī)人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽(yáng)修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動(dòng)不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國(guó)文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來表明他老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．讀下面的語(yǔ)段，將空缺處的古詩(shī)文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國(guó)心，濃濃赤子意。愛國(guó)，是古詩(shī)文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩(shī)》）；我們?cè)诙鸥Α洞和返摹?!--BA-->，”中讀到了一個(gè)憂國(guó)念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國(guó)事衰微、個(gè)人命運(yùn)坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛國(guó)情懷成為這些詩(shī)歌最感動(dòng)人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5 -
3．請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠(yuǎn)眺，信念堅(jiān)定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國(guó)，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩(shī)》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8