某生物小組的同學(xué)為了探究唾液對淀粉的消化作用，做了如下實(shí)驗(yàn)：取1g干淀粉，加入清水100mL，調(diào)和均勻，將其煮沸制成淀粉液，具體操作如圖所示。請幫助他們完成探究并回答問題：

（1）向A試管加入的是液體2mL清水，向B試管加入的液體是
唾液
唾液
；加入量是
2ml
2ml
；實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的作用是
作為對照
作為對照
。
（2）按照如圖所示的方式完成實(shí)驗(yàn)步驟后，取出A、B試管冷卻，各加入2滴碘液，看到的現(xiàn)象是：A試管
變藍(lán)
變藍(lán)
，B試管
不變藍(lán)
不變藍(lán)
。（選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）

【答案】唾液；2ml；作為對照；變藍(lán)；不變藍(lán)

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：1難度：0.4

相似題

1．某生物學(xué)興趣小組進(jìn)行探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)，在下列7支試管中均加入等量的饅頭（清水河唾液均為2毫升），根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：

試管物質(zhì) 是否攪拌溫度/℃ 時間/分碘液現(xiàn)象

① 碎饅頭+唾液攪拌 37 10 加不變藍(lán)

② 碎饅頭+清水攪拌 37 10 加變藍(lán)

③ 碎饅頭+唾液不攪拌 37 10 加部分變藍(lán)

④ 未切碎饅頭+唾液攪拌 37 10 加部分變藍(lán)

⑤ 碎饅頭+唾液攪拌 100 10 加變藍(lán)

⑥ 碎饅頭+唾液攪拌 0 10 加變藍(lán)

⑦ 碎饅頭+唾液攪拌 37 5 加部分變藍(lán)

（1）試管①不變藍(lán)的原因是

。
（2）試管②變藍(lán)的原因是

。
（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，①和③是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是

對消化的影響。
（4）如果探究牙的咀嚼在消化中的作用，可以選擇哪兩支試管為一組對照實(shí)驗(yàn)？

。
（5）除此之外，請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)

，變量是

。
（6）實(shí)驗(yàn)證明饅頭的主要成分是淀粉，在實(shí)驗(yàn)室里如何證明饅頭中所含的淀粉是有機(jī)物？

。

發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.4

發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：91引用：1難度：0.3

發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.4

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