下面是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗:
(一)實驗提示:
1.饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘變藍。
2.口腔里面有牙齒、舌和唾液腺導(dǎo)管的開口。
(二)實驗過程:
1.取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、B、C三小塊,將A塊和B塊分別用刀細細地切碎;C塊不做處理。
2.用涼開水將口漱干凈,取一定量的唾液備用。
3.取3支潔凈的試管,分別編為①②③號。
4.將準備好的物品分別放入試管中,然后做一定處理,具體操作見下表:
試管標號 | ① | ② | ③ |
放入物品 | A饅頭碎屑和2毫升唾液 | B饅頭碎屑和2毫升清水 | C饅頭塊和2毫升唾液 |
處理方法 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
將3支試管一起放到37℃的溫水中;5~10分鐘取出3支試管;各滴加2滴碘液,搖勻。 |
(1)①號試管內(nèi)的物質(zhì)
不變藍
不變藍
(選填“變藍”或“不變藍”),原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成了 麥芽糖
麥芽糖
。(2)②號試管內(nèi)的物質(zhì)
變藍
變藍
(選填“變藍”或“不變藍”)。(3)③號試管內(nèi)物質(zhì)局部變成藍色,說明
牙齒
牙齒
的咀嚼作用會影響消化,所以吃飯時要做到細嚼慢咽。(4)實驗中,①、②號試管充分攪拌,是模擬口腔中
舌
舌
的攪拌作用。(5)設(shè)置①號試管和②號試管進行實驗的目的是形成
對照實驗
對照實驗
,便于得出實驗結(jié)果。【答案】不變藍;麥芽糖;變藍;牙齒;舌;對照實驗
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/18 8:0:8組卷:165引用:2難度:0.4
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1.某同學(xué)做了“饅頭在口腔中的變化”的實驗。他向A、B試管中加入的物質(zhì)如表格所示,將兩支試管充分攪拌后,放入盛有37℃的溫水中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘。稍后觀察實驗現(xiàn)象:
試管 加入的物質(zhì) 加碘后的現(xiàn)象 A 饅頭碎屑+2毫升唾液 ② B 饅頭碎屑+①清水 變藍
(2)②處的實驗現(xiàn)象是
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是:
(4)淀粉在消化道的
(5)淀粉屬于糖類。糖類、脂肪和發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:89引用:1難度:0.3 -
2.某生物學(xué)興趣小組進行探究“饅頭在口腔中的消化”實驗,在下列7支試管中均加入等量的饅頭(清水河唾液均為2毫升),根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:
試管 物質(zhì) 是否攪拌 溫度/℃ 時間/分 碘液 現(xiàn)象 ① 碎饅頭+唾液 攪拌 37 10 加 不變藍 ② 碎饅頭+清水 攪拌 37 10 加 變藍 ③ 碎饅頭+唾液 不攪拌 37 10 加 部分變藍 ④ 未切碎饅頭+唾液 攪拌 37 10 加 部分變藍 ⑤ 碎饅頭+唾液 攪拌 100 10 加 變藍 ⑥ 碎饅頭+唾液 攪拌 0 10 加 變藍 ⑦ 碎饅頭+唾液 攪拌 37 5 加 部分變藍
(2)試管②變藍的原因是
(3)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是
(4)如果探究牙的咀嚼在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為一組對照實驗?
(5)除此之外,請你再從表中選出一組對照實驗
(6)實驗證明饅頭的主要成分是淀粉,在實驗室里如何證明饅頭中所含的淀粉是有機物?發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.4 -
3.“饅頭在口腔中的消化”實驗。
在下列7支試管中加入等量的饅頭(清水和唾液均為2毫升):試管 物質(zhì) 是否攪拌 溫度 時間 碘液 現(xiàn)象 ① 碎饅頭+唾液 攪拌 37℃ 10分鐘 加 不變藍 ② 碎饅頭+清水 攪拌 37℃ 10分鐘 加 變藍 ③ 碎饅頭+唾液 攪拌 37℃ 10分鐘 加 部分變藍 ④ 未切碎的饅頭+唾液 攪拌 37℃ 10分鐘 加 部分變藍 ⑤ 碎饅頭+唾液 攪拌 37℃ 10分鐘 加 變藍 ⑥ 碎饅頭+唾液 攪拌 37℃ 10分鐘 加 變藍 ⑦ 碎饅頭+唾液 攪拌 37℃ 10分鐘 加 部分變藍
(2)在上述實驗中,①和③是一組對照實驗,探究的是
(3)如果探究牙齒在消化中的作用,可以選擇哪兩支試管為一組:
(4)除此之外,請你再從表中選出一組對照實驗,并說明探究的因素是什么?
(5)實驗證明饅頭的主要成分是淀粉,在實驗室里你如何利用饅頭證明淀粉是有機物?發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.4
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