閱讀回答問題。
與朱元思書
吳均 風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
(1)下列句子加點詞意思相同的一項是 BB
A.猿則百叫無絕 | 以為妙絕 |
B.猛浪若奔 | 仿佛若有光 |
C.爭高直指 | 不能指其一端 |
D.負勢競上 | 至于負者歌于途 |
D
D
A.急湍甚箭 | 流輩甚稱其賢 |
B.自富陽至桐廬 | 自非亭午夜分 |
C.經(jīng)綸世務者 | 或異二者之為 |
D.自富陽至桐廬一百許里 | 潭中魚百許頭 |
D
D
A.本文是吳均寫給友人的一封信。信中生動描繪了秀美的自然風光,抒發(fā)了作者厭棄塵俗和寄情山水的思想情緒。
B.本文用駢文寫成,文字千錘百煉,生動曉暢,句式整齊而有變化,讀來很有韻味。
C.本文構思精巧,開頭以“奇山異水,天下獨絕”對富春江風光進行高度的概括和贊嘆,作為“文眼”統(tǒng)照全篇。
D.“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反”這句話寫的是作者的所見所感,從而烘托了山水景物的魅力。
(4)把文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。
①游魚細石,直視無礙。
②橫柯上蔽,在晝猶昏。
【答案】B;D;D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面文言文選段,完成下列各題。
[一]見漁人,乃大驚,問所從來。 具答之。 便要還家,設酒殺雞作食。 村中聞有此人,咸來問訊。 自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。 此人一一為具言所聞,皆嘆惋。 余人各復延至其家,皆出酒食。 停數(shù)日,辭去。 此中人語云:“不足為外人道也?!?br />[二]水陸草木之花,可愛者甚蕃。 晉陶淵明獨愛菊。 自李唐來,世人甚愛牡丹。 予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。 噫!菊之愛,陶后鮮有聞。 蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
[三]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。 是進亦憂,退亦憂。 然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。 噫!微斯人,吾誰與歸?
[四]燕人生于燕,長于楚,及老而還本國。 過晉國,同行者誑之。 指城曰:“此燕國之城?!逼淙俗內?/bdo>。 指社(祭祀的神社) 曰:“此若里之社?!蹦肃叭欢鴩@。 指舍曰:“此先人之廬?!蹦虽溉欢?nbsp;指垅(墳墓)曰:“此若先人之冢?!逼淙丝薏蛔越?nbsp;同行者啞然大笑,曰:“予昔紿(欺哄)若,此晉國耳。”其人大慚。 及至燕,真見燕國之城社,真見先人之廬冢,悲心更微。
(1)下列句中加點詞意思相同的一項是
(2)從文段中分別找出當“詳細”“應當”“探求”“禁受”講的詞語,并依次寫下來。A.率妻子邑人來此絕境 奇山異水,天下獨絕 B.晉陶淵明獨愛菊 故人不獨親其親 C.微斯人,吾誰與歸 真見先人之廬冢,悲心更微 D.及至燕,真見燕國之城社 多助之至,天下順之
(3)與“燕人生于燕,長于楚”句式相同的一項是
(4)把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。A.停數(shù)日,辭去 B.菊之愛,陶后鮮有聞 C.此先人之廬 D.咨臣以當世之事
①問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
②不以物喜,不以己悲。
③指城曰:“此燕國之城?!逼淙俗內?。
(5)你學過了陶淵明和周敦頤的文章,請簡要寫出他們品格相同與不同之處。發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:80引用:2難度:0.7 -
2.閱讀下面的選文,回答問題。
愛蓮說
周敦頤
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
(1)解釋下列加點的詞。
①自李唐來
③褻玩焉
②香遠益清
④同予者
(2)請用“/”給下列句子斷句,斷兩處。
水陸草木之花,可愛者甚蕃。
(3)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
②噫!菊之愛,陶后鮮有聞。
(4)孟子認為:“近朱者赤,近墨者黑”,這與周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的看法相反,你同意哪種觀點,請結合實際說說你的理由。(50字左右)
(5)選出對《愛蓮說》一文理解表述有誤的一項是
A.開頭以“晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹”為陪筆,引入下文,烘托對蓮花的喜愛,借景抒情;點明中心“蓮,花中君子者也”。
B.文中以“中通外直,不蔓不枝,香遠益清”來比喻君子通達事理,行為端正,因而美名遠揚的高尚品質。
C.文末用“噫”字引領三個排比句,感情色彩強烈,句式同中變化有致,運用感嘆的方式含蓄地表明自己的人生態(tài)度。
D.作者結尾沒有按照菊、牡丹、蓮的順序來寫,而是將牡丹襯在蓮后,是對追名逐利者進行暗諷,意味深長,耐人尋味。發(fā)布:2024/12/17 17:0:1組卷:229引用:2難度:0.5 -
3.古文閱讀。
【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
【乙】出西直門,過高梁橋,可十余里,至元君祠。折而北,有平堤十里夾道皆古柳參差掩映;澄湖百頃,一望渺然。遠見功德古剎及玉泉亭榭,朱門碧瓦,青林翠峰,互相綴發(fā)。湖中菰蒲零亂,鷗鷺翩翩,如在江南畫圖中。晚風正清,湖煙乍起,嵐?jié)櫲绲危鴭捎瘛?bdo class="mathjye-underline">顧而樂之,殆不能去。(節(jié)選自李流芳《游西山小記》,有刪改)(1)解釋下列句子中加點詞的含義。
①解衣欲睡
②懷民亦未寢
③相與步于中庭
④欣然起行
(2)下列句子中,加點“于”字的意義和用法與例句相同的一項是
例句:戰(zhàn)于長勺
A.故天將降大任于是人也
B.所欲有甚于生者
C.相與步于中庭
D.然后知生于憂患而死于安樂也
(3)下面對文中畫波浪線的部分句子斷句,正確的一項是
A.有平堤十里/夾道皆古柳/參差掩映
B.有平堤/十里夾道/皆古柳參差掩映
C.有平堤/十里夾道皆古柳/參差掩映
D.有平堤十里夾道/皆古柳/參差掩映
(4)下列選項中與例句句式相同的一項是
例句:相與步于中庭
A.莊子與惠子游于濠梁之上
B.太守歸而賓客從也
B.余因得遍觀群書
D.大王嘗聞布衣之怒乎
(5)下列對選文有關內容的解釋和分析,不正確的一項是
A.【甲】文通過寫庭中賞月,議論抒情。寥寥數(shù)語,意味雋永。既有貶謫的悲涼,又有賞月的欣喜,種種難言的感情盡在其中。
B.【乙】文通過描寫西山的建筑、湖泊、樹木、山峰等美景,表達了作者對西山美景的贊美以及依依不舍之情。
C.【甲】文“積水空明”正面寫出月光的澄澈透明,“藻、荇交橫”側面描寫月光的澄澈,營造出一個空明澄澈、疏影搖曳、的美妙境界。
D.【甲】【乙】兩文都借用描寫、借景抒情的表現(xiàn)手法,表達了作者雖遭貶謫,但仍然曠達、樂觀的復雜心情。
(6)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
②顧而樂之,殆不能去。發(fā)布:2024/12/19 14:0:2組卷:103引用:2難度:0.7
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