部編版八年級上冊《第12課 與朱元思書》2021年同步練習卷（8）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。
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1．下列加點字的注音有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：115引用：2難度：0.7 -
2．下列有關(guān)《與朱元思書》的說法不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：597引用：9難度：0.7
二、翻譯。
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3．解釋下列句中加點的詞。
（1）自非亭午夜分。
（2）屬引凄異。
（3）任意東西。
（4）窺谷忘反。組卷：27引用：3難度：0.7 -
4．課內(nèi)加點字釋義。
（1）未復有能與其奇者。
（2）略無闕處。
（3）猛浪若奔。
（4）自非亭午夜分。組卷：54引用：4難度：0.8
三、課內(nèi)閱讀。
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5．閱讀回答問題。
與朱元思書 風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（1）解釋下面加點詞的含義。
①風煙俱凈
②互相軒邈
③泉水激石
（2）翻譯下列句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。
（3）下面表述不正確的一項是
A．作者描寫山水，從動與靜、聲與色、明與暗等多方面進行描繪，展現(xiàn)了一幅充滿旺盛生命力的大自然的圖景。
B．文章寓情于景，字里行間流露出作者熱愛自然、鄙棄功名利祿、厭倦官場政務的思想情緒。
C．文章按總分結(jié)構(gòu)安排，“分”的部分先寫山后寫水，圍繞“獨絕”二字展開。
D．“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕?！币痪溥\用對偶的修辭手法，從聽覺角度來描寫山林美景。組卷：4引用：1難度：0.5 -
6．閱讀下文，回答以下各題。
與朱元思書
風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（1）選出下列各組加點字的意義相同的一項
（2）選出下列加點的“自”意義不同的的一項是A．直視無礙 爭高直指 B．有時見日 但當涉獵，見往事耳 C．天下獨絕 絕??多生怪柏 D．橫可上蔽 重巖疊嶂，隱天蔽日
A．自富陽至桐廬一百許里
B．自三峽七百里中
C．屠自后斷其股
D．自李唐來，世人甚愛牡丹
（3）下列說法有錯誤的一項是
A．“與朱元思書”中的“書”是作者寫的信，“猛浪若奔”的“奔”為奔馳之意，“一百許里”的“許”表約數(shù)，“左右”的意思。
B．從結(jié)構(gòu)上看，本文為總分結(jié)構(gòu)，第一段總寫富春江山水的特點，然后分別具體描繪異水和奇山。
C．作者在表現(xiàn)山奇時，一寫山高，二寫谷深，三寫林密。
D．“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”一句流露出作者厭惡官場，超脫塵世的清高思想，同時又反襯大自然的誘人魅力。
（4）翻譯下列句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②負勢競上，互相軒邈。
（5）看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了怎樣的感慨？你怎么理解他發(fā)出的這些感慨？組卷：60引用：2難度：0.5 -
7．課內(nèi)文言文閱讀。
與朱元思書
吳均 ①風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
②水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（1）下列加點詞解釋有誤的一項是
（2）下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是A.從流飄蕩 從：跟、隨 B.自富陽至桐廬一百許里 許：許可 C.互相軒邈 軒：往高處伸展 D.窺谷忘反 反：同“返”，返回
（3）下列對選文理解與分析有誤的一項是A.與朱元思書 所識窮乏者得我與 B.猛浪若奔 若士必怒 C.蟬則千轉(zhuǎn)不窮 入則無法家拂士 D.鳶飛戾天者 宜多應者
A.本文描繪了富春江的山水之美，第①段中“奇山異水”四字總括全文。
B.第②段中“游魚細石，直視無礙”一句直接描寫了江水的清澈。
C.本文寫出了作者對美景的感受，意在勸友人放下爭名奪利之心，忘情于天地大美。
D.本文以寫景為主，兼有抒情，多用駢句，韻律和諧。組卷：247引用：2難度：0.6 -
8．閱讀回答問題。
與朱元思書
吳均 風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（1）下列句子加點詞意思相同的一項是
（2）下列句子加點詞用法相同的一項是A．猿則百叫無絕 以為妙絕 B．猛浪若奔 仿佛若有光 C．爭高直指 不能指其一端 D．負勢競上 至于負者歌于途
（3）下列對文章理解有誤的一項是A．急湍甚箭 流輩甚稱其賢 B．自富陽至桐廬 自非亭午夜分 C．經(jīng)綸世務者 或異二者之為 D．自富陽至桐廬一百許里 潭中魚百許頭
A．本文是吳均寫給友人的一封信。信中生動描繪了秀美的自然風光，抒發(fā)了作者厭棄塵俗和寄情山水的思想情緒。
B．本文用駢文寫成，文字千錘百煉，生動曉暢，句式整齊而有變化，讀來很有韻味。
C．本文構(gòu)思精巧，開頭以“奇山異水，天下獨絕”對富春江風光進行高度的概括和贊嘆，作為“文眼”統(tǒng)照全篇。
D．“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”這句話寫的是作者的所見所感，從而烘托了山水景物的魅力。
（4）把文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。
①游魚細石，直視無礙。
②橫柯上蔽，在晝猶昏。組卷：6引用：1難度：0.5 -
9．閱讀回答問題。
與朱元思書
吳均 風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（1）下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是
A．自/富陽至桐廬一百許里
B．自富陽至桐廬/一百許里
C．自富陽/至桐廬一百許里
D．自富陽至/桐廬一百/許里
（2）解釋文中加點的詞。
①從流飄蕩
②互相軒邈
（3）翻譯文中畫線語句。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。
（4）看到富春江的“奇山異水”，作者發(fā)出了怎樣的感慨？組卷：2引用：4難度：0.5 -
10．閱讀回答問題。
與朱元思書 風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕?；蝻w戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（1）下列語句的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是
A．天山/共色
B．自富陽/至桐廬一百許里
C．水/皆縹碧
D．猛浪/若奔
（2）解釋文中加點的詞。
①東西
②縹碧
③交映
（3）翻譯下面句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。
（4）文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”最能表達作者志趣和情懷，說說作者有怎樣的志趣和情懷。組卷：7引用：1難度：0.9 -
11．與朱元思書 風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（1）下面加點詞的意義 相同的一項是
（2）下列說法 有誤的一項是A．橫柯上蔽 負勢競上 B．天下獨絕 猿則百叫無絕 C．猛浪若奔 屠乃奔倚其下 D．泉水激石 其反激之力
A．《與朱元思書》作者吳均，南朝梁著名的文學家。在這里“書”的意思是“信”。
B．首段是總寫，勾勒全景，繪寫富春江清新而壯闊的景色，并由衷贊嘆這天下無與倫比的山水奇景。
C．第二段先承上寫“奇山”，作者用概括語言寫出險峻的山勢和山中種種奇異的景物，無數(shù)山峰直插云天，虎虎有氣，視野從低而高；第三段進而寫“異水”，或正面描繪，或側(cè)面烘托，或設喻作譬，將水景變幻多姿的特點完全展現(xiàn)出來。
D．作者“鳶飛戾天者，望峰息心”，“經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”句，意在勸友人放下名利爭斗之心，忘情于天地大美之中。
（3）翻譯下面句子。
好鳥相鳴，嚶嚶成韻。組卷：36引用：2難度：0.7
四、對比閱讀。
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34．閱讀回答問題。
（甲） 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏，疏條交映，有時見日。
（吳均《與朱元思書》）（乙） 仆去年秋始游廬山，到東西二林①間香爐峰下，見云水泉石，勝絕第一，愛不能舍。因置草堂，前有喬松十數(shù)株，修竹千余竿。青蘿為墻援②，白石為橋道，流水周于舍下飛泉落于檐間紅榴白蓮羅生池砌。大抵若是，不能殫記。每一獨往，動彌旬日③。平生所好者，盡在其中。不唯忘歸，可以終老。此三泰④也。計足下久不得仆書，必加憂望，今故錄三泰以先奉報，其余事況，條寫如后云云。
微之微之！作此書夜，正在草堂中山窗下，信手把筆，隨意亂書。封題之時，不覺欲曙。舉頭但見山僧一兩人，或坐或睡。又聞山猿谷鳥，哀鳴啾啾。平生故人，去我萬里，瞥然⑤塵念，此際暫生。
（白居易《與元微之書》）（注釋）①東西二林：指廬山的東林寺和西林寺。②墻援：籬笆墻。③動彌旬日：常常滿十天。④泰：安適。⑤瞥然：形容時間短暫。
（1）解釋加點的字。
①互相軒邈
②泉水激石
③大抵若是
④或坐或睡
（2）下列句中加點詞的意義和用法不相同的一項是
（3）翻譯下列句子。A．①猛浪若奔 ②雖乘奔御風，不以疾也 B．①大抵若是 ②如是再嚙，石又再轉(zhuǎn) C．①作此書夜 ②與朱元思書 D．①勝絕第一 ②猿則百叫無絕
①經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。
②因置草堂，前有喬松十數(shù)株，修竹千余竿。
（4）甲、乙兩文都是情景交融的美文，但表達的情感有所不同，請作具體分析。組卷：425引用：3難度：0.9 -
35．閱讀回答問題。
（甲） 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。
（吳均《與朱元思書》）（乙）
仆去月①謝病②，還覓薜蘿③。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日④；幽岫⑤含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英⑥相雜，綿綿成韻。既素重⑦幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實⑧。山谷所資，于斯已辦。仁智所樂，豈徒語哉！
（吳均《與顧章書》）（注） ①去月：上月。②謝?。阂虿《哉埻寺殹＂坜堤}：薜荔與女蘿。后世以稱隱者之居。④限日：遮擋陽光。⑤岫：山洞。⑥英英：同“嚶嚶”，象聲詞，形容蟲鳥動物的鳴叫，也形容聲音和諧動聽。⑦重：重視，這里是向往的意思。⑧竹實：隱士所食之物。
（1）解釋下面加點的詞在文中的意思。
①負勢競上
②互相軒邈
③蟬吟鶴唳
④豈徒語哉
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①急湍甚箭，猛浪若奔。
②山谷所資，于斯已辦。
（3）（甲）（乙）兩文都運用了“化靜為動”的表現(xiàn)手法，請任選（甲）（乙）兩文中的一則短文，找出原文中的一個語句并簡要分析。
（4）這兩篇山水小品文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？組卷：8引用：1難度：0.9