綜合實(shí)踐。
新型冠狀病毒[材料一]新型冠狀病毒的主要傳播途徑是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播。直接傳播是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫,呼出的氣體近距離直接吸入導(dǎo)致的感染;接觸傳播是指飛沫沉積在物品表面,接觸污染手后,再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,導(dǎo)致感染;氣溶膠傳播是指飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導(dǎo)致感染。氣溶膠和口糞等傳播途徑尚待進(jìn)一步明確。預(yù)防新型冠狀病毒要做到:在公共場(chǎng)合佩戴口罩;如有咳嗽、噴嚏、流鼻涕,要用紙張、手帕遮擋;盡量避免到人群密集的地方,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣;人與人接觸時(shí),要保持1米以上的距離;多進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)免疫力:避免身體抵抗力下降,合理作息,不熬夜、不過勞:密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽,出現(xiàn)癥狀一定要及時(shí)就醫(yī)。
[材料二]

(1)小李購(gòu)買并佩戴了口罩,下列做法不正確的是 CC
A.購(gòu)買了外包裝上明確注明“醫(yī)用外科口罩”字樣的口罩。
B.使用口罩3小時(shí)后進(jìn)行了更換。
C.更換口罩時(shí)小李將接觸口鼻的一面朝外折好。
D.將未用的口罩疊放入清潔的自封袋中。
(2)小鄭為預(yù)防新型冠狀病毒肺炎采取了以下措施,其中做法正確的是,可以多選 ABCABC
A.制定“宅家計(jì)劃表”,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,合理安排作息時(shí)間。
B.早晨起床后開窗通風(fēng)換氣,并進(jìn)行體育鍛煉。
C.為了預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播,出門戴上口罩和手套。
D.與他人接觸時(shí),保持1米的距離。
(3)判斷。
①普通感冒出現(xiàn)咳嗽時(shí)間較早,而新型冠狀病毒肺炎咳嗽癥狀嚴(yán)重,干咳為主,伴有痰音喘息。 ××
②新型冠狀病毒已明確的傳播途徑是直接傳播、接觸傳播、氣溶膠傳播、口糞傳播。 ××
③接觸傳播指病毒污染手后,手再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,導(dǎo)致感染。 √√
(4)在疫情防控期間,王東覺得自己和好朋友都沒有發(fā)燒,可以出門聚餐,你同意他的想法嗎?請(qǐng)你結(jié)合材料說服他?
不同意不同意,你和好朋友雖然都沒有發(fā)燒,但也不能出門聚餐,因?yàn)樾滦凸跔畈《居袧摲?,你沒有發(fā)燒,并不能說明你是健康的,為了你和他人的安全,請(qǐng)你不要出門聚餐你和好朋友雖然都沒有發(fā)燒,但也不能出門聚餐,因?yàn)樾滦凸跔畈《居袧摲?,你沒有發(fā)燒,并不能說明你是健康的,為了你和他人的安全,請(qǐng)你不要出門聚餐。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】C;ABC;×;×;√;不同意;你和好朋友雖然都沒有發(fā)燒,但也不能出門聚餐,因?yàn)樾滦凸跔畈《居袧摲?,你沒有發(fā)燒,并不能說明你是健康的,為了你和他人的安全,請(qǐng)你不要出門聚餐
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/7 15:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀回答:春天來了
冬天已經(jīng)過去了,春天不知不覺地來到我身旁。
春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來,把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里?;ㄩ_了,有紅的、粉的、金黃的……
五彩繽紛,真美麗?。∽钗说氖呛?,像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在遼闊的田野里 農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜 已經(jīng)開出白色和金色的小花 散發(fā)出一陣陣清香
春天到了,祖國(guó)處處是春天,我愛祖國(guó)的春天。
(1)短文有
(2)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
裝扮--
(3)照樣子,寫詞語(yǔ)。
例:綠油油
(4)“蝴蝶花像一群展開翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”這句話的意思是
A.蝴蝶花會(huì)翩翩起舞。
B.蝴蝶花開了,在春風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)。
C.蝴蝶很美。發(fā)布:2025/3/9 12:30:1組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.閱讀短文,回答問題:
看不見的愛<節(jié)選>
那孩子很認(rèn)真,屏住呼吸,瞄得很久,才打出去。我站在旁邊,可以看出他這一彈一定打不中,可是他還在不停地打。
我走上前去,對(duì)那位母親說:“讓我教他怎樣打好嗎?”
男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。
他母親對(duì)我笑了一笑?!爸x謝,不用!”她頓了一下
(1)在文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)從選文中哪里可以看出男孩打瓶子時(shí)很認(rèn)真?
(3)“我”看出男孩
(4)“我”想教男孩怎么打,但男孩的母親拒絕了,是因?yàn)?!--BA-->發(fā)布:2025/3/9 12:30:1組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織啊!織,織,織,織啊!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
(1)選文描寫了兩個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)概括出來。
①
②
(2)選文提到了“一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫”,哪些景物構(gòu)成了這幅風(fēng)景畫?請(qǐng)寫在下面的橫線上。
(3)選文最后一句話的作用是:發(fā)布:2025/3/9 12:30:1組卷:19引用:1難度:0.3