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試題詳情
閱讀下文,回答問(wèn)題。
《桃花源記》
【甲】 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!?br /> 既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無(wú)問(wèn)津者。
(1)解釋加點(diǎn)字的含義。
①芳草鮮美新鮮美好新鮮美好
②延至其家 邀請(qǐng)邀請(qǐng)
③欣然規(guī)往 打算,計(jì)劃打算,計(jì)劃
(2)翻譯下面的句子。
①土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。
②自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉。
【乙】 明日,宿旦子岡。甫①行數(shù)里,見(jiàn)四野禾苗油油然。老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗,婦女亦耕田力作。以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者,其俗洵②美矣。偶舍騎步行。過(guò)一農(nóng)家,其丈夫方擔(dān)糞灌園,而婦人汲井且浣衣。門有豆棚瓜架又有樹(shù)數(shù)株郁郁然兒女啼笑雞犬鳴吠。余顧而慕之,以為此一家之中,有萬(wàn)物得所之意,自恨不如遠(yuǎn)甚也。
【注釋】①甫:剛。 ②洵:確實(shí)
(3)下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是 AA
A.甫行數(shù)里/夫君子之行
B.見(jiàn)四野禾苗油油然/屋舍儼然
C.偶舍騎步行/便舍船
D.余顧而慕之/顧野有麥場(chǎng)
(4)請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。
門有豆棚瓜架又有樹(shù)數(shù)株郁郁然兒女啼笑雞犬鳴吠。
(5)根據(jù)甲、乙兩篇選文回答問(wèn)題。
①甲文中的哪兩件事能說(shuō)明桃花源是虛構(gòu)的?作者虛構(gòu)這樣一個(gè)地方的目的是什么。
②甲、乙兩文所展現(xiàn)的生活圖景有什么共同之處?
【考點(diǎn)】文言斷句.
【答案】新鮮美好;邀請(qǐng);打算,計(jì)劃;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.3
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1.文言文閱讀。
辨白檀樹(shù)
[五代]王仁裕 劍門之左峭巖間有大樹(shù),生于石縫之中,大可數(shù)圍,枝干純白,皆傳曰白檀樹(shù)。其下常有巨虺①,蟠而護(hù)之,民不敢采伐。又西巖之半,有志公和尚影,路人過(guò)者,皆西向擎拳頂禮,若親面其如來(lái)。
王仁裕癸未歲入蜀,至其巖下,注目觀之,以質(zhì)向來(lái)傳說(shuō)。
時(shí)值晴朗,溪谷洗然,遂勒轡移時(shí)②望之。其白檀,乃一白栝樹(shù)也。夾路溪谷之間此類甚多安有檀香蛇繞之事?又西瞻志公影,蓋巖間有圓柏一株,即其笠首也;兩面有上下石縫,限③之為身形;斜其縫者,即袈裟之文也,上有苔蘚斑駁,即山水之毳文④也。方審其非白檀,志公不留影于此,明矣。乃知人之誤傳者何限哉!
(選自《玉堂閑話》)【注釋】①虺(huǐ):一種毒蛇。②移時(shí):一段時(shí)間。③限:限制,限定。文末的“限”指界限、邊界。④毳(cuì)文:像鳥(niǎo)獸細(xì)毛一樣的花紋。
(1)下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)釋義相同的一組是A.大可數(shù)圍 果得于數(shù)里外 B.又西巖之半 從流飄蕩,任意東西 C.路人過(guò)者 以其境過(guò)清,不可久居 D.溪谷洗然 吳廣以為然
(3)閱讀第三段文字,完成下表。志公影 真相 志公戴著斗笠的頭 ① 志公身體的形狀 圓柏兩邊上下走向的石縫 ② 斜向的石縫、斑駁的苔蘚
A.注目觀之,以質(zhì)向來(lái)傳說(shuō)
B.遂勒轡移時(shí)望之
C.又西瞻志公影
D.志公不留影于此
(5)聯(lián)系《穿井得一人》中的傳聞,賞析下面句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
乃知人之誤傳者何限哉!
附:
穿井得一人
宋之丁氏,家無(wú)井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗?。”國(guó)人道之,聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏,丁氏對(duì)曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求聞之若此,不若無(wú)聞也。發(fā)布:2024/12/16 18:0:1組卷:248引用:2難度:0.6 -
2.閱讀《陋室銘》,完成下列各題。
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”
(1)請(qǐng)用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(每句劃一處)
山 不 在 高,有 仙 則 名。
(2)下面劃線詞詞義或用法相同的一項(xiàng)是A.具答之 無(wú)絲竹之亂耳 B.得其船 余人各復(fù)延至其家 C.有仙則名 名震天下 D.不獨(dú)親其親 鰥寡孤獨(dú)
①斯是陋室斯:
②無(wú)案牘之勞形勞:
③可以調(diào)素琴素:
(4)翻譯。
①苔痕上階綠,草色入簾青。
②孔子云:“何陋之有?”
(5)在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們應(yīng)該如何看待作者的道德情操?發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.5 -
3.[甲]余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書?!?dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。
[乙]任末①年十四,負(fù)笈②從師,不懼險(xiǎn)阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵,削荊③為筆,刻樹(shù)汁為墨。夜則映星而讀,暗則縛麻蒿④以自照。觀書有會(huì)意處,題⑤其衣裳,以記其事。門徒⑥悅其勤學(xué),常以凈衣易⑦之。非圣人之言不視。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳?!?br />【注]①任末:人名。②笈:書箱。③荊:這里指荊的枝條。④麻蒿:一種植物,點(diǎn)燃后可照明。⑤悅:敬佩。
(1)請(qǐng)用“/”為下面兩個(gè)句子標(biāo)明朗讀停頓(只標(biāo)一處)。
①手指不可屈伸
②夫人好學(xué)
(2)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①無(wú)從致書以觀
②媵人持湯沃灌
③以是人多以書假余
④負(fù)笈從師
⑤或依林木之下
(3)翻譯下列兩個(gè)句子。
①錄畢,走送之。
②人若不學(xué),則何以成?
(4)兩段文字在內(nèi)容上有哪些共同點(diǎn)?發(fā)布:2024/12/20 13:0:2組卷:68引用:4難度:0.7
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