為了探究“唾液對(duì)淀粉的消化作用”,劉明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):
第一步:取一小塊饅頭切成碎屑,分成兩等份,分別加入到甲、乙兩試管。
第二步:向甲、乙兩試管分別注入2mL清水和唾液,攪拌均勻。
第三步:將兩支試管放入37℃溫水中,8分鐘后取出,各滴加2滴稀碘液,搖勻。
第四步:觀察現(xiàn)象并回答下列問(wèn)題:
(1)他作出的假設(shè)是 唾液能消化淀粉唾液能消化淀粉。
(2)甲試管所起的作用是與乙試管進(jìn)行 對(duì)照對(duì)照。其中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是 唾液唾液。
(3)在步驟D加碘液后顏色不變藍(lán)的是 乙乙 試管,其原因是 淀粉糊被唾液淀粉酶分解了淀粉糊被唾液淀粉酶分解了。
(4)如果將C過(guò)程燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)D過(guò)程,發(fā)現(xiàn)滴加碘液后兩支試管中都變?yōu)樗{(lán)色,這說(shuō)明唾液中的淀粉酶要發(fā)揮作用必須在 37℃37℃(條件)下進(jìn)行。
(5)人體分解淀粉的主要場(chǎng)所是 小腸小腸,淀粉最終分解成 葡萄糖葡萄糖 后才能被人體小腸吸收。
【考點(diǎn)】探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化.
【答案】唾液能消化淀粉;對(duì)照;唾液;乙;淀粉糊被唾液淀粉酶分解了;37℃;小腸;葡萄糖
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:49引用:2難度:0.3
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1.下列有關(guān)生命的起源和進(jìn)化的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.研究人類(lèi)和其他各種生物進(jìn)化的唯一證據(jù)是化石 B.米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下有機(jī)小分子形成有機(jī)大分子是可能的 C.常刮大風(fēng)的島上無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)特別多是自然選擇的結(jié)果 D.能否進(jìn)行語(yǔ)言交流和直立行走是人猿分界的標(biāo)準(zhǔn) 發(fā)布:2024/12/17 20:30:1組卷:54引用:5難度:0.5 -
2.下列關(guān)于生命起源的敘述中不正確的是( ?。?/h2>
A.生命起源于非生命物質(zhì) B.生命起源于原始海洋 C.原始大氣的主要成分是氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、氫氣?/label> D.現(xiàn)代地球上不可能形成原始生命 發(fā)布:2024/12/20 20:0:2組卷:79引用:4難度:0.9 -
3.如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.生命起源于非生命物質(zhì) B.生命起源于原始海洋 C.原始大氣的主要成分中沒(méi)有氧氣 D.原始生命在較短的時(shí)間內(nèi)形成 發(fā)布:2024/12/19 13:30:1組卷:32引用:3難度:0.5
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