附加題
??天行有常，依節(jié)而長(zhǎng)；乾坤有定，作節(jié)而生?！肮?jié)”衍生了中國(guó)人的智慧和哲學(xué)。某小學(xué)六（1）班開(kāi)展了以“節(jié)?中國(guó)人的詩(shī)意”為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。是該班學(xué)生的展示材料。
??材料一：說(shuō)文解“節(jié)”

??材料二：天地有節(jié)

??材料三：有禮有節(jié)
孔融讓梨
??孔融，字文舉，東漢曲阜人也?？鬃佣缹O，泰山都尉孔宙次子。融七歲時(shí)，值①祖父六十壽誕，賓客盈門(mén)。一盤(pán)酥梨，置于壽臺(tái)之上，母令融分之。融遂按長(zhǎng)幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇②之，問(wèn)曰：他人得梨巨，唯己獨(dú)小，何故？融從容對(duì)曰：樹(shù)有高低，人有老幼，尊老敬長(zhǎng)，為人之道也!父大喜。
[注釋]①[值]正好。②[奇]對(duì)……感到奇怪。
??材料四：生命氣節(jié)
??自古以來(lái)，中國(guó)人最看重氣節(jié)和操守?！蹲髠鳌防锞陀小笆ミ_(dá)節(jié)、次守節(jié)、下失節(jié)”的說(shuō)法。李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”讓我們體會(huì)到詩(shī)人所向無(wú)懼，報(bào)效祖國(guó)的崇高氣節(jié)；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我們感受到詩(shī)人大義凜然，視死如歸的民族氣節(jié)……翻開(kāi)我國(guó)百年來(lái)風(fēng)云激蕩的歷史篇章，多少氣節(jié)之士傲立于前。這種氣節(jié)在“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)身上見(jiàn)過(guò)；在蓄須明志，不為日本人演戲的梅蘭芳身上見(jiàn)過(guò)；在高喊“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰身上見(jiàn)過(guò)……世代培育、弘揚(yáng)、傳承的氣節(jié)與信念，是幾千年來(lái)支撐中華民族生生不息的精神力量。
請(qǐng)結(jié)合以上材料，完成小題。
（1）給“節(jié)”字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在橫線(xiàn)里。
A.節(jié)日
B.節(jié)制；節(jié)約
C.季節(jié)；節(jié)氣
D.竹節(jié)
E.貞節(jié)；貞操
①獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

A

A

②君既為府吏，守節(jié)情不移。

E

E

③趁程途節(jié)飲食，順時(shí)自保揣身體。

B

B

④譬如破竹，數(shù)節(jié)之后，皆迎刃而解。

D

D

（2）材料二讓我們想起2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式上的二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)，每一個(gè)節(jié)氣都配上了經(jīng)典古詩(shī)詞或俗語(yǔ)，如，雨水節(jié)氣配上了杜甫筆下的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；清明節(jié)氣配上了杜牧筆下的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”……請(qǐng)?jiān)龠x擇三個(gè)節(jié)氣，各配上一句古詩(shī)詞或俗語(yǔ)。
①節(jié)氣：

春分

春分

古詩(shī)詞（俗語(yǔ)）：

仲春初四日，春色正中分。

仲春初四日，春色正中分。

②節(jié)氣：

立春

立春

古詩(shī)詞（俗語(yǔ)）：

舊歲此夕盡，新春今日回。

舊歲此夕盡，新春今日回。

③節(jié)氣：

驚蟄

驚蟄

古詩(shī)詞（俗語(yǔ)）：

微雨眾卉新，一雷驚蟄始。

微雨眾卉新，一雷驚蟄始。

（3）結(jié)合材料三，解釋下列句子的意思。
融遂按長(zhǎng)幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。

于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來(lái)分，每個(gè)人都分到了自己應(yīng)得的一份，唯獨(dú)給自己的那一個(gè)是最小的。

于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來(lái)分，每個(gè)人都分到了自己應(yīng)得的一份，唯獨(dú)給自己的那一個(gè)是最小的。

（4）讀完了四則材料，我們對(duì)“節(jié)”有了更深的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以《我理解的“節(jié)”》為題，談?wù)勀愕母形蚝褪斋@。
??要求：必須聯(lián)系材料并結(jié)合生活實(shí)際談，觀點(diǎn)明確，語(yǔ)句通順，不少于150字。

《我理解的“節(jié)”》我理解了“節(jié)”的字義，更懂得了“節(jié)”的內(nèi)涵：天地有節(jié)、有禮有節(jié)、生命氣節(jié)。而我認(rèn)為，人們還要重視節(jié)約資源。
“水資源”不是取之不盡，用之不竭的。目前，全世界許多國(guó)家都面臨著缺水的狀況，因此，我們要居安思危，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。
那么怎樣做到節(jié)約用水呢？家庭用水時(shí)，可利用淘米水用來(lái)澆花、洗菜，這樣既有利于花的成長(zhǎng)和蔬菜的清潔，又節(jié)約了水資源。當(dāng)然，也可以用洗菜的水沖廁所，同樣的水量，做了更多的事。外出用水時(shí)，要做到帶走自己的那瓶水，這樣做既能環(huán)保，又大大地提高水的利用率，還不浪費(fèi)，何樂(lè)而不為呢？
人們一定要重視水資源的節(jié)約，若每人每天節(jié)約100毫升的水，那么全世界會(huì)節(jié)約多少水呢？因此，“節(jié)約用水，從我做起”。

《我理解的“節(jié)”》我理解了“節(jié)”的字義，更懂得了“節(jié)”的內(nèi)涵：天地有節(jié)、有禮有節(jié)、生命氣節(jié)。而我認(rèn)為，人們還要重視節(jié)約資源。
“水資源”不是取之不盡，用之不竭的。目前，全世界許多國(guó)家都面臨著缺水的狀況，因此，我們要居安思危，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。
那么怎樣做到節(jié)約用水呢？家庭用水時(shí)，可利用淘米水用來(lái)澆花、洗菜，這樣既有利于花的成長(zhǎng)和蔬菜的清潔，又節(jié)約了水資源。當(dāng)然，也可以用洗菜的水沖廁所，同樣的水量，做了更多的事。外出用水時(shí)，要做到帶走自己的那瓶水，這樣做既能環(huán)保，又大大地提高水的利用率，還不浪費(fèi)，何樂(lè)而不為呢？
人們一定要重視水資源的節(jié)約，若每人每天節(jié)約100毫升的水，那么全世界會(huì)節(jié)約多少水呢？因此，“節(jié)約用水，從我做起”。