某生物興趣小組為了探究植物體的生理活動，設計了一些小實驗，如圖1實驗裝置：
①關閉閥門a、b放到黑暗處一晝夜；
②選取有白斑的葉片進行設計，如圖2所示，A區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的，B區(qū)用鋁箔蓋起來，主葉脈的C點處用小刀切斷；
③將裝置移至光下6小時。
請你利用所學的知識解答下面的問題：
（1）實驗裝置放到黑暗處一晝夜的目的是：讓葉片內原有的淀粉通過其自身的呼吸作用消耗盡讓葉片內原有的淀粉通過其自身的呼吸作用消耗盡。
（2）光照6小時后，打開閥門a,待甲試管集滿氣體后，用帶火星的木條檢測。木條能復燃，證明 綠色植物進行光合作用產生氧氣綠色植物進行光合作用產生氧氣。打開閥門b,澄清的石灰水變渾濁，證明 植物的呼吸作用產生二氧化碳植物的呼吸作用產生二氧化碳。
（3）光照6小時后，將白斑葉片取下（如圖2），進行脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區(qū)域是 A、B、EA、B、E。D區(qū)和E區(qū)形成對照實驗的變量是 水水。選取B區(qū)和D區(qū)進行對照實驗，可以探究 光是否是光合作用不可缺少的條件光是否是光合作用不可缺少的條件。選取A區(qū)和D區(qū)進行對照實驗，可以證明：葉綠體是光合作用的場所葉綠體是光合作用的場所。
（4）在裝置（圖1）A葉片的e部位遮光后，繼續(xù)對裝置光照3小時，在e部位和f部位截取相等面積的圓片e和f（采取適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|轉移），烘干稱重，圓片e重1克，圓片f重3克，在3小時內通過光合作用制造的有機物的總量是 22克。
（5）為探究霧霾造成的昏暗天氣對植物光合作用是否有影響，某研究小組選用生長狀況相同的同種植物盆栽苗，分成相同的甲、乙兩組，置于20℃的人工溫室。對甲組和乙組的光照強度進行人工控制，其他培養(yǎng)條件相同，測得植株葉片光合作用強度隨光照強度變化的趨勢如圖3。光照強度低于a時，影響植物光合作用強度的因素是 光照強度光照強度。當光照強度達到b后，要使甲組植物光合作用強度增大，可以采取的措施是 適當?shù)脑黾佣趸嫉臐舛?/div>適當?shù)脑黾佣趸嫉臐舛?/div>。請你提出一條可以增加農作物產量的措施 合理密植（或通風、形成晝夜溫差）等合理密植（或通風、形成晝夜溫差）等。【考點】探究光合作用的條件、場所、原料和產物．【答案】讓葉片內原有的淀粉通過其自身的呼吸作用消耗盡；綠色植物進行光合作用產生氧氣；植物的呼吸作用產生二氧化碳；A、B、E；水；光是否是光合作用不可缺少的條件；葉綠體是光合作用的場所；2；光照強度；適當?shù)脑黾佣趸嫉臐舛?；合理密植（或通風、形成晝夜溫差）等【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：75引用：1難度：0.4
相似題
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1．下面是某同學“探究植物光合作用”的實驗，請你分析并回答問題。
①取盆栽天竺葵一盆，放在暗處2～3日。
②在經過黑暗處理的實驗材料上選1～2片生長健壯的葉片，用不透光的紙從上下兩面遮蓋住葉片的同一部分。
③將上述實驗材料置于陽光下，使部分遮光的葉片接受光照2～3小時。
④摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光的紙，放入盛有酒精的小燒杯里，水浴加熱。
⑤待葉片由綠色變成黃白色后，取出葉片用清水漂洗。
⑥將漂洗干凈的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中，滴加幾滴碘液。片刻后用清水洗去碘液，觀察葉色的變化。
根據上述過程回答下列問題：
（1）將天竺葵放在暗處2～3日的目的是 。
（2）步驟④過程中，可以見到酒精溶液顏色變 ，原因是 。
（3）實驗能夠得出的結論是： 。
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2．為探究綠色植物的生理活動，某生物興趣小組設計了如圖所示的實驗方案：先對圖中植株進行暗處理，然后再將該植株上同樣大小的兩片葉片A、B分別罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋，連接好其它實驗裝置，關閉閥門①和②后，放在陽光下3～4小時。據圖分析，回答下列問題。
（1）對植物進行暗處理的目的是 。
（2）A、B兩葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋，由此推測，此探究實驗的單一變量是 。
（3）打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中，結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。說明B葉片進行了 作用。
（4）實驗過程中，罩在A、B兩葉片外的塑料袋內壁均出現(xiàn)水珠，這是葉片進行 作用散失的水分凝集而成的。取下葉片A、B，用酒精脫色處理，發(fā)現(xiàn)酒精溶液由無色變?yōu)? 色。
（5）漂洗葉片后滴加碘液觀察，變藍的葉片是 葉片，說明光合作用制造的有機物主要是 。
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3．在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗時，把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ ?。?/h2>
適當?shù)脑黾佣趸嫉臐舛?/div>。請你提出一條可以增加農作物產量的措施
合理密植（或通風、形成晝夜溫差）等
合理密植（或通風、形成晝夜溫差）等
。【考點】探究光合作用的條件、場所、原料和產物．
【答案】讓葉片內原有的淀粉通過其自身的呼吸作用消耗盡；綠色植物進行光合作用產生氧氣；植物的呼吸作用產生二氧化碳；A、B、E；水；光是否是光合作用不可缺少的條件；葉綠體是光合作用的場所；2；光照強度；適當?shù)脑黾佣趸嫉臐舛?；合理密植（或通風、形成晝夜溫差）等
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：75引用：1難度：0.4
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1．下面是某同學“探究植物光合作用”的實驗，請你分析并回答問題。
①取盆栽天竺葵一盆，放在暗處2～3日。
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③將上述實驗材料置于陽光下，使部分遮光的葉片接受光照2～3小時。
④摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光的紙，放入盛有酒精的小燒杯里，水浴加熱。
⑤待葉片由綠色變成黃白色后，取出葉片用清水漂洗。
⑥將漂洗干凈的葉片平鋪在培養(yǎng)皿中，滴加幾滴碘液。片刻后用清水洗去碘液，觀察葉色的變化。
根據上述過程回答下列問題：
（1）將天竺葵放在暗處2～3日的目的是。
（2）步驟④過程中，可以見到酒精溶液顏色變，原因是。
（3）實驗能夠得出的結論是：。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.4 -
2．為探究綠色植物的生理活動，某生物興趣小組設計了如圖所示的實驗方案：先對圖中植株進行暗處理，然后再將該植株上同樣大小的兩片葉片A、B分別罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋，連接好其它實驗裝置，關閉閥門①和②后，放在陽光下3～4小時。據圖分析，回答下列問題。
（1）對植物進行暗處理的目的是。
（2）A、B兩葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋，由此推測，此探究實驗的單一變量是。
（3）打開閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中，結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。說明B葉片進行了作用。
（4）實驗過程中，罩在A、B兩葉片外的塑料袋內壁均出現(xiàn)水珠，這是葉片進行作用散失的水分凝集而成的。取下葉片A、B，用酒精脫色處理，發(fā)現(xiàn)酒精溶液由無色變?yōu)?色。
（5）漂洗葉片后滴加碘液觀察，變藍的葉片是葉片，說明光合作用制造的有機物主要是。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：10引用：1難度：0.5 -
3．在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗時，把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 11:30:5組卷：57引用：16難度：0.9
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