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毛主席在花山
      1948年的的春夏之交,毛主席轉(zhuǎn)移到了花山村。在臨時借用的農(nóng)家房舍里,他夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。
      一天早晨,毛主席正在看地圖,忽然抬起頭,問警衛(wèi)員:“昨天這個時候,門口花椒樹下的碾子有碾米聲,現(xiàn)在又到了碾米的時候,怎么沒動靜了呢?”警衛(wèi)員說:“報告主席,為了不影響您工作。我和村長商量后,他請鄉(xiāng)親們到別處碾去了?!?br />      毛主席皺了皺眉,嚴肅地說:“這會影響群眾吃飯的。不能因為我們在這里工作影響群眾的生活。這樣吧,交給你一個任務(wù),盡快把鄉(xiāng)親們請到這里來碾米。”“是!”警衛(wèi)員拔腿就走。
“注意,說話態(tài)度要誠懇?!敝飨f。警衛(wèi)員回頭一笑:“知道了,請主席放心。”他走出小院不久,花椒樹下的碾子又吱吱扭扭地轉(zhuǎn)了起來。
      警衛(wèi)員剛回到院里,毛主席又叫住他,說:“任務(wù)完成得不錯。還有一件事等著你辦。把這筒茶葉交給炊事員,讓他每天這個時候沏一桶茶水。你負責送給碾米的鄉(xiāng)親們?!?br />      茶泡好了,警衛(wèi)員拎著一桶清香的茶水來到碾臺旁,用粗瓷碗盛好,一一晾在石板上,請碾米的鄉(xiāng)親們喝。開始大家還不好意思,經(jīng)他一動員也就喝了起來。茶水對這里的人來說確實新鮮。一位上了年紀的大叔端著一碗茶水,湊到警衛(wèi)員跟前:“我說同志,這水一不甜二不辣的,喝它頂什么用?”警衛(wèi)員樂呵呵地說:“您老就慢慢地喝吧,一會兒就喝出味道來了?!?br />      這時候,毛主席來了,鄉(xiāng)親們紛紛跟毛主席打招呼。毛主席笑著向大家點頭,說:“要說喝茶的好處,確實不少嘛,喝了它渾身有精神,還能讓人多吃飯……”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢,轉(zhuǎn)到毛主席身邊,便停了下來。毛主席舀了兩碗茶水送到她們母女手里,說:“你們倆歇會兒吧!”然后對警衛(wèi)員說:“來,咱倆試試?!泵飨颇胱舆€挺在行,一邊推,一邊用笤帚往碾盤里掃碾出來的的米粒。一位老人細細端詳著毛主席:“這位首長,好像在哪兒見過。在哪兒呢?”
(1)短文通過
毛主席讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請回來
毛主席讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請回來
、
毛主席派警衛(wèi)員給碾米群眾送去茶水
毛主席派警衛(wèi)員給碾米群眾送去茶水
毛主席幫助母女推碾子
毛主席幫助母女推碾子
等小事,表現(xiàn)出毛主席
熱愛群眾、平易近人
熱愛群眾、平易近人
的品質(zhì)。
(2)判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
A 短文通過人物的外貌、神情、語言、行為描寫,表現(xiàn)人物品質(zhì)。
×
×

B 花山村的群眾都認識毛主席。
×
×

C毛主席對碾米很在行。

D毛主席既為國家大事操勞,又為老百姓的生活小事操心。

(3)簡要寫出毛主席的語言特點。
(4)花山村的群眾得知幫他們推碾子的是毛主席后會說些什么呢?

【考點】記敘文
【答案】毛主席讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請回來;毛主席派警衛(wèi)員給碾米群眾送去茶水;毛主席幫助母女推碾子;熱愛群眾、平易近人;×;×;√;√
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/27 1:0:2組卷:14引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習。
          小區(qū)有家便利店,顧客買重的東西,如桶裝水啊、米啊、啤酒啊什么的,他們都送貨上門。那天,我去買了箱啤酒,還買了點別的零碎東西。本來想自己扛回去的,手里拎著其他東西,扛起來不方便。一個中年男人走過來對我說:“我們店免費幫顧客送貨的,你留個地址,我馬上幫你送過去?!?br />      我看看他,黑,瘦,肩膀上搭條毛巾,身上的老頭衫,印著未干的汗跡,已經(jīng)看不出當初的顏色了。認出他是店里的送貨工,經(jīng)常能看到他騎著一輛三輪車,滿載著各種各樣的物品,在小區(qū)里像陀螺一樣奔來跑去,忙個不停
          我告訴他幾幢幾號,他用簽字筆,在啤酒箱上刷刷地記著。真沒想到,那幾個字,被他寫得如此靈潤飄逸,我驚訝地看著他。他不好意思地嘿嘿笑了笑,說:“年輕時瞎練過幾天字。”我沖他豎豎大拇指,那字寫得確實漂亮,如今能寫出這手字的人,不多了。
          剛走到樓下,他就騎著三輪車,也到了。三輪車上碼著三箱啤酒,一袋米,還有一桶水,看樣子,都是要送的貨。我搶先一步,摁下了電梯,手擋住電梯門,等他。我們這幢樓,是小區(qū)里幾幢小高層之一,裝有電梯。他卻沖我擺擺手,示意我先上,然后,扛起啤酒,徑直朝樓梯走去。我喊他,有電梯啊。他扭回頭說:“一樣,我走樓梯?!闭f完,“噔噔噔”,向樓上走去。
          我摁了四層。電梯呼呼直上。我納悶了……
          電梯到了四層。剛走出電梯,他也扛著啤酒,走上來了,微微地喘著粗氣。他放下啤酒,問我,要不要幫我搬進屋?我搖搖頭。看著他臉上細密的汗珠,我疑惑地問他,為什么不乘電梯?他摘下肩膀上的毛巾,擦著汗,低聲說:“咱身上汗味重,乘電梯不好?!蔽艺×?,這叫什么理由?沒等我開口,他和我告別:“那我去送別人家的貨了?!闭f著,轉(zhuǎn)身從樓梯往下走,“噔噔噔”的腳步聲,在樓梯間回蕩。
          平時,在小區(qū)里散步的時候,經(jīng)常能看見送貨工奔跑著的身影。
          有一次,一幫人剛走進電梯,正在關(guān)著的電梯門,忽然又慢慢打開了,還有人要上電梯。原來是送貨工,扛著一袋米,站在電梯門口。有人往里挪挪,給他騰出位置。他將米袋搬進電梯,對站在摁鈕邊的我說:“麻煩幫我摁下12,謝謝啊?!闭f完,轉(zhuǎn)身向樓梯跑去。12層是最高層,看樣子這袋米是要送到12層的,可他為什么自己不乘電梯,卻讓米乘電梯?電梯門慢慢關(guān)上了,身后有個女人忽然吸吸鼻子,嘀咕著:“哼,連米袋上都留著一股汗餿味,難聞死了!”很厭惡的語氣。忽然隱約明白,那個送貨工為什么不坐電梯了。
          我知道,他們雖然來到了這座城市,卻生活在另一條完全不同的軌道上。
    (1)給文章加個題目,下面最合適的是
     

    A.不坐電梯
    B.真沒想到
    C.爬樓梯
    D.送貨工
    (2)第2自然段第1句話描寫送貨工外貌,作者這樣寫的意圖是 
     

    A.表現(xiàn)送貨工善良老實
    B.表現(xiàn)送貨工勤勞樸實
    C.表現(xiàn)送貨工黑瘦執(zhí)著
    D.表現(xiàn)送貨工執(zhí)著堅毅
    (3)文中畫線的句子運用 _____修辭手法,其表達作用是
     

    A.比喻,寫出了送貨工的忙碌與辛苦
    B.比喻,寫出了送貨工樸實能干
    C.夸張,寫出了送貨工的忙碌與辛苦
    D.夸張,寫出了送貨工樸實能干
    (4)第7自然段在結(jié)構(gòu)上所起的作用是 
     

    A.承上啟下
    B.前后照應(yīng)
    C.總結(jié)上文
    D.對比襯托
    (5)“我摁了四層。電梯呼呼直上。我納悶了……”請把納悶的內(nèi)容寫下來。
     

    (6)送貨工是個怎樣的人?請結(jié)合文中的內(nèi)容做出說明。
     

    發(fā)布:2025/2/27 4:0:1組卷:16引用:1難度:0.4
  • 2.閱讀。
    你在傘里嗎      雨漸漸大起來。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過我的胳肢窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨在傘頂上,嘭嘭直響。有風,車子騎得有些吃力,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話,但女兒努力地擎著它,我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道:“你在傘里嗎?”
    “媽媽,在!”女兒的回答響亮而干脆,那語氣里的陽光,穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試,她語文、數(shù)學都得了一百分,按照考前的承諾,我要請她吃一頓肯德基。
          女兒左手攥著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!
          肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見,但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯條蘸著番茄醬,放進嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝?,我辭職來到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢,以應(yīng)付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒,便也常常受我所累,有時一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……
          雨沒停,風也沒停,而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時,我又問了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!
          到家了,我用腿撐著車,騰出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來。當我轉(zhuǎn)過臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒濕,還熱著呢!”
          淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來,一瞬間打濕了我的臉……
    (1)請用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。
     

    (2)“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”,可以看出這是一個
     
    的媽媽;女兒兩次“響亮而干脆的回答‘在’”,可以看出這是一個
     
    的女兒。
    (3)第1段中加點的字“砸”換成“落”好不好?為什么?
     

    (4)你是怎樣理解“淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來,一瞬間打濕了我的臉……”這句話的?
     

    (5)俗話說,“百善孝為先”,父母的養(yǎng)育之恩比山高,比海深。告訴我們應(yīng)該學會感恩,及時行孝。你想到了本學期所學的“
     
     
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    發(fā)布:2025/2/27 4:30:1組卷:38引用:2難度:0.4
  • 3.讓別人分享財富      ①11歲的時候,他和父親推著板車去鎮(zhèn).上賣西瓜,西瓜剛推到鎮(zhèn).上,天空中霎時就陰云密布,要下雨了。過往的人們紛紛往家里趕,沒人來買西瓜了。他很沮喪,西瓜賣不出去了,還要推回去。
          ②這時,父親說:“我們可以把瓜免費送人?!庇谑牵赣H帶著他來到沿街的門市,一家給搬了兩三個西瓜,人家紛紛用詫異的目光看著他們。父親說:“要下雨了,”有人說:“那你不是虧了嗎?我拿錢給你?!?br />      ③父親擺擺手,說:“西瓜送給你們,我還賺個(輕松 輕易)
     
    ,要是推回去,明天不新鮮,又不好賣了?!?br />      ④那天,他們一無所獲地回去了??墒呛髞?,他們再來鎮(zhèn)上,西瓜總是第一個賣完。因為他們那次送人家西瓜,人家記著他們的好,也因為父親的話,大家也都相信他們的西瓜最新鮮。
          ⑤多年之后,他擁有了一家食品工廠,他牢牢記得當年和父親賣西瓜的事。
          ⑥金融危機爆發(fā),他的工廠被迫停產(chǎn),產(chǎn)品積壓在倉庫里賣不出去。他召集工人們開會,說:“現(xiàn)在工廠停產(chǎn)了,我把工資都結(jié)給你們,另外
     
    ?!?br />      ⑦那些食品平日多是出口的,價格不菲。工人們樂得不行,大包小包地帶回家。工人們帶走的
    畢竟是少數(shù),他又免費把食品送給附近的居民,送給有業(yè)務(wù)及沒業(yè)務(wù)往來的多個商店和超市。
          ⑧后來,金融危機過去了,市場(復(fù)蘇 復(fù)活)
     
     了。他的工廠訂單出奇的多。好多工廠都遭遇用工荒,招不到人。而他的工廠,工人們蜂擁著前來報名,有老工人,也有慕名而來的新工人。因為他的免費贈送,所以讓更多的人知道了他的工廠,他立即投入生產(chǎn),并擴大生產(chǎn)規(guī)模。
          ⑨與其守著“財富”,看著它們變質(zhì),不如免費送給需要的人。免費和賺錢從來就不是矛盾的。舍得讓別人分享自己的“財富”,一顆善良的心,可以讓我們贏得更好的未來。
    (1)用“\”劃去括號里使用不恰當?shù)脑~語。
    (2)聯(lián)系上下文,把第②段和第⑥段中橫線處的對話補充完整。
     

     

    (3)文章詳寫了哪兩件事?請簡要概括。
     

    (4)文章第④段中說“那天,他們一無所獲地回去 了”。你認為他們是“一無所獲“嗎?為什么?
     

    (5)讀了這篇文章,你有什么啟示?
     

    發(fā)布:2025/2/27 4:30:1組卷:7引用:1難度:0.4
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