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課外閱讀我能行。
三峽之秋 早晨，透明的露水閃耀著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿山的橘樹、柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈；太陽出來了，露水消逝，橘樹、柚樹閃爍著陽光，綠葉金實(shí)。三峽中又是一片秋天的明麗。
中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；同時(shí)又把它那激蕩跳躍的光輝，投向兩岸峭壁。于是，整個(gè)峽谷波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈氣息。
下午，太陽還沒有落下，峽谷里早升起一層青色的霧。這使得峽谷里的黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空，長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的帶子。
夜，終于來了。岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起，連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
閃耀——閃爍閃爍
蕩漾——激蕩激蕩
明凈——明麗明麗
（2）這幾段文字是按什么順序來寫三峽秋天的奇麗景色的？從哪些詞語可以看出來？
（3）第4自然段寫了漁火漁火、燈標(biāo)燈標(biāo)、水面、駁船駁船等景物。
（4）用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句，用“ ”畫出一個(gè)擬人句。
（5）秋天三峽的景色有哪些特點(diǎn)？
【答案】閃爍；激蕩；明麗；漁火；燈標(biāo)；駁船
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/11 5:30:3組卷：70引用：3難度：0.2
相似題
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1．一只小鳥① 有一只小烏，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛。每日只能在巢里啁啾（zhōu jiū）②著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常快樂。
這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，的，的，大地上一片好景致。它的小腦袋里忽然充滿了新意，斗刷斗刷翎（líng）毛③，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著“清——輕——和——美”，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。
樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著——
這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后他們便想捉住它。
它又興奮地出來了！它正要發(fā)聲，忽然嗤（chī）的一聲，一個(gè)彈子從下面射來。它一翻身從樹上跌下去。
兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴地落到地上來。
從此那歌聲便消歇了。
那些孩子想要仰望它，聽它的歌聲，卻不能了。
【注釋】①本文作者是著名作家冰心。②啁啾：象聲詞，形容鳥叫的聲音。③翎毛：羽毛。
（1）給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。
贊美（zàn zhàn）
傾聽（qīn qīng）
興奮（xìng xīng）
忽然（hū fū）
（2）在文中的“______”處填上合適的內(nèi)容。
（3）根據(jù)要求積累詞語。
①“快樂”表示心情，請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)：、
②“啁啾”是象聲詞，請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)：、
③“仰望”是表示“看”的詞語，請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)：、
（4）讀文中畫“﹏”的句子，想想你有什么問題，再聯(lián)系上下文試著解決。
我的問題是：
我的回答是：
（5）填空。
①本文的作者是，我還知道她寫過的文章《》。
②你認(rèn)為文中的小鳥是一只的小鳥，從文中哪些句子中可以感受到？抄寫在下面橫線上。發(fā)布：2025/1/11 9:0:1組卷：22引用：2難度：0.1 -
2．大自然暢（càng chàng）
想曲??大自然像一首美麗的小詩，像一篇篇五彩的童話。
“藍(lán)天白云飄，太陽微微笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，景色多美好……”孩子們?cè)诰毩?xí)唱《春光好》。楊柳聽了，得意地照了照“鏡子”，梳理一下動(dòng)人的秀發(fā)，向小草、小花展示它婀（ā ē）娜的身姿。
“知了，知了……”蟬在枝頭興（xīng xìng）奮地展示它美妙的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽，同時(shí)，也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見底的小河上漂浮著一朵朵荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家。⑨
“沙沙沙，沙沙沙……”銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲，一陣陣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成了一部宏大的自然交響樂。
“鳴——嗚——”隨著呼嘯的北風(fēng)，一場瑞雪悄（qiāo qiǎo）然而至。清晨，遍地潔白，千樹萬樹開滿“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈地在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……可愛的孩子們?cè)谝煌麩o際的雪地里追逐嬉戲，是那么自由，那么歡快。
??我愛大自然，愛它的春光明媚，愛它的蟬聲陣陣，愛它的麥浪滾滾，愛它的銀裝素裹。
（1）給文中的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”表示。
（2）從文中找出下列詞語的近義詞，寫在橫線上。
依依不舍-粉妝玉砌-
（3）第2自然段中的“鏡子”指的是，“秀發(fā)”指的是。
（4）短文是按什么順序?qū)懙?？寫了哪些有代表性的人和物？?qǐng)你按順序總結(jié)。
（5）你愛大自然嗎？愛它的什么？用自己的話寫一寫。發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：41引用：2難度：0.4 -
3．閱讀短文，按要求做題。
月夜 夏夜，靜悄悄的。
月牙兒彎彎，爬上了樹梢。樹林里的風(fēng)呼呼地刮著，樹葉發(fā)出沙沙的響聲。偶爾有一兩只小鳥從夢中驚醒，唧唧叫幾聲，便又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小河里的水靜靜地流著，河里的睡蓮合攏了美麗的花瓣，睡著了。
工作了一天的人們休息了，一盞盞燈熄滅了。樓房下，一條蜿蜒的小路靜悄悄地躺在月光下。道路旁的草叢中似有動(dòng)靜，噢，那是只小白貓，它在老鼠洞旁靜靜地等著老鼠出來。
路旁的小水塘里，蹲著一群青蛙。記得春天，我們?cè)谶@里捉過蝌蚪呢！噓！聽，這是什么聲音？是小蝌蚪和蟈蟈在鳴叫。它們正和青蛙進(jìn)行歌唱比賽呢！
不久，一切都沉靜下來。花兒睡著了，草兒睡著了，鳥兒也睡著了……
（1）在橫線上填上合適的詞語。
呼呼地
靜靜地
唧唧地
（2）短文是圍繞哪句話來寫的？用“ ”在文中畫出來。
（3）在文章第二自然段中，作者描寫了這些景物：。
（4）照樣子，寫句子。
花兒睡著了，草兒睡著了，鳥兒也睡著了……發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：24引用：2難度：0.5
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