閱讀回答：學弈 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，①惟弈秋之為聽惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，②思援弓繳而射之思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
（1）給下列帶點字注音。
①學弈yìyì ②弓繳zhuózhuó ③弗fúfú ④鴻鵠húhú
（2）說說文中兩個徒弟對待師傅的教導分別是怎么做的。
答：其中一人專心致志，一心一意，聚精會神，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然也聽講，可是心里卻想著天上有天鵝要飛過來，便想拉弓搭箭去射它。其中一人專心致志，一心一意，聚精會神，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然也聽講，可是心里卻想著天上有天鵝要飛過來，便想拉弓搭箭去射它。
（3）把文中①②缺的詞句補充完整。
（4）說說“雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也?！钡囊馑肌?br />答：這個人雖然同前一個人一起學習，成績卻不如那個人。有人說，是他的智力不如前一個人嗎？回答：并非這樣。這個人雖然同前一個人一起學習，成績卻不如那個人。有人說，是他的智力不如前一個人嗎？回答：并非這樣。
（5）說說短文給我們學習方面帶來什么啟示。
答：學習必須專心致志，絕不可三心二意。學習必須專心致志，絕不可三心二意。
【考點】拓展延伸．
【答案】惟弈秋之為聽；思援弓繳而射之；yì；zhuó；fú；hú；其中一人專心致志，一心一意，聚精會神，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然也聽講，可是心里卻想著天上有天鵝要飛過來，便想拉弓搭箭去射它。；這個人雖然同前一個人一起學習，成績卻不如那個人。有人說，是他的智力不如前一個人嗎？回答：并非這樣。；學習必須專心致志，絕不可三心二意。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/1 4:30:1組卷：4引用：1難度：0.6
相似題
-
1．閱讀古詩文，回答問題
匡衡字稚圭，勤學而無燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓不識，家富多書，衡乃與其傭作，而不求償，主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學。衡能說《詩》，時人為之語曰：“無說《詩》，匡鼎來?？镎f《詩》，解人頤。”鼎，衡小名也。邑人畏服之如是，聞?wù)呓越忸U歡笑。
（1）下列句子中的詞語解釋不正確的一項是
A．鄰舍有燭而不逮 不逮：不給他
B．衡乃與其傭作 傭作：雇傭勞作
C．而不求償 償：報償
D．邑人畏服之如是 邑人：同鄉(xiāng)
（2）文中一個家喻戶曉的典故是：發(fā)布：2025/3/1 5:30:3組卷：13引用：2難度：0.6 -
2．閱讀下文，回答問題。
梁國楊氏子九歲，甚 ?？拙?bdo class="mathjye-underline"> 其父，父不在，乃呼兒出。 ，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸?bdo class="mathjye-underline"> ?！眱簯暣鹪唬骸?bdo class="mathjye-underline"> ?！?br />（1）按原文內(nèi)容填空。
梁國楊氏子九歲，甚?？拙?!--BA-->其父，父不在，乃呼兒出。，果有楊梅。孔指以示兒曰：“?！眱簯暣鹪唬骸?!--BA-->。”
（2）判斷對錯。
①“為設(shè)果”是說孔君平給孩子端來了水果。
②文中“家禽”的意思和現(xiàn)在所說的“家禽”的意思相同。
③“梁國楊氏子九歲，甚聰惠。”這句話點明了文章要講的主要人物以及人物的特點，有總起全文的作用
（3）“兒應聲答曰：‘未聞孔雀是夫子家禽。’”說一說，孩子的回答巧妙在哪里。發(fā)布：2025/3/1 6:0:1組卷：10引用：2難度：0.5 -
3．閱讀古詩文，回答問題
齊大饑。黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨，貿(mào)貿(mào)而來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來食！”揚其目而視之，曰：“余惟不食嗟來之食，以至于斯也！”從而謝焉。終不食而死。
（1）解釋加橫線詞的含義：
以至于斯也斯
（2）用一句話概括本文的中心（不超過10個字）。發(fā)布：2025/3/1 6:30:1組卷：14引用：1難度：0.6
相關(guān)試卷