摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中，小夢對此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
（1）小夢分別對物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受到摩擦力情況進(jìn)行研究，并繪制了圖象，如圖1所示，請比較圖象中A，B兩點(diǎn)處力的大?。ㄌ睢埃尽薄ⅰ埃肌?、“=”或“不能確定”）：①FA==fA；②FB＞＞fB。
（2）摩擦知識在生活中的應(yīng)用非常廣泛，并不斷地進(jìn)行著改進(jìn)，火柴的擦燃就是一例，如圖所示，火柴盒側(cè)面已由以前的圖2（a）替換成圖2（b）的式樣，這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是 增大摩擦增大摩擦。
【答案】=；＞；增大摩擦
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：861引用：51難度：0.5
相似題
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1．如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)拉木塊沿水平方向做 ；
（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：在 相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；
（3）比較乙，丙兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：在接觸面越粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大。發(fā)布：2024/8/2 8:0:9組卷：28引用：2難度：0.5 -
2．小偉通過物理課了解到用滾動(dòng)代替滑動(dòng)通?？梢詼p少摩擦。他猜想：接觸面材料和壓力相同時(shí)，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)能夠減少摩擦。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其猜想。器材如下：
（1）除上述準(zhǔn)備的器材外，還需要準(zhǔn)備的器材是 ；
銅制金屬小車（全車純銅制作且輪子不可拆卸） 足夠大的防滑橡膠板 細(xì)線
（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟（可用畫圖或文字表述）和判斷小偉猜想是否正確的依據(jù) 。發(fā)布：2024/10/23 7:0:1組卷：58引用：2難度：0.5 -
3．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中。
（1）如圖1甲，將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板上做 運(yùn)動(dòng)，應(yīng)用了 原理，知道了滑動(dòng)摩擦力的大小；
（2）實(shí)驗(yàn)前，如果先豎直方向?qū)椈蓽y力計(jì)調(diào)零，然后再按上述要求拉動(dòng)木塊，他測得的滑動(dòng)摩擦力將 （填“大于”、“小于”或“等于”）實(shí)際的摩擦力；
（3）圖1甲中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1，圖1乙中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2，實(shí)驗(yàn)過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法中正確的是（選填字母） ；
A．v1一定大于v2
B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2
D．v1可以大于、等于或小于v2
（4）對比圖1中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，下列現(xiàn)象中利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是（選填字母） ；
A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字
C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木
（5）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí)，木頭也可以在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖2所示，此過程中木塊處于 （平衡/不平衡）狀態(tài)。豎直方向上，木塊的重力和木板對它的支持力 （是/不是）一對平衡力。發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：71引用：2難度：0.5
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