浙教版七年級(jí)下冊(cè)《3.6 摩擦力(第1課時(shí))》2020年同步練習(xí)卷(B)
發(fā)布:2024/11/26 6:0:1
一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分)
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1.下列事件中,不是利用摩擦完成的是( ?。?/h2>
組卷:73引用:3難度:0.7 -
2.分析以下摩擦:①走路時(shí),鞋與地面之間的摩擦;②騎自行車時(shí),車輪與軸之間的摩擦;③汽車行駛時(shí),汽車與空氣之間的摩擦;④皮帶傳動(dòng)中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦。其中屬于有益摩擦的是( )
組卷:361引用:66難度:0.9 -
3.一個(gè)小孩用20N的水平推力推桌子,桌子未被推動(dòng),則桌子受到的摩擦力( ?。?/h2>
組卷:919引用:48難度:0.9 -
4.一平行玻璃磚在水平長(zhǎng)木板上由平放滑動(dòng)改為側(cè)放滑動(dòng),則玻璃磚受到的滑動(dòng)摩擦力( )
組卷:63引用:7難度:0.9
三、選擇題(共2小題,每小題3分,滿分6分)
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12.如圖所示,將彈簧測(cè)力計(jì)左端固定在墻上,右端用細(xì)線與重力為10N的木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N,則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是( )
組卷:952引用:36難度:0.9
四、解答題(共1小題,滿分0分)
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13.摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中,小夢(mèng)對(duì)此很感興趣,圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
(1)小夢(mèng)分別對(duì)物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受到摩擦力情況進(jìn)行研究,并繪制了圖象,如圖1所示,請(qǐng)比較圖象中A,B兩點(diǎn)處力的大?。ㄌ睢埃尽?、“<”、“=”或“不能確定”):①FAfA;②FBfB。
(2)摩擦知識(shí)在生活中的應(yīng)用非常廣泛,并不斷地進(jìn)行著改進(jìn),火柴的擦燃就是一例,如圖所示,火柴盒側(cè)面已由以前的圖2(a)替換成圖2(b)的式樣,這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是 。組卷:861引用:51難度:0.5