閱讀感悟。
大樹和蘆葦??小河邊長著一棵大樹,他那高高的枝丫伸到半空中,粗壯的樹干結(jié)實極了,除了大樹,河邊還有一小片蘆葦。比起大樹,這些蘆葦實在太弱小了,細(xì)細(xì)的莖、矮矮的身子,好像一不小心就會折斷,大樹很瞧不起他們,經(jīng)常取笑這些蘆葦。
??這天,大樹又忍不住了,他得意揚揚地對蘆葦說:“我說蘆葦老弟啊,你看看你們,一一遇到風(fēng)吹雨打,就就拼命地點頭哈腰,真是一點骨氣也沒有!我都替你們臉紅!你看看我,多大的風(fēng)雨我都敢和他們做斗爭?!闭f完,大樹還故意挺了挺胸膛。蘆葦看了大樹一眼,一聲沒吭。大樹更得意了,哈哈大笑。
??一天夜里,狂風(fēng)大作,蘆葦又很快順著風(fēng)吹的方向彎下了腰。旁邊的大樹看到這一切,輕蔑地笑了一聲,迎著風(fēng)挺直了腰桿兒??耧L(fēng)呼嘯著沖了過來,蘆葦都快趴到地上了,可大樹仍咬緊牙關(guān)苦苦地堅持著。風(fēng)越刮越大,黑暗中,只聽見“咔嚓”一聲,大樹被攔腰吹斷了,他痛苦地躺在地上,卻發(fā)現(xiàn)蘆葦安然無恙。
??大樹有氣無力地問道:“蘆葦老弟,為什么我這么高大強壯卻被風(fēng)吹斷了,而你那樣柔弱,卻什么事也沒有呢?”
??蘆葦平靜地回答:“我們知道自己非常柔弱,所以風(fēng)來的時候,我們就低下頭給它讓路。你卻仗著自己粗壯有力,拼命抵抗,所以才會被吹斷?!?br />??聽了蘆葦?shù)囊幌?,大樹覺得慚愧極了。他無力地掙扎了一下,便死去了。
(1)加點詞語“結(jié)實”的“結(jié)”在文中讀 jiējiē。它的另一個讀音是 jiéjié,可以組詞:團結(jié)團結(jié)?!敖Y(jié)實”在字典中有以下含義:①健壯;②長出果實;③堅固,牢固。文中“結(jié)實”的含義是第 ①①種。
(2)在文中找出與下列意思相對應(yīng)的詞語填在括號里。
①形容非常滿足、高興,神氣十足的樣子。 得意揚揚得意揚揚
②形容人或物平安無事,沒有發(fā)生事故,有沒有受到損害。 安然無恙安然無恙
(3)用文中的詞語描繪大樹和蘆葦?shù)臉幼印?br />大樹:粗壯粗壯的樹干 高高高高的枝丫
蘆葦:細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)的莖 矮矮矮矮的身子
(4)在第二自然段的括號里填入關(guān)聯(lián)詞,正確的先擇是 ③③
①雖然……但是……
②不僅……還……
③一……就……
(5)想一想,為什么結(jié)實的大樹會被摧毀,弱小的蘆葦卻安然無恙?因為蘆葦知道自己非常柔弱,所以風(fēng)來的時候,它們就低下頭給風(fēng)讓路。而大樹卻仗著自己粗壯有力,拼命抵抗,所以才會被吹斷。因為蘆葦知道自己非常柔弱,所以風(fēng)來的時候,它們就低下頭給風(fēng)讓路。而大樹卻仗著自己粗壯有力,拼命抵抗,所以才會被吹斷。
(6)這篇短文告訴了我們 BB
A.長得高大結(jié)實并沒有任何用處。
B.遇到風(fēng)險時,退讓也許比硬頂更安全。
C.大樹比蘆葦更勇敢。
D.蘆葦纖細(xì)、柔弱,容易彎腰。
【答案】一;就;jiē;jié;團結(jié);①;得意揚揚;安然無恙;粗壯;高高;細(xì)細(xì);矮矮;③;因為蘆葦知道自己非常柔弱,所以風(fēng)來的時候,它們就低下頭給風(fēng)讓路。而大樹卻仗著自己粗壯有力,拼命抵抗,所以才會被吹斷。;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/2 22:0:2組卷:3引用:1難度:0.4
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1.閱讀。
驕傲的大樹??有一棵大樹,它自命不凡,常常吹噓自己的本領(lǐng),總覺得誰也沒有自己的本領(lǐng)大。它譏笑周圍的房屋矮小、大地的低下,覺得自己偉大無比。人們經(jīng)常在它的腳下澆水,它把這看作是對它的崇拜。于是,它更加飄飄然,目空一切。
??下雨天,動物成群結(jié)隊地擠在樹下避雨,它為了顯示自己的了不起,擺出一副傲慢的架勢,拼命搖晃。月夜里,它譏笑大地:“你瞧瞧,月光是先由我享受,然后才輪到你?!?br />??一天傍晚,烏云翻滾,不一會兒,暴風(fēng)雨來臨了。大樹一看,小動物們寧可四處奔跑,也不到它下面來避風(fēng)雨。大樹在風(fēng)中抖動著,它慌得不知所措,卻硬挺著腰桿。不一會兒,它開始感到力不從心,腳跟部松動了,它奮力掙扎,猛然一陣狂風(fēng)呼嘯而過,大樹一頭栽倒在大地上。它羞愧地對大地說:“真沒想到,世界上還有比我更有力量的?!睆拇艘院?,它再也不敢吹噓了。
(1)請根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。
1)不知怎么辦才好,形容驚慌。
2)心里想做,可力量不夠。
(2)在生活中,許多事情常常被錯誤地理解。例如文中“人們經(jīng)常在它的腳下澆水”這件事,人們這樣做的目的是
(3)短文中大樹驕傲的表現(xiàn)有許多,請認(rèn)真閱讀并進行整理,列舉三點。
例如:大樹吹噓自己的本領(lǐng)大。
①
②
③
(4)讀了這篇短文,你想對驕傲的大樹說些什么呢?發(fā)布:2025/3/4 2:30:1組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.閱讀樂園。
烏鴉和百靈鳥??烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的好嗓子,那該有多好啊!烏鴉實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習(xí),這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功。”烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就飛走了。
??害怕困難的人,什么也不會得到。
(1)烏鴉的目的是什么?
(2)怎樣才能有一副好嗓子呢?用“_____”在文中畫出來。
(3)這篇短文告訴了我們一個什么道理?把文中揭示道理的句子工整地抄寫下來。
(4)你喜歡烏鴉還是百靈鳥?為什么?發(fā)布:2025/3/4 4:30:1組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.閱讀短文,完成后面習(xí)題。
小黃鴨??小黃鴨住在美麗的森林里,大家都覺得它軟弱害羞,不愿意和他一起玩。
??小百靈不肯和小黃鴨去唱歌,它說:“唱歌總是跑調(diào),真難聽!”小紅狐不肯和小黃鴨去跳舞,它說:“小黃鴨跳舞總是縮手縮腳,太難看!”
??小黃鴨想起他們說過的話,十分傷心,覺得自己太笨了,什么都干不好,真是沒用!正在這時,忽然有人大喊:“一只受傷的小鳥掉進水里了!”小百靈、小紅狐聽到喊聲都急忙趕到河邊,可是誰也不會游泳,都急得在岸邊搓手跺腳。就在大家束手無策的時候,小黃鴨趕來了,它不顧一切地跳進水里,用背托起落水的小鳥,飛快地游到岸邊,小鳥得救了!
??大家高興得歡呼起來,異口同聲的說:“沒想到小黃鴨游泳這么棒呀,真了不起!”從此以后,大家對小黃鴨的態(tài)度改變了,小黃鴨也慢慢的變了,變得開朗、活潑、自信了。
(1)小動物都有什么長處?把正確答案的序號填在橫線里。小百靈 小紅狐 小黃鴨 A.會唱歌 B.會游泳 C.會跳舞
(3)小黃鴨做了一件什么事情,使大家改變了對他的態(tài)度?在下面簡單寫一寫。
(4)讀了這篇小短文,你明白了什么道理呢?寫在下面。發(fā)布:2025/3/4 4:30:1組卷:5引用:1難度:0.8
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