古詩文默寫。
| 寫景 | 誦讀經(jīng)典古詩文，可以怡情悅性。讀一讀《題破山寺后禪院》中常建走進(jìn)禪院看到“① 山光悅鳥性 山光悅鳥性 ，②潭影空人心 潭影空人心 ”的鳥語花香、清潭倒影，內(nèi)心雜念頓消；讀一讀《北冥有魚》中的“水擊三千里，③摶扶搖而上者九萬里 摶扶搖而上者九萬里 ”可感受大鵬拍打水面，乘著旋風(fēng)盤旋飛至高空的景象。 |
| 送別 | “送別詩”是古詩海洋中璀璨的明珠，抒發(fā)了詩人的離別之情?！案≡朴巫右?，④ 落日故人情 落日故人情 ”（李白《送友人》）以浮云孤飛喻游子之心，以落日將下、依依不舍喻故人之情；“⑤無為在歧路 無為在歧路 ，兒女共沾巾”（王勃《送杜少府之任蜀州》）勸慰友人在離別之際不要哀傷，不要有纏綿的兒女之態(tài)。 |
| 言志 | 范仲淹在《岳陽樓記》中，表現(xiàn)憂國憂民的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是：“先天下之憂而憂，⑥ 后天下之樂而樂 后天下之樂而樂 ?！薄缎新冯y》中，表現(xiàn)李白政治上雖遭遇挫折，但仍樂觀進(jìn)取、充滿奮斗精神的詩句是：“⑦長風(fēng)破浪會有時(shí) 長風(fēng)破浪會有時(shí) ，直掛云帆濟(jì)滄海?！薄冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中表達(dá)劉禹錫豁達(dá)胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取精神的詩句是：“⑧沉舟側(cè)畔千帆過 沉舟側(cè)畔千帆過 ，病樹前頭萬木春?！?/td>
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【答案】山光悅鳥性；潭影空人心；摶扶搖而上者九萬里；落日故人情；無為在歧路；后天下之樂而樂；長風(fēng)破浪會有時(shí)；沉舟側(cè)畔千帆過
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：6引用：1難度：0.9
相似題
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1．默寫。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動(dòng)著人們無盡的情思?！?!--BA-->，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情。“，”（李白《渡荊門送別》）滾滾江水牽動(dòng)著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?！?!--BA-->，”（歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動(dòng)不覺，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來，中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來表明他老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．讀下面的語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛國心，濃濃赤子意。愛國，是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運(yùn)，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩》）；我們在杜甫《春望》的“，”中讀到了一個(gè)憂國念家者的憔悴形象：文天祥在《過零丁洋》中的“，”用比喻手法將國事衰微、個(gè)人命運(yùn)坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛國情懷成為這些詩歌最感動(dòng)人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5 -
3．請?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來峰 極目遠(yuǎn)眺，信念堅(jiān)定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8