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人教版: 九年級(jí)下
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瀏覽次數(shù):18476 更新:2025年01月21日
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解題模型 因材施教 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):16541 更新:2025年01月20日
  • 381.如圖,在函數(shù)
    y
    =
    8
    x
    x
    0
    的圖象上有點(diǎn)P1、P2、P3…、Pn、Pn+1,點(diǎn)P1的橫坐標(biāo)為2,且后面每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)與它前面相鄰點(diǎn)的橫坐標(biāo)的差都是2,過點(diǎn)P1、P2、P3…、Pn、Pn+1分別作x軸、y軸的垂線段,構(gòu)成若干個(gè)矩形,如圖所示,將圖中陰影部分的面積從左至右依次記為S1、S2、S3…、Sn,則S1=
    ,Sn=
    .(用含n的代數(shù)式表示)

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5000引用:72難度:0.7
  • 382.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)y=
    m
    x
    (m≠0)的圖象交于第二、四象限A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作AD⊥x軸于D,AD=4,sin∠AOD=
    4
    5
    ,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(n,-2).
    (1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
    (2)E是y軸上一點(diǎn),且△AOE是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的E點(diǎn)坐標(biāo).

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2320引用:8難度:0.5
  • 383.參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過程與方法,探究函數(shù)y=
    x
    -
    2
    x
    (x≠0)的圖象與性質(zhì),因?yàn)閥=
    x
    -
    2
    x
    =
    1
    -
    2
    x
    ,即y=-
    2
    x
    +1,所以我們對(duì)比函數(shù)y=-
    2
    x
    來探究.
    列表:
    x -4 -3 -2 -1 -
    1
    2
    1
    2
    1 2 3 4
    y=-
    2
    x
    1
    2
    2
    3
    1 2 4 -4 -2 -1 -
    2
    3
    -
    1
    2
    y=
    x
    -
    2
    x
    3
    2
    5
    3
    2 3 5 -3 -1 0
    1
    3
    1
    2
    描點(diǎn):在平面直角坐標(biāo)系中以自變量x的取值為橫坐標(biāo),以y=
    x
    -
    2
    x
    相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出相應(yīng)的點(diǎn)如圖所示;
    (1)請(qǐng)把y軸左邊點(diǎn)和右邊各點(diǎn)分別用一條光滑曲線,順次連接起來;
    (2)觀察圖象并分析表格,回答下列問題:
    ①當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而
    ;(“增大”或“減小”)
    ②y=
    x
    -
    2
    x
    的圖象是由y=-
    2
    x
    的圖象向
    平移
    個(gè)單位而得到的:
    ③圖象關(guān)于點(diǎn)
    中心對(duì)稱.(填點(diǎn)的坐標(biāo))
    (3)函數(shù)y=
    x
    -
    2
    x
    與直線y=-2x+1交于點(diǎn)A,B,求△AOB的面積.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:945引用:10難度:0.7
  • 384.如圖,在邊為的1正方形組成的網(wǎng)格中,建立平面直角坐標(biāo)系,若A(-4,2)、B(-2,3)、C(-1,1),將△ABC沿著x軸翻折后,得到△DEF,點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)E,求過點(diǎn)E的反比例函數(shù)解析式,并寫出第三象限內(nèi)該反比例函數(shù)圖象所經(jīng)過的所有格點(diǎn)的坐標(biāo).

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:613引用:54難度:0.3
  • 385.如圖,王琳同學(xué)在晚上由路燈A走向路燈B,當(dāng)他行到P處時(shí)發(fā)現(xiàn),他在路燈B下的影長為2米,且恰好位于路燈A的正下方,接著他又走了6.5米到Q處,此時(shí)他在路燈A下的影子恰好位于路燈B的正下方(已知王琳身高1.8米,路燈B高9米)
    (1)標(biāo)出王琳站在P處在路燈B下的影子;
    (2)計(jì)算王琳站在Q處在路燈A下的影長;
    (3)計(jì)算路燈A的高度.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2986引用:16難度:0.3
  • 386.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中直線y=x-2與y軸相交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)B(m,2).
    (1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;
    (2)將直線y=x-2向上平移后與反比例函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)C,且△ABC的面積為18,求平移后的直線的函數(shù)關(guān)系式.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1481引用:66難度:0.3
  • 387.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-1,2),B(-3,4)C(-2,6)
    (1)畫出△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1B1C1
    (2)以原點(diǎn)O為位似中心,畫出將△A1B1C1三條邊放大為原來的2倍后的△A2B2C2

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:938引用:55難度:0.7
  • 388.某幾何體的三視圖如圖所示,該幾何體是(  )

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:339引用:64難度:0.9
  • 389.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,AC和BD相交于點(diǎn)E,且DC2=CE?CA.
    (1)求證:BC=CD;
    (2)分別延長AB,DC交于點(diǎn)P,過點(diǎn)A作AF⊥CD交CD的延長線于點(diǎn)F,若PB=OB,CD=
    2
    2
    ,求DF的長.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9672引用:63難度:0.1
  • 390.閱讀下列材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).初中階段,我們所學(xué)的銳角三角函數(shù)反映了直角三角形中的邊角關(guān)系:
    sinα=
    BC
    AC
    cosα=
    AB
    AC
    tanα=
    BC
    AB

    一般地,當(dāng)α、β為任意角時(shí),sin(α+β)與sin(α-β)的值可以用下面的公式求得:
    sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ
    sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ
    例如sin15°=sin(45°-30°)=sin45°?cos30°-cos45°?sin30°
    =
    2
    2
    ×
    3
    2
    -
    2
    2
    ×
    1
    2
    =
    6
    -
    2
    4

    根據(jù)上述材料內(nèi)容,解決下列問題:
    (1)計(jì)算:sin75°=
    ;
    (2)在Rt△ABC中,∠A=75°,∠C=90°,AB=4,請(qǐng)你求出AC和BC的長.

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1236引用:12難度:0.8
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