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2221．閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問(wèn)，四海亦謬稱其氏名，況才之過(guò)于余者乎？
（節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》）【乙】張嘉貞落魄有大志，亦不自異，亦不下人①。自平鄉(xiāng)尉免歸鄉(xiāng)里，布衣環(huán)堵②之中，蕭然自得。時(shí)人莫之知也。張循憲以御史出，還次蒲州驛。循憲方復(fù)命使務(wù)有不決者意頗病之。問(wèn)驛吏曰：“此有好客乎？”驛更白以嘉貞，循憲召與相見(jiàn)，咨以其事積時(shí)凝滯者③，嘉貞隨機(jī)應(yīng)之，莫不豁然。及命表又出意外。他日，則天以問(wèn)循憲，具以實(shí)對(duì)，因請(qǐng)以己官讓之。則天曰：“卿能舉賢，美矣，朕豈可無(wú)一官自進(jìn)賢耶？”乃召見(jiàn)內(nèi)殿，隔簾與語(yǔ)。嘉貞儀貌甚偉，神采俊杰，則天甚異之。翌日，拜監(jiān)察御史。
（節(jié)選自《大唐新語(yǔ)?張嘉貞》）【注釋】①下人：下于人，在別人之下。②環(huán)堵：四國(guó)墻，常形容居屋狹小簡(jiǎn)陋。③積時(shí)凝潛者：長(zhǎng)期積累下來(lái)的難以解決的問(wèn)題。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。
（2）用“/”給下面的語(yǔ)句斷句，斷兩處。①持湯沃灌 湯： ②余則缊袍敝衣處其間 敝： ③還次蒲州驛 次： ④咨以其事積時(shí)凝滯者 咨：
循憲方復(fù)命使務(wù)有不決者意頗病之
（3）把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。
②則天以問(wèn)循憲，具以實(shí)對(duì)，因請(qǐng)以己官讓之。
（4）閱讀上面兩個(gè)語(yǔ)段，完成題目。（可用原文語(yǔ)句填寫(xiě)，也可以用自己的話概括）
①語(yǔ)段[甲]重點(diǎn)寫(xiě)作者在求學(xué)過(guò)程中生活的艱苦，運(yùn)用對(duì)比手法寫(xiě)了自己與“同舍生”不同的穿著打扮，在這方面作者的態(tài)度是：。
②語(yǔ)段[乙]中張循憲通過(guò)“咨以其事積時(shí)凝滯者，嘉貞隨機(jī)應(yīng)之，莫不豁然”和“命表又出意外”兩件事，發(fā)現(xiàn)張嘉貞的特點(diǎn)。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：0難度：0.52222．結(jié)合課文《送東陽(yáng)馬生序》，談?wù)勀阕x了本文后的感受，不少于100字。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.52223．請(qǐng)根據(jù)提示填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文。
（1），獨(dú)倚望江樓。，斜暉脈脈水悠悠。（溫庭筠《望江南》）
（2）濁酒一杯家萬(wàn)里，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）
（3）《江城子?密州出獵》中蘇軾以魏尚自比，希望朝廷起用他為國(guó)效力的句子是：，？
（4），欲語(yǔ)淚先流。（李清照《武陵春》）
（5）了卻君王天下事，。?。ㄐ翖壖病镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》）
（6）陸游在《卜算子?詠梅》中贊美梅花高潔、堅(jiān)貞的句子是：，。
（7）后值傾覆，，，爾來(lái)二十有一年矣?！苊詠?lái)，，恐托付不效，以傷先帝之明……（諸葛亮《出師表》）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.72224．默寫(xiě)古詩(shī)詞。
（1）雞聲茅店月，。
（2），西北望，射天狼．
（3）狼煙四起，民不聊生的年代里，有的人選擇了躲避，甘做“，”的隱士；有的人則當(dāng)仁不讓，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，以一腔熱血譜寫(xiě)生命的贊歌。（用諸葛亮《出師表》中的語(yǔ)句填寫(xiě)）
（4）白居易《觀刈麥》中與“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”一樣，寫(xiě)出了農(nóng)民勞作艱辛的詩(shī)句是：，。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.72225．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.82226．根據(jù)下列材料回答相應(yīng)的問(wèn)題。
（材料一）
“小姐——你該清楚，我培養(yǎng)這些姑娘，不是打算讓她們養(yǎng)成嬌奢縱欲的習(xí)慣，而是使她們刻苦耐勞，善于忍耐，嚴(yán)于克己，便是偶爾有不合胃口的小事發(fā)生，譬如一頓飯燒壞了，一個(gè)菜作料加少了，也不應(yīng)用更可口的東西代替失去的享樂(lè)。那樣只會(huì)嬌縱肉體，偏離這所學(xué)校的辦學(xué)目的。你也許是在喂她們邪惡的肉體，卻沒(méi)有想到，你在使她們不朽的靈魂挨餓！”
……
布羅克赫斯特先生倒背著雙手，威風(fēng)凜凜地審視著全校。突然他眼睛眨了一下，好像碰上了什么耀眼刺目的東西，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用比剛才更急促的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“坦普爾小姐，那個(gè)，那個(gè)卷發(fā)姑娘是怎么回事？”他用鞭子指著那可怕的東西，他的手抖動(dòng)著。
“那是朱莉婭?塞弗恩，”坦普爾小姐平靜地回答。
“朱利婭?塞弗恩，小姐！為什么她竟然在我們這個(gè)福音派慈善機(jī)構(gòu)里，無(wú)視學(xué)校的訓(xùn)誡和原則，公開(kāi)媚俗，燙了一頭卷發(fā)？”
“朱莉婭的頭發(fā)天生就是卷的?！碧蛊諣栃〗愀悠届o地回答。
“天生！不錯(cuò)，但我們不能遷就天性。我一再表示我希望頭發(fā)要剪短，要樸實(shí)，要簡(jiǎn)單。那個(gè)姑娘的頭發(fā)必須統(tǒng)統(tǒng)剪掉，明天我會(huì)派個(gè)理發(fā)匠來(lái)。我看見(jiàn)其他人頭上的那個(gè)累贅物也太多了——叫第一班全體起立，轉(zhuǎn)過(guò)臉去朝墻站著?！?br /> ……
不久，三位尊貴的來(lái)訪者，都是女的，此刻進(jìn)了房間。她們穿著華麗，一身絲絨、綢緞和毛皮，一團(tuán)濃密的卷發(fā)，燙得十分精致。迎接她們的布羅克赫斯特先生笑得甜蜜多情。
（材料二）
2016年4月21日是英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特誕辰200周年的紀(jì)念日，插畫(huà)家SantiagoCaruso根據(jù)《簡(jiǎn)?愛(ài)》里的經(jīng)典場(chǎng)景創(chuàng)作了一組插畫(huà)以示紀(jì)念。下面便是這其中一幅。
（1）根據(jù)材料一，概括布羅克赫斯特先生形象。
（2）觀察材料二，結(jié)合材料一和《簡(jiǎn)?愛(ài)》原著，補(bǔ)足記者與插畫(huà)家Santiago Caruso的對(duì)話。
記者：您好！您這幅插畫(huà)的信息量很大，有些讀者說(shuō)沒(méi)有完全看懂呢。
SantiagoCaruso：哦，這幅畫(huà)表現(xiàn)的不是一個(gè)具體情節(jié)，而是綜合了我對(duì)簡(jiǎn)?愛(ài)在慈善學(xué)校生活經(jīng)歷和見(jiàn)聞的整體印象，把簡(jiǎn)?愛(ài)和其他學(xué)生的感受一起放在了畫(huà)里。
記者：嗯，那么站在凳子上的女孩應(yīng)該是簡(jiǎn)?愛(ài)，那一次，她因?yàn)棰?!--BA-->而被懲罰。
SantiagoCaruso：你說(shuō)的對(duì)。我想，你一定知道圖中剪刀和教鞭木條相關(guān)的情節(jié)呢。
記者：應(yīng)該有兩個(gè)情節(jié)，分別是剪刀象征著不能燙卷發(fā)（把頭發(fā)剪短）等嚴(yán)苛審查制度；左右兩邊的鞭子象征②，我還發(fā)現(xiàn)，她左手處有一把勺子，我想這是諷刺③。
SantiagoCaruso：是的。在這學(xué)校里，姑娘們的生活很糟糕。所以，我在下方畫(huà)了一群姑娘，我想畫(huà)出她們的痛苦和壓抑。
（3）結(jié)合以上閱讀材料和我們學(xué)過(guò)的課文，我們對(duì)“教育”應(yīng)該會(huì)有新的理解，在下面篇目提供的人物中任選出一個(gè)，仿照例句，寫(xiě)出心得。
《簡(jiǎn)?愛(ài)》——坦普爾小姐《我的母親》—母親《送東陽(yáng)馬生序》——宋濂
例句：好的教育里應(yīng)該是有愛(ài)的：就像牛漢的爸爸，他用包書(shū)的行動(dòng)告訴兒子，對(duì)待窮朋友要無(wú)私幫助；就像發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：1難度：0.82227．閱讀《漁家傲?秋思》和《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》，完成下列小題。
漁家傲?秋思
范仲淹
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！（1）“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”運(yùn)用了“”的典故，這種手法在古詩(shī)詞中叫作“用典”《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中用同樣手法的語(yǔ)句是“”。
（2）“雁”在古代詩(shī)歌中具有豐富的文化內(nèi)涵。詩(shī)人借“雁”或抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，或表達(dá)孤寂飄零之感……下列詩(shī)句中，與“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”一樣，借“雁”來(lái)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的一項(xiàng)是
A．征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）
B．鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。（王灣《次北固山下》）
C．月黑雁飛高，單于夜遁逃。（盧綸《塞下曲》
（3）《漁家傲?秋思》描寫(xiě)了邊塞夕陽(yáng)落下的景象，你讀過(guò)的古詩(shī)詞中描寫(xiě)夕陽(yáng)的語(yǔ)句還有“①”和“②”。（每句中允許有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字用拼音替代）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：15引用：1難度：0.52228．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：0難度：0.92229．閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。
父親的露珠
李漢榮
一
每個(gè)夜晚，廣闊的鄉(xiāng)村和農(nóng)業(yè)的原野，都變成了銀光閃閃的作坊，人世安歇，上蒼出場(chǎng)，叮叮當(dāng)當(dāng)。叮叮當(dāng)當(dāng)，上蒼忙著制造一種透明的產(chǎn)品——露珠。按照各取所需的原則，分配給所有的人家和所有的植物。高大的樹(shù)冠，細(xì)弱的草葉，謙卑的苔蘚，羞怯的嫩芽，都領(lǐng)到了屬于自己恰到好處的那一份。那總是令人憐惜的苦菜花瘦小的手上，也戴著華美的戒指；那像無(wú)人認(rèn)養(yǎng)的狗一樣總是被人調(diào)侃的狗尾巴草的脖頸上，也掛著嶄新的項(xiàng)鏈。
二 看看這露珠閃耀著的原野之美吧。你只要露天走著、站著或坐著，你只要與泥土在一起，與勞動(dòng)在一起，與草木在一起，即使是夜晚，上蒼也要摸黑把禮物準(zhǔn)時(shí)送到你的手中，或掛在你家門(mén)前的絲瓜藤上。這是天賜之美，天賜之禮，天賜之福——總之，天賜之物多半都是公正的。天不會(huì)因?yàn)榍匕鼗恃飫e著一把寶劍，而且是皇帝，就給他的私家花園多發(fā)放幾滴露珠，或特供給他一條彩虹，相反，秦始皇以及過(guò)眼煙云般的衰衰王侯將相富豪貴族，他們占盡了人間風(fēng)光和便宜，但他們一生丟失的露珠是太多太多了。比起我那種莊稼的父親，他們丟失了自然界最珍貴的鉆石，上蒼賜予的最高潔的禮物——露珠，他們幾乎全丟失了，一顆也沒(méi)有得到。我卑微的父親卻將它們?nèi)渴傲似饋?lái)，小心地保存在原野，收藏在心底，他那清澈忠厚的眼睛里，也珍藏了兩粒露珠——做了他深情的瞳仁。
若以露珠的占有量來(lái)衡量人的富有程度，我那種莊稼的父親，可謂當(dāng)之無(wú)愧的富翁。
三 物換星移，被強(qiáng)人霸占的金銀財(cái)寶，總是又被別的強(qiáng)人占去了。
而我的父親把他生前保存的露珠，完好地留給了土地，土地又把它們完好地傳給了我們。今天早晨我在老家門(mén)前的菜地里，看到的這滿眼露珠，它們就是父親傳給我的。
美好和透明是可以傳承的，美好和透明，是無(wú)常的塵世唯一可以傳承的永恒之物。如果不信，就在明天早晨，請(qǐng)看看你家房前屋后，你能找到的，定然不是什么祖?zhèn)鞯狞S金白銀寶鼎桂冠，它們?cè)缫央S時(shí)光流逝世事變遷而不知去向，唯一舉目可見(jiàn)、掏起可飲的，是草木手指上舉著的、花朵掌心捧騰的清潔的露珠，那是祖?zhèn)鞯恼渲殂@石。
四
這是農(nóng)歷六月的一天，早晨，天蒙蒙亮，我父親開(kāi)了門(mén)，先咳嗽幾聲，與守門(mén)的黑狗打個(gè)招呼，吩咐剛打過(guò)鳴的公雞不要偷吃門(mén)前菜園的菜苗。而菜園里的青菜們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都向父親投來(lái)天真的眼神，看見(jiàn)父親早早起來(lái)第一件事就是關(guān)心它們，它們對(duì)父親一致表示感謝和尊敬。有幾棵青筍竟踮起腳向父親報(bào)告它們昨夜又長(zhǎng)了一頭。父親點(diǎn)點(diǎn)頭夸獎(jiǎng)了它們。
然后，父親扛著那把月牙鋤，哼一段小調(diào)，沿小溪走了十幾步，一轉(zhuǎn)身，就來(lái)到了那片荷田面前，荷田的旁邊是大片大片的稻田，無(wú)邊的稻田。父親很歡喜，但他卻瞇起了眼睛，又睜大了眼睛，然后又瞇了幾下眼睛。好像是什么過(guò)于強(qiáng)烈的光亮忽然晃花了父親的眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，他的眼神才平靜下來(lái)。父親自言自語(yǔ)了一句：嘿，與往天一樣，與往年一樣，還是它們，守在這里，養(yǎng)著土地，陪播莊稼，陪著我嘛。
父親顯然是被什么猛地觸動(dòng)了。他看見(jiàn)什么了？
其實(shí)也沒(méi)什么稀奇的。父親看見(jiàn)的，是閃閃發(fā)光的露珠，是百萬(wàn)千萬(wàn)顆露珠，他被上蒼降下的無(wú)數(shù)珍珠，被清晨的無(wú)量鉆石團(tuán)團(tuán)圍住了，他被這在人間看到的天國(guó)景象給照暈了。荷葉上滾動(dòng)的露珠，稻苗上簇?fù)淼穆吨椋盎ㄒ安萆翔偳兜穆吨?，蟲(chóng)兒們那簡(jiǎn)陋地下室的門(mén)口，也掛著幾盞露珠做的豪華燈籠。父親若是看仔細(xì)一些，他會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵車(chē)前草手里，正捧著六顆半露珠，那第七顆正在制作中。還差三秒鐘完工。而荷葉下靜靜蹲著的那只青蛙的背上，取著五顆露珠，它一動(dòng)不動(dòng)，仿佛要把這一串寶石，偷運(yùn)給一個(gè)秘密?chē)?guó)度。
父親當(dāng)然顧不得看這些細(xì)節(jié)。他的身邊，他的眼里，他的心里，是無(wú)窮的露珠叮當(dāng)作響，是無(wú)數(shù)的露珠與他交換著眼神。我清貧的父親也有無(wú)限富足的時(shí)刻。此時(shí)，全世界沒(méi)有一個(gè)國(guó)王和富豪，清早起來(lái)，一睜開(kāi)眼睛就收獲這么多的露珠。
五 鋼筋和水泥澆鑄著現(xiàn)代人的生活，也澆鑄著大地，甚至澆鑄著人心。城市鋪張到哪里，銅筋和水泥就澆鑄到哪里。哨兵一樣規(guī)整劃一的行道樹(shù)，禮儀小姐一樣矯揉造作的公園花木，生日點(diǎn)心一樣被量身定做的街道草坪——這些大自然的標(biāo)本，草木世界的散兵游勇，只能零星地為城市勾兌極有限的幾滴露水。露珠，這種透明、純真，體現(xiàn)童心和本然、體現(xiàn)早晨和初戀的清潔事物，已難得一見(jiàn)了，鳥(niǎo)語(yǔ)、苔蘚、生靈、原生態(tài)草木、土地摘情氤氳的霧嵐地氣也漸漸遠(yuǎn)去。
就在明天，我要回一趟故鄉(xiāng)，那里的夜晚和早晨，那里的山水草木間，那里的人心里，那里的鄉(xiāng)風(fēng)民俗里，也許，還保存著古時(shí)候的露珠和童年的露珠，還保存著父親傳下來(lái)的露珠。
（選自2018年8月7月13日《光明日?qǐng)?bào)》，有刪減）（1）請(qǐng)圍繞“露珠”，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將內(nèi)容補(bǔ)充完整。
上蒼分配露珠→→→→追尋遠(yuǎn)去的露珠
（2）品析下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
高大的樹(shù)冠，細(xì)弱的草葉，謙卑的苔蘚，羞怯的嫩芽，都領(lǐng)到了屬于自己恰到好處的那一份。
（3）賞析下面句子。
父親若是看仔細(xì)一些，他會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵車(chē)前草手里，正捧著六顆半露珠，那第七顆正在制作中，還差三秒鐘完工。
（4）作者選取“露珠”這一事物來(lái)闡發(fā)情思，有何作用？
（5）李漢榮在給朋友的信中說(shuō)：“我的文字只是追憶逝去的時(shí)光，只是懷念一種不該丟失的價(jià)值和詩(shī)意?！北疚闹小安辉搧G失的價(jià)值和詩(shī)意”是指什么？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：0難度：0.72230．閱讀名著《簡(jiǎn)?愛(ài)》，回答問(wèn)題。
閱讀外國(guó)小說(shuō)，了解小說(shuō)的，有助于理解它的思想內(nèi)容和深刻內(nèi)涵。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：0難度：0.9
