當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
分層作業(yè)
助力雙減
夯實基礎(chǔ)
人教部編版
瀏覽次數(shù)：2142
更新：2025年01月10日
|
已完結(jié)
|
名著閱讀
快樂讀書吧
專項練習(xí)
瀏覽次數(shù)：2149
更新：2024年12月31日
|
1541．課內(nèi)閱讀
“當(dāng)然有用，等一會兒，牛休息的時候，它要把剛才吞下去的草重新送回到嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來！”“謝謝你！”紅頭的聲音幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。
紅頭在牛肚子里隨著草一起運動著。從第一個胃走到第二個胃，又從第二個胃來到了牛嘴里。終于，紅頭又看見了光明?？墒撬呀?jīng)一動也不能動了。
這時，青頭爬到了牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。
“阿嚏！”牛大吼一聲。紅頭隨著一團草一下子給噴了出來……
（1）照樣子仿寫詞語：
蹭來蹭去、
（2）用紅線畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空：
牛的時候，它要把剛才重新送回到嘴里，然后。這種現(xiàn)象叫做反芻。
（4）青頭為什么要在牛鼻孔里蹭來蹭去？發(fā)布：2024/12/14 0:30:5組卷：107引用：5難度：0.81542．下列停頓節(jié)奏劃分正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/14 0:0:2組卷：102引用：3難度：0.61543．看拼音，寫詞語。
duò jiǎo shào xī jìn lìng qiáng dà tōu lǎn 發(fā)布：2024/12/13 23:30:2組卷：11引用：1難度：0.81544．課內(nèi)閱讀。
①“等等，老屋！”一個小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請再站一會兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方?！?br /> ②老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會兒。”
③小蜘蛛飛快地爬進屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。
④小蜘蛛 你吃飽了嗎 老屋問
⑤沒有 沒有 小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng) 一邊回答 老屋老屋 我給你講個故事吧
⑥老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。
⑦小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。
（1）給選文④⑤自然段加上標點符號。
（2）讀文中畫“ ”的句子，判斷朗讀語氣，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
①讀出力不從心，體現(xiàn)老屋堅持不住了。
②讀出慈祥，體現(xiàn)老屋對蜘蛛的關(guān)愛。
③讀出不耐煩，體現(xiàn)老屋忍無可忍。
（3）讀文中畫“ ”的句子，理解選擇：
A．老屋沒有倒，是因為蜘蛛不允許它倒。
B．老屋沒有倒，是因為老屋太結(jié)實。
C．老屋沒有倒，是因為它愛聽故事，不想倒。
D．老屋沒有倒，是因為它有一顆慈愛的心，為別人著想。
（4）你覺得老屋會倒嗎？說說你希望老屋會有怎樣的結(jié)局。發(fā)布：2024/12/13 22:30:1組卷：220引用：10難度：0.61545．根據(jù)下面的提示，寫出相應(yīng)的詞語。
（1）寫雨（四字詞語） 春： 夏： 秋： 冬： （2）寫樹木的生長（四字詞語） 春： 夏： 秋： 冬： （3）寫風(fēng)（二字詞語） 春： 夏： 秋： 冬： 發(fā)布：2024/12/13 20:0:2組卷：35引用：2難度：0.81546．寫反義詞。
分散—— 消失—— 涼快—— 重新—— 發(fā)布：2024/12/13 19:30:2組卷：9引用：1難度：0.81547．看圖，寫出意思相反的詞。
多——
大——
短——
來——
關(guān)——
左——發(fā)布：2024/12/13 19:0:1組卷：4引用：2難度：0.91548．下面詞語中含有錯別字的一項是（ ）
發(fā)布：2024/12/13 19:0:1組卷：99引用：4難度：0.81549．給下面的字加部首組新字再組詞。
馬 般 查 走 發(fā)布：2024/12/13 17:30:2組卷：8引用：2難度：0.71550．給加點的字選擇正確的讀音。
干嗎（ma má） 要叫搞（gāo gǎo） 不清批（pī bǐ） 評壓（yā уà） 根差（chā chà） 不多汪（wāng wáng） 汪叫發(fā)布：2024/12/13 17:30:2組卷：45引用：2難度：0.5
