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更新：2025年01月07日
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更新：2024年12月31日
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2771．句子理解。
（1）每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
把“法國梧桐樹的落葉”比作，形象的寫出了法國梧桐樹的形狀像“小巴掌”，因為是“金黃金黃的葉子”，從顏色上又有了“金色的小巴掌”之比。
（2）它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。
“”一詞表示轉(zhuǎn)折，將“不規(guī)則”、“凌亂”這些與美無關的詞語與美聯(lián)系起來，還用“”這個表示程度的詞語強調(diào)鋪滿梧桐樹落葉的水泥道的美，表達了作者。
（3）我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……
將比作，將“我”走路比作“小鳥在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……”來表現(xiàn)秋天特有的美。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：6引用：1難度：0.72772．選詞填空。
連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)
（1）出去工作的人們回到了村子。
（2）相信只要我努力，一定可以取得優(yōu)異的成績。
（3）他病得很重，發(fā)了兩天高燒。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：17引用：1難度：0.82773．選一選，填一填。
惜 獵 蠟 錯
（1）題 可打燭
殘 線 淺
（2）陽 深絲
蒲 鋪 捕
（3）魚開公英發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：5引用：1難度：0.92774．我會填。
（1）秋天的雨，有。
（2），白云生處有人家。
（3），夜深籬落一燈明。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：15引用：1難度：0.72775．比一比，組成詞語。
經(jīng)（ ）殘（ ）亂（ ）飄（ ）徑（ ）淺（ ）刮（ ）票（ ）發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：6引用：1難度：0.72776．按要求寫句子
（1）《桃花心木》一文告訴了我們應該怎樣種樹。（修改病句）
（2）活潑可愛的小男孩蹲在地上仔細地撿樹種。（縮句）
（3）氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。（縮句）
（4）從南方趕來的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。（縮句）
（5）他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。（縮句）發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：3引用：1難度：0.62777．下列詞語中的“將”字與“將士”中的“將”字讀音相同的一項是（ ）。
發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：110引用：1難度：0.72778．按要求完成句子練習。
（1）為了把祖國建設得更強盛，我們應該努力學習。（改寫成反問句）
（2）少先隊員應該講文明，有禮貌。（改寫成反問句）
（3）人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句）
（4）毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。（改成陳述句）
（5）同學們交給我一項任務。（改成“把”字句）
（6）姐姐送給我一件最有意義的禮物。（改成“把”字句）
（7）蒙蒙細雨淋濕了人們的衣服。（改成“被”字句）
（8）美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒?！保ǜ淖?nèi)朔Q）
（9）一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。（改變?nèi)朔Q）
（10）貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑榈谌朔Q）發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：75引用：1難度：0.82779．課外閱讀。
肥皂泡 小時候，我玩兒過很多游戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。
陰雨時節(jié)，不能到山上、海邊去玩兒，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。
我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細竹管，蘸（zhàn）上那黏（nián）稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來，慢悠悠地在空中飄游。如果用扇（shān shàn）子在下面輕輕地扇（shān shàn），它們有時能飛得很高很高。
這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球，還會裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會扯成長圓的形狀，顫巍巍的，光影零亂。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。
那一個個球兒，是我們自己小心地、輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，是那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。
（1）給第3自然段中的加點字選擇正確的讀音，用“√”標出來。
（2）用“ ”畫出文中的排比句。
（3）寫出文中描寫肥皂泡樣子的詞語。（ 至少寫5個）
（4）判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。
A.短文略寫做泡泡和吹泡泡，詳寫看肥皂泡。
B.畫線句子是作者兒時玩“吹肥皂泡”的游戲中產(chǎn)生的美好想象。
C.肥皂泡飛走了，作者感到很失落。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：19引用：1難度：0.52780．在橫線上填上恰當?shù)脑~語。
的顏料的楓葉的海洋的菊花的氣味的小喇叭的衣裳的歌發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：6引用：2難度：0.8
