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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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981．課內(nèi)閱讀。
“這太簡單了。當頭發(fā)長到那么長的時候，我就已經(jīng)有十個妹妹了。我只要悠閑地坐在椅子上就行了，十個妹妹會賣力地給我梳頭的。好玩極了！”小真說，“抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遺憾的是不甜。而且啊……”
“躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好像海帶一樣。而且啊……”
（1）“我”的頭發(fā)會這樣梳：。
（2）仿寫句子。
那泡沫啊，高得能夠著云彩。，高得。
（3）這段話主要描寫的是什么內(nèi)容？發(fā)布：2025/1/11 5:30:3組卷：38引用：2難度：0.6982．我會辨字組詞。
括 休 除 芬 話 修 途 芳 發(fā)布：2025/1/11 5:30:3組卷：6引用：2難度：0.7983．閱讀課文片段，回答問題。
一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。這些花在二十四小時內(nèi)依次開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？
（1）寫出下面詞語的近義詞。
有意——
大致——
時間——
（2）聯(lián)系上下文解釋下面的詞語。
①依次：
②有趣：
（3）植物學家為什么有意把不同時間開放的花種在一起呢？發(fā)布：2025/1/11 5:30:3組卷：4引用：4難度：0.5984．在《慢性子裁縫和急性子顧客》中，裁縫一一答應顧客的要求，是因為他的服務態(tài)度好。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/11 5:30:3組卷：122引用：2難度：0.9985．我會按要求寫句子。
（1）黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（用上加點的詞語仿寫句子）
（2）我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。（用上加點詞語仿寫句子）
（3）我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子，淺黃色的梨。（照樣子，仿寫句子）
春天來了，我們能看到各種顏色的花，。發(fā)布：2025/1/11 5:30:3組卷：6引用：2難度：0.7986．閱讀下面的文字，完成下列各題。
獅貓捕鼠 明朝萬歷年間，皇宮中出現(xiàn)了一只大老鼠，這只老鼠身形巨大到幾乎和貓一樣，常常在夜深人靜的時候出入御膳房，為非作歹，把宮廷鬧得一塌糊涂。宮廷為了除掉這只大老鼠，派人到民間各處尋找最好的貓來制服它，可是每次將最好的貓捉來放進皇宮里，都被大老鼠吃掉了?；蕦m上下，真是一點兒辦法也沒有。
后來有外國使臣來訪，知道皇帝還有這般煩心事，于是就特意托人從國外帶來一只獅貓進獻給了皇帝這獅貓長一身白毛，一根雜色毛也沒有，渾身上下一片白，像一團雪。人們聽外國使臣介紹說這個獅貓是捕鼠高手后，就異常高興，心想：這下終于有對付大老鼠的法寶了。
人們抱著獅貓走進那間有大老鼠的屋子里，把門窗都關上，然后就躲在外面偷偷地觀看。只見獅貓蹲在屋子里的地上一動也不動。過了好久，那只大老鼠探出洞口，先是猶豫不決、要出不出的樣子，過了一會兒，才慢慢地從洞里爬了出來。它一發(fā)現(xiàn)獅貓，便大怒，惡狠狠地向貓撲過去。獅貓迅速地避開了它，跳到桌子上和茶幾上，大老鼠也跟著跳到桌子上和茶幾上。獅貓再次避開它，跳到地上。獅貓總是跳上跳下地躲避，而大老鼠在后面使勁兒地追趕。就這樣反反復復、跳上跳下不止百次。大家在外面看著這幅景象，不免有些失望，都以為這只獅貓膽小害怕，是只沒有能耐、無所作為的下等貓。
過了不多久，人們看見老鼠敏捷迅速的跳躍漸漸慢了下來，挺著的大肚子在那里一起一伏，仿佛是喘息不已，匍匐在地上好像是要稍稍休息片刻似的。這時只見獅貓飛快地從案幾上跳下來，迅速地伸出兩只利爪，狠狠揪住老鼠頭頂上的毛，接著一口咬住了老鼠的腦袋。那只大老鼠拼命掙扎，獅貓狠狠逮住它不放。就這樣獅貓同老鼠扭成一團，獅貓“鳴鳴”地叫著，老鼠不停地發(fā)出凄厲的“啾啾”聲。
過了一會兒，老鼠凄厲的“啾啾”聲沒有了。大家急忙打開門一看，原來老鼠的腦袋早已被獅貓嚼碎了。
（1）復述故事要抓住主要情節(jié)，這個故事的主要情節(jié)是。
A.大老鼠在御膳房為非作歹
B.外國使臣進獻給皇帝一只獅貓
C.獅貓消滅大老鼠的經(jīng)過
D.人們躲在外面偷看獅貓捉老鼠
（2）默讀短文，總結獅貓捉鼠的方法
老鼠進攻，獅貓，前后不止次；老鼠疲憊，獅貓獅貓捕鼠的方法可以總結為“敵人出擊我退回，敵人退回”。
（3）下面對這個故事的理解正確的一項是。
A.只憑一時的勇氣，不講斗爭的策略，是無法戰(zhàn)勝強大的對手的
B.不能驕傲自滿，太驕傲了最后要吃虧的
C.做事要勞逸結合，不然會像大老鼠一樣下場很慘發(fā)布：2025/1/11 5:30:3組卷：42引用：2難度：0.8987．選字組詞。
驗 檢 測證查試 約 均 大 平 會勻發(fā)布：2025/1/11 5:30:3組卷：8引用：2難度：0.7988．閱讀課內(nèi)片段，完成練習。
海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。
海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。
（1）把海底動物和它們的活動特點連起來，并用“〇”圈出表示這些動物活動方法的動詞。
（2）這兩段話分別是圍繞哪一句話寫的？用“ ”畫出來。第二自然段分別是從海底植物的海參 每小時能游幾十千米 梭子魚 靠肌肉伸縮爬行 貝類 利用水的反推力迅速后退 烏賊和章魚 巴在輪船底下旅行 和兩方面把中心句的意思說清楚的。
（3）用“ ”畫出體現(xiàn)海底的植物“色彩多種多樣”的句子。我還知道與“多種多樣”意思相近的詞語有、。發(fā)布：2025/1/11 5:30:3組卷：40引用：7難度：0.8989．閱讀下面的短文，完成練習。
沒有一種草不是花朵 那時我們還居住在深山里的鄉(xiāng)下，我還是個十五六歲的孩子。
??春天，小草剛被（溶 融）雪洗出它們嫩嫩的芽（塵 尖）時，老師告訴我們，學校準備組織我們搭車到百里外的縣城去參加作文競賽。我們一聽，又興奮又擔憂，興奮的是，我們能夠坐上大汽車去縣城里看看，擔憂的是，我們這群山里的孩子，作文能賽過城里的學生嗎？頭發(fā)花白的老校長看出了我們的憂慮，他就說：“你們常常上山下田，誰能說出一種不會開花的草？”
??不會開花的草？蒲公英是會開花的，它的花朵金黃金黃的，秋天時結滿了降落傘似的小絨球；狗尾草也是會開花的，它狗尾巴似的綠穗穗就是它的花朵；就連那些麥田里的薺薺草也是會開花的，它的花造自潔白的，有米粒那么大，像早晨被太陽鍍亮的一顆顆晶瑩的露珠。我們想來想去，把每一種草都想遍了，可是誰也沒有想出有哪一種草是不會開花的。我們想了半天都搖搖頭說：“老師，沒有一種草是不開花的，所有的草都會開出自己的花朵?！?br />??老校長笑了，說：“是的，孩子們，每一種草都是一種花，栽在精美花盆里的花都是一種草，而生長在田地邊和山野里的草也是一種花啊。不論生活在哪里，你們和其他人一樣，都是一種草，也都是一種花。記住，沒有一種草是不會開花的，再美的花朵也是一種草！”
幾十年過去了，當我從深山里的鄉(xiāng)下走進都市里的大學，當我從鄉(xiāng)下青年成為城市繽紛社會的一員，當我面對一束束流光溢（采 彩）的鮮花和一次次雷鳴般的掌聲時，我從不自卑，也沒有浮（燥 躁）過。我總會想起老校長的那句話——沒有一種草是不會開花的，再美的花朵也是一種草。
（1）畫去文中括號內(nèi)錯誤的字。
（2）“我們”去參加作文競賽，“又興奮又擔憂”。“興奮”是因為，“擔憂”是因為
（3）把下面句子換一種說法，要求意思不變。
①沒有一種草不是花朵。
②每個人都想成為最好的。
（4）文中畫線句子寫到了三種會開花的草，分別是、、。這句話運用了的修辭手法。
（5）在孩子們?nèi)タh城參加作文競賽顧慮重重的時候，老校長用生動的比喻鼓勵他們。老校長說這些話的用意是什么？發(fā)布：2025/1/11 5:30:3組卷：115引用：2難度：0.8990．看拼音，寫詞語。
qiáng liè sū xǐng zh?n shì zǔ chéng mì fēng biàn bié zǔ lì yán tú fēn fāng zhǔn què mò shēng bāo kuò 發(fā)布：2025/1/11 5:30:3組卷：10引用：2難度：0.8
