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更新:2025年01月10日
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專項(xiàng)練習(xí)
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更新:2024年12月31日
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511.“還”讀huán時(shí),可組詞“歸還”;讀hái時(shí),可組詞“還是”。
發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:123引用:4難度:0.7512.將下列詞語(yǔ)與其意思連一連。
連聲贊嘆 接連不斷地贊揚(yáng)。 難以忘懷 形容記憶深刻,不容易忘掉。 左顧右盼 向左右兩邊看。 疑惑不解 感到懷疑困惑,有些不明白。 發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:55引用:2難度:0.7513.了解課文主要內(nèi)容。
古詩(shī)《出塞》中描寫邊塞將士不堪其苦、有家不得歸的詩(shī)句是“發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:62引用:2難度:0.7514.閱讀短文,完成練習(xí)。
西門豹治鄴(續(xù))
西門豹使鄴縣逐漸富裕興盛起來。一些貪官污吏到魏文侯那造謠,說鄴縣官倉(cāng)無存糧,錢庫(kù)無金銀,部隊(duì)缺少裝備,西門豹把鄴縣治得一塌糊涂。
魏文侯誤信謠言,責(zé)問西門豹,要治他的罪。西門豹說:“王者使人民富裕,霸者使軍隊(duì)強(qiáng)盛,亡國(guó)之君使國(guó)庫(kù)充盈。鄴縣官倉(cāng)無糧,因?yàn)榧Z食積儲(chǔ)在人民手中;金庫(kù)無銀,因?yàn)殂y錢都在人民衣兜里;武庫(kù)無兵器,因?yàn)猷捒h人人皆兵,武器都在人民手中。大王若不信,讓我上樓敲敲鼓,看看如何?”西門豹上樓,第一陣鼓聲之后,鄴縣百姓披盔戴甲,手執(zhí)兵器,迅速集合到樓下;第二陣鼓聲之后,另一批百姓用車裝著糧草集合到樓下。
魏文侯知道了西門豹的政績(jī),龍顏大悅,請(qǐng)西門豹停止演習(xí),西門豹不同意,說:“民可信不可欺。好不容易與他們建立了信約,今天既然把他們集合起來了,如果隨意解散,老百姓就會(huì)有被騙之辱。燕王經(jīng)常侵我疆土,掠奪我百姓,大王不如讓我?guī)麄內(nèi)スゴ蜓鄧?guó)?!蔽何暮盥牶簏c(diǎn)頭稱是,于是西門豹發(fā)兵攻燕,收回了許多失地。
(1)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
鄴縣官倉(cāng)無糧,因?yàn)?
(2)當(dāng)魏文侯看到了實(shí)情,請(qǐng)西門豹停止演習(xí),西門豹仍不同意的理由是
A.他想再向魏文侯展示一下自己的功勞。
B.他認(rèn)為“民可信不可欺”,不能讓老百姓有被騙之辱。
C.他擔(dān)心此時(shí)結(jié)束演習(xí)會(huì)引來燕國(guó)的入侵。發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:28引用:1難度:0.5515.連一連,為下面的動(dòng)物找到家。
牛 棚 狗 窩 馬 廄 魚 塘 發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:25引用:3難度:0.7516.判斷下列句子是不是比喻句,是比喻句的畫“√”,不是比喻句的畫“×”。
它圓頭圓腦好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:75引用:2難度:0.7517.“塞”是一個(gè)多音字,在“出塞”中讀sài。
發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:35引用:4難度:0.7518.閱讀短文,回答問題。
月季花(節(jié)選) 月季剛長(zhǎng)出來的嫩葉如同一
(1)選擇合適的量詞填在文中的括號(hào)里。
片 株 條
(2)短文是按照
A.事情發(fā)展
B.時(shí)間先后
C.地點(diǎn)變換
D.內(nèi)容類別
(3)感知填空。
月季的嫩葉如同
(4)畫線的句子把月季比作發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:51引用:2難度:0.5519.閱讀古詩(shī),回答問題。
夏日絕句
【宋】李清照
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄
至今思項(xiàng)羽,
(1)將詩(shī)句補(bǔ)充完整。
(2)解釋詩(shī)句中的字詞。
①亦:
②至今:
(3)寫出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的意思。
(4)你知道下面這些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)或愛國(guó)的詩(shī)句嗎?請(qǐng)選一選
A.不破樓蘭終不還
B.南望王師又一年
C.總是關(guān)山舊別情
D.春風(fēng)不度玉門關(guān)
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,
遺民淚盡胡塵里,
羌笛何須怨楊柳,
琵琶起舞換新聲,發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:54引用:4難度:0.5520.回顧課文內(nèi)容,完成練習(xí)。(《麻雀》)
(1)課文是按什么順序?qū)懙??主要講了一件什么事情?
(2)文中哪些句子描寫了小麻雀?是從哪些方面描寫的?
(3)課文中的“一種強(qiáng)大的力量”指的是什么力量?
(4)作者為什么“急忙喚回獵狗,帶著它走開了”?發(fā)布:2025/1/11 15:30:1組卷:18引用:1難度:0.5