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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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861．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（《田忌賽馬》）
（1）課文主要講了齊國(guó)大將和的故事，孫臏通過(guò)觀察，想出了，幫助田忌。在田忌的引薦下，齊威王任命為軍師。文章表現(xiàn)了孫臏的、，啟示我們。
（2）你認(rèn)為孫臏、田忌各有怎樣的思維方式？
答：孫臏：。
田忌：。發(fā)布：2025/1/12 15:0:1組卷：15引用：2難度：0.6862．比一比，組成詞語(yǔ)。
非 逢 監(jiān) 放 甚 菲 縫 濫 淤 湛 發(fā)布：2025/1/12 15:0:1組卷：14引用：2難度：0.7863．根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
（1）不能控制自己的情感。
（2）形容很規(guī)矩，很莊重。
（3）隨著自己的意思，想干什么就干什么。
（4）運(yùn)用的非常熟練自然。發(fā)布：2025/1/12 15:0:1組卷：13引用：2難度：0.7864．（《楊氏之子》）你認(rèn)為這個(gè)故事最精彩、最吸引人的是哪一句話？為什么？
發(fā)布：2025/1/12 15:0:1組卷：7引用：2難度：0.7865．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無(wú)如中指。他居于中央，左右都有屏障。他個(gè)子最高，無(wú)名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉(cāng)，左膀右臂，片刻不離。他永遠(yuǎn)不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。每逢做事，名義上他是參加的，實(shí)際并不出力。他因?yàn)樯眢w最長(zhǎng)，取物時(shí)，往往最先碰到物，好像取得這物是他一人的功勞。其實(shí)，他碰到之后就退在一旁，讓大拇指和食指去出力，他只在旁略為扶襯而已。
（1）對(duì)這段話理解不正確的一項(xiàng)是。
A.中指居于中央，左右都有屏障。
B.中指?jìng)€(gè)頭最高，做事出力卻不多。
C.中指地位最優(yōu)，最幸福。
D.中指相貌堂皇，曲線優(yōu)美，其實(shí)一點(diǎn)用處也沒(méi)有。
（2）下列選項(xiàng)中與中指的特點(diǎn)最相符的一類(lèi)人是。
A.長(zhǎng)者風(fēng)范，熱心扶持他人。
B.相貌堂堂，自私自利。
C.高傲優(yōu)雅，不勞而獲。
D.養(yǎng)尊處優(yōu)，華而不實(shí)。發(fā)布：2025/1/12 15:0:1組卷：14引用：2難度：0.6866．比一比，再組詞
贏 肌 濱 重 嬴 譏 臏 垂 發(fā)布：2025/1/12 15:0:1組卷：18引用：2難度：0.7867．理解句子。
為何課文《牧場(chǎng)之國(guó)》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”？發(fā)布：2025/1/12 15:0:1組卷：8引用：2難度：0.7868．把課文中描寫(xiě)水手們的語(yǔ)句寫(xiě)在下面，再說(shuō)說(shuō)這些語(yǔ)句是怎樣推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的。（《跳水》）
①
②
③
④
⑤發(fā)布：2025/1/12 15:0:1組卷：5引用：2難度：0.7869．品味細(xì)節(jié)描寫(xiě)，設(shè)計(jì)人物對(duì)話。（《跳水》）
課文中人物的動(dòng)作描寫(xiě)特別細(xì)致傳神，表達(dá)出人物內(nèi)心的想法，表現(xiàn)出各自的性格特點(diǎn)。
（1）他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子。他攀著繩子爬到第一根橫木上，正要伸手去奪帽子，猴子比他更靈巧，轉(zhuǎn)身抓著梳桿又往上爬。
“”孩子一邊追趕一邊喊。
猴子的幾個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出。
（2）（猴子）爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣……孩子氣極了，他的手放開(kāi)了繩子和桅桿，張開(kāi)胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。
你覺(jué)得猴子的動(dòng)作對(duì)孩子的情緒有什么影響？發(fā)布：2025/1/12 15:0:1組卷：15引用：2難度：0.7870．把詞語(yǔ)和詞語(yǔ)的意思用直線連起來(lái)。
諸親六眷 泛指許多親戚。 一聲不倒一聲 一聲連著一聲。 登時(shí) 互相關(guān)連或牽涉。 相干 立刻。 發(fā)布：2025/1/12 15:0:1組卷：7引用：2難度：0.7
