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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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2681．古詩詞填空。
（1），草色遙看近卻無。，。
（2）《早春呈水部張十八員外》一詩前兩句細致描寫了初春的和的朦朧美，后兩句運用的手法突出這一優(yōu)美景色，表達了詩人之情。
（3）《早春呈水部張十八員外》的作者是唐代，他是“”之一。詩句描繪了的景色，表達了作者之情。
（4）“”一句寫出了草色極淡，似有若無的特點。
（5）由“最是一年春好處”這句詩，可以聯(lián)想到一句格言：，。你還知道的描寫春景的詩句有：“，?！?/h2>發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：55引用：1難度：0.72682．下列詩句與其它三句不是一類的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：152引用：1難度：0.72683．“小扣柴扉久不開”中的“小扣”指的是門上面的精巧的小鎖扣。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：31引用：2難度：0.72684．在學習本單元時（部編版六年級下第二單元），你一定在課下讀了一些名著。你最近讀過的一本名著是什么？請你給它寫個梗概，把它推薦給你的同學吧，要求：內(nèi)容清楚，字數(shù)在450左右。
發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：66引用：2難度：0.32685．（《匆匆》）作者嘆息什么呢？
（多選）
我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
A.嘆息時間在不經(jīng)意中來去匆匆。
B.嘆息自己在流逝的時間里無所作為。
C.嘆息忙忙碌碌，而無心注意時間的流逝。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：250引用：1難度：0.92686．閱讀下面的文字，完成下列各題。
夏明翰烈士 1928年3月18日，夏明翰同志被捕了。
審訊室內(nèi)，敵人的審問開始了。一個殺氣騰騰的反動軍官問夏明翰：“你多大年歲？”夏明翰白了他一眼，回答說：“我是共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨萬萬歲！”那個反動軍官又問：“你的家在哪里？”夏明翰提高了聲音，說：“革命者四海為家，我的家在全世界！”“我再問你，你們的人都在哪里？”夏明翰聽了，狠狠地盯了那個反動軍官一眼，斬釘截鐵地回答：“我們的人都在我心里?！闭f完，把嘴一閉，再也不說一個字。敵人企圖從夏明翰口里得到一點兒情報的夢想破滅了。
敵人用各種手段都沒能使夏明翰屈服，最后決定殺害他。
3月20日清晨，白色恐怖籠罩著江城，夏明翰同志告別獄中的難友，從容不迫地走向刑場。刑場上，夏明翰昂首挺立，深情地望著祖國大地，望著他熟悉的、印滿他戰(zhàn)斗足跡的武漢三鎮(zhèn)。執(zhí)刑官走過來問他還有什么話要講。夏明翰大聲說：“有！給我紙和筆！”他用戴著手銬的手，飽蘸著濃墨，不，飽蘸著自己的滿腔熱血，在雪白的紙上寫下了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人！”這首正氣凜然的就義詩。寫完，他將筆一甩，厲聲喝道：“開槍吧！”
槍聲響了。黨的好戰(zhàn)士，人民的好兒子夏明翰同志為革命英勇地獻出了寶貴的生命。
（1）短文選取了兩個時間點來記敘夏明翰烈士的事件，一是（時間）夏明翰；二是（時間）夏明翰。在記敘的過程中，主要是通過對人物的（言行 神態(tài)）的描寫來體現(xiàn)人物品質(zhì)的。
（2）第二自然段中，面對敵人的審訊，夏明翰回答的語言反映了他。（多選）
A.對革命充滿信心
B.博大的胸懷
C.堅信共產(chǎn)黨永遠存在
D.在和敵人斗智
（3）結合短文內(nèi)容，閱讀下面的資料，想一想，夏明翰想借這首就義詩表達自己怎樣的志向？將你的理解批注在橫線上。
資料 著名詩人蕭三回憶說：“夏明翰同志黨性很純潔，沒有一點花招，扎扎實實，不說假話。要說他的性格、脾氣，就義詩完全可以代表，是真心話，沒有做作，很難得的就是他這言行一致?！?br />發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：52引用：2難度：0.82687．《愛麗絲漫游奇境記》作者是誰？（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：129引用：2難度：0.72688．讀詩文《寒食》，說說你從這首詩中體會到了什么？
發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：22引用：1難度：0.82689．先解釋加點詞語的意思，再翻譯句子。
（1）雖與之俱學，弗若之矣。
俱：弗若：
（2）為是其智弗若與？曰：非然也。
為：其：非然：
（3）我以日始出時去人近，而日中時遠也。
以：去：日中：
（4）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
孰：汝：發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：16引用：1難度：0.72690．片段閱讀
此后過了很久，有一天，天氣晴朗，我和“星期五”A走上島東邊的那座小山頂。在那兒，也是在一個晴朗的日子里，我曾看到了美洲大陸。當時，“星期五”全神貫注地朝大陸方向B了一會兒，忽然出乎意外地手舞足蹈起來，還把我叫了過去，因為我恰好不在他身邊，離他還有幾步路。我問他是怎么回事。他說：“噢，真高興！真快活！我看到了我的家鄉(xiāng)，我看到了自己的部落了！”
這時，我只見他臉上現(xiàn)出一種異乎尋常的欣喜。他雙眼閃閃發(fā)光，流露出一種熱切興奮和神往的神色，仿佛想立刻返回他故鄉(xiāng)去似的。 看到他這種心情，我胡思亂想起來。我對“星期五”不由起了戒心，因而與他也不像以前那樣融洽了。我毫不懷疑，只要“星期五”能回到自己的部落中去，他不但會忘掉他的宗教信仰，而且也會忘掉他對我的全部義務。他一定會毫不猶豫地把我的情況告訴他部落里的人，說不定還會帶上一兩百他的同胞到島上來，拿我來開一次人肉宴。那時，他一定像吃戰(zhàn)爭中抓來的俘虜那樣興高采烈。
我的這些想法實在大大冤枉了這個可憐的老實人。為此，我后來對他感到十分歉意?？墒牵敃r我的疑慮有增無減，一連好幾個星期都不能排除。我對他采取了不少防范的措施，對待他也沒有像以前那樣友好，那樣親熱了。這樣做，我又大大地錯了。其實，他和從前一樣，既忠實，又感恩，根本就沒有想到這些事情上去。后來的事實也證明，他既是一位虔誠的基督徒，又是一位知恩圖報的朋友。他的這種品質(zhì)實在使我非常滿意。
（1）給文中A、B兩處各選擇一個合適的詞語，填在橫線上。
A：毅然 偶然 果然 居然
B：仰望 眺望 俯瞰 環(huán)顧
（2）在片段中找出下列詞語的近義詞。
聚精會神--錯怪--欣喜若狂--
（3）選文中說“我胡思亂想起來”，請你從文中找出“我”都想了什么。
（4）選文中的畫線句子運用了什么描寫手法？有什么作用？
（5）請結合選文和名著的相關內(nèi)容，分析一下“星期五”是一個怎樣的人。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：43引用：1難度：0.5
