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更新：2025年01月10日
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快樂讀書吧
專項(xiàng)練習(xí)
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更新：2024年12月31日
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1591．課內(nèi)閱讀。
生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
（1）這段話是圍繞哪句話來寫的？用“ ”畫出來。
（2）選段中用“一天、一夜、幾天、個(gè)把月”等表示時(shí)間的詞語說明生物在夏天里的長是、、的看得見的長。
（3）作者依次介紹了哪些生物在夏天里的變化？
（4）夏天，還有哪些生物在生長？請你仿照短文，描繪一種生物的生長狀態(tài)。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：17引用：2難度：0.11592．課外閱讀。
夏天到了，學(xué)校安排了午休時(shí)間，我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說好了，兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的門前，“呀！”我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去，只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時(shí)往下垂；旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼……霎時(shí)，我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。頓時(shí)，我鼻子一酸淚水涌了上來心里默念著爸爸呀爸爸明天——明天我不午睡了我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿了汗珠……我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說不出來，淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來。我百感交集，心想：。
（1）給這篇短文擬個(gè)標(biāo)題。
（2）給文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。
（3）看到媽媽在鍋旁忙著，“我”百感交集?！拔摇毙睦飼胄┦裁?？
（4）從文中找出一句比喻句，用“ ”畫出來，并仿寫一句。
我會寫：
（5）讀了這篇短文，你有什么感受？發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：12引用：2難度：0.11593．課內(nèi)閱讀。
老公公說：“好像有什么聲音在響？”
老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老虎趴在驢圈里想 翻山越嶺我什么都見過 就是沒見過 漏 莫非漏 比我還厲害
賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”
（1）給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
（2）將陳述句改為轉(zhuǎn)述句。
老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
（3）老虎和賊打算怎么做呢？請大膽地猜一猜。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：6引用：2難度：0.21594．根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）《少年閏土》選自魯迅的小說《故鄉(xiāng)》，“我”是一位富家少年，閏土是一個(gè)窮 苦農(nóng)民的子。
（2）《有的人一紀(jì)念 魯迅有感》一詩通篇采用對比的表現(xiàn)方法，通過兩種“有的人”的對比，批判了“騎在人民頭上”的人，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的精神。
（3）《好的故事》是魯迅寫的一篇散文詩，課文語言表達(dá)通俗易懂令人印象深刻。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：10引用：2難度：0.71595．習(xí)作樂園。
低碳生活是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式，是低熱量、低消耗、低開支的生活。請你寫一份倡議書，號召人們從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。不少于400字。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：11引用：3難度：0.61596．農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。
（1）這兩句話體現(xiàn)了。
（2）用句中加點(diǎn)詞寫一句話。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：10引用：2難度：0.91597．按要求完成句子練習(xí)。
（1）街上的人都急著匆匆忙忙趕著回家。（修改病句）
（2）從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。（不改變原意，改為肯定句）
（3）他那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。（仿寫，描寫人物的外貌）
媽媽的面容：發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：16引用：2難度：0.81598．
排山倒海的 掌聲 徐徐上升的 聲音 莊嚴(yán)雄偉的 禮花 五彩繽紛的 國旗 發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：18引用：2難度：0.61599．寫作。
請選擇下列一個(gè)詞語作為中心點(diǎn)，寫一篇文章。
蠟燭 園丁 母親 夢想 愛心 誠實(shí)發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：10引用：2難度：0.41600．（《盼》）讀課文，說一說課文的主人公是誰，她“盼”的是什么，選擇具體體現(xiàn)她“盼”的心理活動的一句話抄下來。
發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：16引用：2難度：0.7
