當(dāng)前位置：
知識點(diǎn)挑題
請展開查看知識點(diǎn)列表
>
<
更多>>
已完結(jié)
|
分層作業(yè)
助力雙減
夯實(shí)基礎(chǔ)
人教部編版
瀏覽次數(shù)：1553
更新：2025年01月10日
|
已完結(jié)
|
名著閱讀
快樂讀書吧
專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù)：1801
更新：2024年12月31日
|
351．讀句子，想想加點(diǎn)的部分有什么共同的特點(diǎn)，再根據(jù)所給的詞語，發(fā)揮想象，仿寫句子。
例：鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來到撒切爾法官家，摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻，同時(shí)還使勁握住撒切爾太太的手，滿肚子的話想說又說不出，淚水如雨，灑了一地。
過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。
（1）高：
（2）緊張：
（3）響亮：發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：17引用：1難度：0.8352．閱讀古詩，完成練習(xí)。
競渡時(shí)在湖外偶為成章（節(jié)選）
[唐]李群玉雷奔電逝三千兒，
彩舟畫楫射初暉。
喧江雷鼓鱗甲動，
三十六龍銜浪飛。（1）這首詩描寫的是節(jié)的景象。
（2）詩中描寫的場景非常壯觀，體現(xiàn)在哪些方面？請用簡潔的語言概括出四點(diǎn)。
①
②
③
④發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：15引用：1難度：0.7353．閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。
舌尖上的浪費(fèi) 自2012年年末開始，“舌尖上的浪費(fèi)”成為社會生活中最熱門的關(guān)鍵詞之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年在餐桌上浪費(fèi)的食物價(jià)值約合2000 億元，相當(dāng)于兩億多人一年的口糧，每年在餐桌外浪費(fèi)的食物價(jià)值也高達(dá)750億元。2013年2月，人民網(wǎng)在全國范圍內(nèi)針對“舌尖上的浪費(fèi)”展開大規(guī)模民意調(diào)查。
節(jié)儉是中華民族的美德，從我做起，從身邊小事做起，不做“必剩客”，爭當(dāng)“光盤族”，吃不了，“兜著走”！
——節(jié)選自人民網(wǎng)，有刪改（1）根據(jù)圖中信息，最需要接受外出用餐打包教育的年齡段是。
（2）根據(jù)圖中信息，下列說法不正確的是A.20歲以下 B.21～30 歲 C.31～40歲 D.51～60 歲 。
A．商務(wù)宴請中的打包比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他兩種場合。
B．每一千名女性中，約有568名在外出就餐后打包。
C.31～50歲人群打包的比例較高。
D.學(xué)歷越高，打包的比例就越高。
（3）以上四幅圖分別統(tǒng)計(jì)了、、、的人群在外出就餐時(shí)打包的情況。
（4）文中“必?？汀笔侵?；“光盤族”是指；“兜著走”是指。
（5）下列名言，哪一句與“節(jié)約”無關(guān)？
A.一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
B.居安思危，戒奢以儉。
C.食不厭精，膾不厭細(xì)。
D.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：50引用：2難度：0.5354．課內(nèi)古詩閱讀。
春夜喜雨
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。（1）這首詩的作者是朝詩人。詩的題目“春夜喜雨”中，表示時(shí)間的詞語是“”，表示描寫對象的詞語是“”，表示作者感情的詞語是“”。
（2）詩句中“發(fā)生”的意思是。
（3）用自己的話說說“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”這句詩的意思。A.使植物萌發(fā)、生長 B.原來不存在的事情出現(xiàn)了 C.出現(xiàn)
（4）這首詩的頷聯(lián)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中哪些字用得好，為什么？這一聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？請你再寫一句運(yùn)用同樣修辭手法的詩句。
（5）對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是。A.“喜”是這首詩的感情主線，全詩雖然沒有一個(gè)“喜”字，字里行間卻洋溢著詩人按捺不住的喜悅之情。 B.“花重錦官城”一句中，“重”讀作“chóng”，表示花朵的數(shù)量多。 C.詩的最后兩句寫雨后清晨的景色，紅花帶著晶瑩的雨珠，裝點(diǎn)著成都。 D.作者描寫春雨融情于景，由近及遠(yuǎn)。從夜寫到曉，由寫內(nèi)心的感覺到寫客觀景物，由聽覺到視覺，充滿詩情畫意。 發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：29引用：2難度：0.5355．品讀詩句，完成練習(xí)。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（1）這兩句詩描繪了渭城雨后的情景，讓我想象出的畫面。
（2）這兩句詩中有個(gè)諧音字，即“”與“”諧音，表達(dá)了作者的思想感情。發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：11引用：2難度：0.5356．課外閱讀。
看京?。ü?jié)選）
7時(shí)30分，開場的鑼鼓驟然響起，觀眾席上燈光暗了下去。在清脆激揚(yáng)的樂曲聲中，身穿中國民族服裝的演員出現(xiàn)在舞臺上?！度砜冢肚锝贰端鹕健返纫怀龀鼍﹦鹘y(tǒng)保留劇目展現(xiàn)在觀眾面前。精彩的武打、優(yōu)美的舞蹈和圓潤動聽的唱腔緊緊地扣住了觀眾的心弦，顯示出京劇藝術(shù)的無窮魅力。只見不遠(yuǎn)處，一位金發(fā)碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引，每當(dāng)打到緊要處，就不由自主地抓緊身邊的男友的手。而當(dāng)《秋江》的男女主人公出現(xiàn)在舞臺上時(shí)，幾位鶴發(fā)童顏的外國老人便陶醉在悠揚(yáng)的旋律和優(yōu)美的舞蹈中，甚至用腳打起了拍子。
《水漫金山》的演出開始了，劇場內(nèi)的氣氛達(dá)到了高潮。白娘子，小青大戰(zhàn)法海，那英武俊美的亮相，令人眼花繚亂的花槍，還有一連串的犍子小翻，都博得了滿場叫好聲。特別是白娘子力戰(zhàn)群敵時(shí)的踢槍絕技，更是驚得觀眾目瞪口呆、情緒高漲。
（1）用恰當(dāng)?shù)脑~語概括下列事物的特點(diǎn)。
樂曲聲武打舞蹈唱腔
（2）通過人物表現(xiàn)感受京劇的魅力。
金發(fā)碧眼的女郎看京劇時(shí)的表現(xiàn)是，鶴發(fā)童顏的外國老人看京劇時(shí)的表現(xiàn)是。
（3）下面說法正確的一項(xiàng)是。
A.“7時(shí)30分，開場的鑼鼓驟然響起，觀眾席上燈光暗了下去”是環(huán)境描寫。
B.描寫《水漫金山》這一劇目時(shí)，作者采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法表現(xiàn)京劇的精彩。
C.作者在描寫《三岔口》和《秋江》這兩出京劇時(shí)，描寫了金發(fā)碧眼的女郎和外國老人的動作、神態(tài)，突出其精彩，所以這部分相對于《水漫金山》來說是詳寫。發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：25引用：1難度：0.4357．課內(nèi)閱讀。
“呃……”他驚異得喊起來了，鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。
這不能不說是奇怪呀，栗子跌進(jìn)鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋?zhàn)永锏囊蝗豪踝?，不久就融掉了。飯豆煮得腫脹，那也是往常熬粥時(shí)常見的事?；ㄉ拭摿怂募t外套，這是不消說的事。鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈?？傊?，一切都成了如他所猜的樣子了，但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么，黑的！”八兒同時(shí)想起了染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了?！眿寢尳忉尩慕Y(jié)果，是揀了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
（1）這段話選自的《》。
（2）八兒看到鍋里的粥時(shí)的表情是，這個(gè)詞將八兒的心理淋漓盡致地展現(xiàn)了出來，同時(shí)也將一個(gè)、的孩童形象呈現(xiàn)在我們面前。
（3）根據(jù)對選文的理解，判斷對錯(cuò)。
①“這不能不說是奇怪呀，栗子跌進(jìn)鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的?！边@句話運(yùn)用雙重否定的句式強(qiáng)調(diào)了栗子在鍋里容易煮碎的事情是他早就知道的事實(shí)。（判斷對錯(cuò)）
②“飯豆煮得腫脹，那也是往常熬粥時(shí)常見的事。”這句話運(yùn)用擬人的手法，生動形象地寫出飯豆膨脹、體積增大的樣子。（判斷對錯(cuò)）
③“他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋?zhàn)永锏囊蝗豪踝?，不久就融掉了?！薄盎ㄉ拭摿怂募t外套，這是不消說的事?！边@兩句話都是比喻句。（判斷對錯(cuò)）
④“總之，一切都成了如他所猜的樣子了，但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐?！边@句話中“如他所猜”是說八兒對自己的猜想很滿意，“但”說明八兒對粥的顏色不滿意。（判斷對錯(cuò)）
（4）選文突出了臘八粥怎樣的特點(diǎn)？發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：23引用：2難度：0.5358．四個(gè)五角粽（節(jié)選） 肖復(fù)興 ①端午節(jié)前，她忽然興起，讓兒子按照她的要求，買來江米、五花肉和粽葉，要亮亮手藝了。兒子明白母親的心思，老人是特意包給唯一的孫子吃的。孫子去年暑假去美國留學(xué)，讀研究生。一年沒有回家了，奶奶想孫子，平常不說，做兒子的心里明鏡似的。而且，以往孫子最喜歡吃奶奶包的肉粽。
②兒子買回來東西，攤在母親的門前，笑著說：“您給您孫子包好了粽子，得等一個(gè)來月呢?！蹦赣H笑瞇瞇說：“包好了，凍在冰箱里，等孫子回來吃，照樣新鮮好吃?！蹦@是想孫子心切呢！兒子心里說，沒有把話說出來，只是看著老人把五花肉煨好，把江米泡好，把粽葉一片片挑好，用剪刀沿尖剪齊，也泡在清水里，紅的紅，白的白，綠的綠，還沒包，光看顏色就那樣好看。
③她要等待端午節(jié)的頭一天晚上，才會上手包粽子。這是老人多年的老規(guī)矩，說是時(shí)令的食品就得講究時(shí)令，這時(shí)候包的粽子米才糯，肉才香，粽子才有粽子味兒。
④端午節(jié)前夕，她一個(gè)人坐在燈下包粽子，不讓人插手。兒子看得出來，母親很享受包粽子的這個(gè)過程，像一個(gè)戲迷自己在靜靜的角落里神情專注地唱念做打，一絲不茍，自得其樂。而且，她是把對孫子的感情和思念，一起包進(jìn)了粽子里面。只是母親的身體真的不如以前，她的動作顯得遲緩多了。一盆粽子包好了，她從那一盆粽子里挑了四個(gè)粽子，放進(jìn)冰箱里。她說，多了也吃不了，四個(gè)，圖個(gè)四平八穩(wěn)！那四個(gè)五角粽，個(gè)頭兒一般齊，是包得最漂亮的。
⑤盼了一年的孫子回來了，從美國給奶奶帶來了好多禮物，其中包括奶奶最愛吃的黑巧克力。奶奶那一宿都沒睡好覺，第二天早早就起來了，從冰箱里拿出那四個(gè)五角粽，解完凍之后，坐上一鍋水，把粽子熥（tēng）在鍋里的籠屜上，等孫子一醒就端上桌，作為迎接孫子的第一頓早餐。
⑥孫子一覺睡到快中午才醒，別人都上班去了，家里只有奶奶。奶奶端來粽子，孫子笑著說：“起晚了，起晚了，我和同學(xué)都約好了，要遲到了，奶奶，我得先走了。”奶奶端著粽子，望著孫子風(fēng)風(fēng)火火的背影大聲說：“是你愛吃的粽子，你就回來吃吧，別忘了。”孫子大聲回答：“行，您放在那兒吧，我回來吃?！?br /> ⑦孫子幾乎是腳不沾地，風(fēng)吹著的云彩一樣，沒有停下來的時(shí)候。一直到暑假結(jié)束，孫子回美國讀書去了。那四個(gè)個(gè)頭一般齊的五角粽，還放在冰箱里。兒子發(fā)現(xiàn)粽子已經(jīng)有些邊餿，悄悄拿出來，扔進(jìn)了垃圾箱。
（1）依據(jù)文章思路和內(nèi)容，在下面橫線上填寫有關(guān)“她”的舉動。
讓兒子買回粽料——————提醒孫子吃粽子
（2）下面這兩句插敘的內(nèi)容應(yīng)該放在第段后面。
以前，她在包粽子前念叨這套經(jīng)時(shí)，兒子總笑。只有孫子支持奶奶，說老規(guī)矩就是民俗，能夠成為民俗的東西，就得信。
（3）“她要等待端午節(jié)的頭一天晚上，才會上手包粽子”是因?yàn)?；
“她”包粽子不讓人插手是因?yàn)?。
（4）“四個(gè)五角粽”給了你怎樣的啟示？結(jié)合文章最后一段說一說。發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：56引用：1難度：0.1359．閱讀史鐵生的《秋天的懷念》，注意體會作者是怎樣表達(dá)感情的。
秋天的懷念
史鐵生 雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“喇喇啦啦“地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也沒回來。
鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”
又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
【注】史鐵生21歲時(shí)雙腿癱瘓，在生龍活虎、絢麗多彩的青春年華遭遇生命的不幸，因而脾氣變得陰郁無比，暴怒無常。而他的母親此時(shí)肝病相當(dāng)嚴(yán)重，常疼得整夜睡不著覺，可她將兒子瞞得緊緊的，仍鼓勵(lì)兒子好好活著。母親去世多年后，史鐵生寫下這篇文章紀(jì)念母親。他把對母親深情的懷念，濃縮到這篇不足千字的散文里，字字句句浸透的是心血，卻又平靜得像一泓秋水。
（1）“子欲養(yǎng)而親不待”，這是多么令人痛徹心扉的事情。文中有些句子直接表達(dá)了“我”的這種痛悔之情，請用“_____”畫出來。
（2）作者主要是通過具體事例表達(dá)了對母親的感情，這幾件事情分別是：
①。
②“我”不知道母親病重。
③。
④母親臨終前的牽掛。
（3）仔細(xì)讀文中畫線的句子，說說作者是怎樣表達(dá)情感的。發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：42引用：1難度：0.1360．默讀下列資料，進(jìn)一步了解唐東杰布和藏戲。
A.關(guān)于唐東杰布
唐東杰布（1385——1464），明代著名建筑師，藏戲創(chuàng)始人。藏民歷來把他看作是創(chuàng)造藏戲的戲神和修建橋梁的鐵木工匠的“祖師”，是藏族人民心目中創(chuàng)造、智慧、力量的化身。
唐東杰布幼時(shí)家境貧窮，以牧羊?yàn)樯?。成年后?dāng)過兵，做過生意，后削發(fā)為僧，僧名尊珠桑布。他勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，博學(xué)多思，成為一名有造詣的學(xué)者和得道者，被眾人譽(yù)為唐東杰布（意為“千里平原上的國王”）。唐東杰布親身感受到西藏地域遼闊，山高水險(xiǎn)，交通極不發(fā)達(dá)，給藏族人民的生產(chǎn)、生活帶來了很大不便。于是，他不畏辛勞，跋山涉水，向民眾講明搭橋的意圖，贏得許許多多人的信賴和政府官員的支持。1430年終于在雅魯藏布江上首次建成曲水鐵索橋。
這之后，為了募集更多的資金修橋造船鋪路，唐東杰布邀請山南瓊結(jié)白納家的七兄妹，組成了歌舞演唱隊(duì)。他親自教授七兄妹演唱自己創(chuàng)作的作品，把自己設(shè)計(jì)的各種款式的服裝，裝扮在他們身上，隨處表演。他把演戲化緣得來的錢作為專用資金，請來設(shè)計(jì)師和冶煉工匠以及大量民工，因地制宜，連年施工。他一生共建筑了58座鐵索橋。人們親切地贊譽(yù)他為“鐵橋活佛”。
唐東杰布在募集資金，解除百姓交通不便之苦的過程中，又完成了佛教跳神舞蹈向藏戲的過渡。他將佛教經(jīng)典中的傳記同民間傳說，神話故事等內(nèi)容融合在一起，創(chuàng)作出一種將人物性格和舞蹈、唱腔相結(jié)合的表演藝術(shù)，使過去那種單一的跳神舞蹈逐漸地戲劇化，表現(xiàn)手段也不斷豐富，并從宗教儀式中分離出來，形成了藏戲的雛形。因此，藏族人民把唐東杰布尊為藏戲的開山鼻祖。
1464年，唐東杰布逝世，享年79歲。唐東杰布一生為西藏交通的開拓，為藏戲的創(chuàng)立、發(fā)展建立了不朽的功績，人們用各種形式歌頌他，紀(jì)念他。至今在許多藏戲演出場地，看戲的觀眾首先要在唐東杰布的像前敬獻(xiàn)哈達(dá)，以示謝恩。在唐東杰布的故鄉(xiāng)，甚至還保留著一種傳統(tǒng)儀式，每逢大家觀看藏戲表演時(shí)，都要帶一些青油和羊毛，將這些禮物送給戲班子。戲班子將青油、羊毛擦在鐵索上，以表示保存好唐東杰布所建的鐵索橋（早已不復(fù)存在），使其不銹，永存于世。另外，在西藏的一些寺廟里，也經(jīng)?？梢钥匆姽┲醉毎酌?，神態(tài)安詳，和藹可親、手持八節(jié)鐵索的唐東杰布畫像或塑像。
B.關(guān)于藏戲
藏戲是藏族戲劇的泛稱，是以民間歌舞形式表現(xiàn)故事內(nèi)容的綜合表演藝術(shù)。藏戲在歷史上多伴隨節(jié)慶，廟會、集市、募捐等民俗活動，主要在拉薩、日喀則，山南等地區(qū)的集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村或莊園演出，其形式和風(fēng)格帶有鮮明的藏民族特點(diǎn)和濃郁的雪域神奇色彩。
作為一種廣場藝術(shù)形式，貼近觀眾、易于被接受是藏戲最大的特點(diǎn)和優(yōu)勢。演出時(shí)一般分為三個(gè)部分：第一部分稱為“頓”，是開場白；第二部分稱為“雄”，是正戲；第三部分稱為“扎西”，意為祝福迎祥。藏戲的服裝，從頭到尾只有一套，沒有化妝，主要是面具。藏戲傳統(tǒng)劇目共有十三大本，著名的有《文成公主》諾桑法王》《朗薩雯波鼠蘇吉尼瑪賊白瑪文巴》等劇目，多含有佛教內(nèi)容。西藏民間藏戲劇團(tuán)很多。隨時(shí)隨地可以見到農(nóng)村的廣場上，或搭大帳篷，或扯大帆布，藏戲班子就地演出，方圓十里的群眾都會來觀看，常常是圍得水泄不通。
藏戲被稱為藏文化的“活化石”，2009年被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
根據(jù)閱讀材料判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①唐東杰布的突出貢獻(xiàn)是開拓了交通，創(chuàng)立了藏戲。（判斷對錯(cuò)）
②唐東杰布建的58座鐵索橋現(xiàn)在仍然保存完好。（判斷對錯(cuò)）
③藏戲的演員每演一部分就要換一套衣服。（判斷對錯(cuò)）
④藏戲只在專門的大劇院演出。（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/13 9:0:1組卷：13引用：1難度：0.8
