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更新：2025年01月10日
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專項(xiàng)練習(xí)
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更新：2024年12月31日
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941．寫出下面句子中加點(diǎn)字詞的意思。
（1）弈秋，通國之善弈者也。
通國：
之：
善：
（2）思援弓繳而射之。
援：
之：
（3）雖與之俱學(xué)。
之：
俱：
（4）使弈秋誨二人弈。
使：
誨：
（5）為是其智弗若與？曰：非然也。
為：
弗若：
然：
（6）孰為汝多知乎？
孰：
為：
汝：發(fā)布：2025/1/13 5:0:7組卷：8引用：2難度：0.7942．閱讀資料，完成練習(xí)。（《表里的生物》）
通過閱讀馮至的資料和作品節(jié)選，你覺得詩人馮至和課文中童年的馮至有什么相同點(diǎn)？馮至，當(dāng)代著名詩人。創(chuàng)作《十四行集》時(shí)期的馮至蟄居于“林中小屋”，一個(gè)人在山徑上、田哽間，總不免要看，要想，看的好像比往日看的格外多，想的也比往日想的格外豐富。中國現(xiàn)代新詩史上的一本好詩集《十四行集》就是這樣誕生的。 我們天天走著一條小路（節(jié)選）
——馮至
我們的身邊有多少事物
向我們要求新的發(fā)現(xiàn)：
不要覺得一切都已熟悉，
到死時(shí)撫摸自己的發(fā)膚
生了疑問：這是誰的身體？發(fā)布：2025/1/13 5:0:7組卷：10引用：2難度：0.7943．他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣服，滿身都是一年四季在開花，破布條老在飄動(dòng)。他的帽子是個(gè)很大的破家伙，邊上有一塊很寬的新月形的帽邊子耷拉著；他要是穿著上裝的時(shí)候，那上裝就差不多拖到腳跟，背后兩顆并排的紐扣一直到背部的底下；褲子只有一邊的背帶吊著；褲襠像個(gè)口袋似的垂得很低，里面什么也沒有；褲腿沒有卷起的時(shí)候，毛了邊的下半截就在灰塵里拖著?！稖?索亞歷險(xiǎn)記》
我知道這段文字描寫的是（填人物名），他的性格特點(diǎn)是。發(fā)布：2025/1/13 5:0:7組卷：49引用：2難度：0.7944．文中對(duì)八兒的語言、心理描寫體現(xiàn)出八兒什么樣的心情？從文中畫出相關(guān)語句仔細(xì)體會(huì)。
發(fā)布：2025/1/13 5:0:7組卷：5引用：2難度：0.7945．課內(nèi)閱讀。
很多年過去了。有一天，魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上出現(xiàn)了人的腳印。他驚恐萬分，猜想這一定是附近的野人留下來的。他擔(dān)心這些野人會(huì)來吃掉他。于是在住所前的空地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)。他在這種不安的心情下又生活了兩年。后來，魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨，他不由得聯(lián)想到他們野蠻的宴會(huì)。魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對(duì)付這些可能出現(xiàn)的野人。
又過了幾年，有一天，魯濱遜看到三十多個(gè)野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中一個(gè)人，另一個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個(gè)逃跑的野人，于是他開槍打死了追趕他的另外兩個(gè)野人。他給救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好幫手，他們愉快地生活在島上，擴(kuò)大了糧食種植面積，又增加了幾個(gè)羊圈，曬了很多葡萄干。魯濱遜差不多淡忘了要回到英國、回到文明社會(huì)的想法。
（1）短文選自小說《》，作者是國的，小說是用人稱按順序來敘述的。
（2）短文中，魯濱遜遇到了什么困難？他是如何解決的？他給你留下了什么印象？
（3）從殺野人，救“星期五”的行為中，你看到了怎樣的魯濱遜？
（4）為什么說“魯濱遜差不多淡忘了要回到英國、回到文明社會(huì)”？發(fā)布：2025/1/13 5:0:7組卷：97引用：2難度：0.6946．書信的格式一般由
、問候語、、、署名、這六個(gè)部分組成。發(fā)布：2025/1/13 5:0:7組卷：29引用：2難度：0.6947．品讀譯文，完成練習(xí)。
A.總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。
——譯者：鹿金B.總的來說，事實(shí)證明，我當(dāng)前的不幸處境，是世界上很少有的?？墒牵词乖谶@樣的處境中，也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。
——譯者：徐霞村比較上面的譯文，說說你最喜歡哪一個(gè)，并說明理由。發(fā)布：2025/1/13 5:0:7組卷：33引用：2難度：0.7948．《藏戲》用反問和排比的手法開頭，不但先聲奪人，還概括出藏戲的特點(diǎn)，為下文做鋪墊。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/13 5:0:7組卷：32引用：2難度：0.6949．“知識(shí)、建議、房子”中帶點(diǎn)的字都讀輕聲。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/13 5:0:7組卷：34引用：3難度：0.9950．讀下面的詩句，完成習(xí)題。
（1）垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。
這首詩描寫的事物是，詩的后兩句的意思是，詩人借這一事物表達(dá)了的品格。
（2）荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
這兩句詩描寫的事物有、，從“已無”和“猶有”可以看出這兩句詩運(yùn)用了的修辭手法，向讀者展示出（事物）的形象。發(fā)布：2025/1/13 5:0:7組卷：15引用：2難度：0.6
