2021年福建省泉州市永春縣中考生物質檢試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
-
1．海帶細胞內的碘可以高出海水含碘量的許多倍，完成這一任務的就是海帶細胞中的（ ?。┢鹱饔茫?/h2>
組卷：86引用：7難度：0.7 -
2．“千里之堤，潰于蟻穴”說明（ ?。?/h2>
組卷：19引用：38難度：0.9 -
3．生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復雜，其自動（自我）調節(jié)能力越強，下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動（自我）調節(jié)能力最強的是（ ?。?/h2>
組卷：174引用：59難度：0.9 -
4．如圖為某同學制作并觀察動植物細胞臨時裝片，有關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：59引用：2難度：0.5 -
5．鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞，應檢查它有無（ ?。?/h2>
組卷：440引用：58難度：0.9 -
6．珙桐被稱為“鴿子樹”，是因為它開的許多小花聚集成球形的花序，花序基部有兩片乳白色的大苞葉，像一只鴿子俏立枝頭，珙桐屬于（ ）
組卷：39引用：3難度：0.9 -
7．“十月懷胎，一朝分娩”，胚胎在母體內發(fā)育的場所和胎兒產出的通道分別是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：7難度：0.6 -
8．呼吸道能對吸入的空氣進行處理，呼吸道不具備的功能是（ ?。?/h2>
組卷：248引用：54難度：0.7 -
9．下列動物的個體發(fā)育過程，不經過變態(tài)發(fā)育的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：1難度：0.5 -
10．下列營養(yǎng)物質中，不能為人體提供能量的是（ ）
組卷：36引用：9難度：0.7 -
11．下列實驗中，實驗材料與使用目的對應關系錯誤的是（ ）
選項 實驗名稱 實驗材料 使用目的 A 驗證呼吸作用的產物 澄清的石灰水 驗證是否產生二氧化碳 B 驗證綠葉在光下制造淀粉 酒精 驗證是否產生淀粉 C 制作人口腔上皮細胞臨時裝片 生理鹽水 維持細胞正常形態(tài) D 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片 碘液 染色 組卷：17引用：4難度：0.5
二、本卷共9小題，除特殊標注外，每空1分，共50分。（“[]”內填序號或字母）
-
33．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中a～d代表心臟的四個腔，①～④代表血管，A、B、C代表部分結構，據(jù)圖分析回答。
（1）圖中①所示的血管是；血液流經結構A后的變化情況是。
（2）氨基酸等營養(yǎng)物質進入結構B小腸絨毛內毛細血管的過程稱為，其經血液運輸最先到達心臟四腔中的[]。
（3）圖中C所示的結構是；血液流經該結構后除了氧氣、無機鹽減少外，發(fā)生的主要變化是。組卷：28引用：1難度：0.5 -
34．荔枝分布于中國的西南部、南部和東南部，廣東和福建南部栽培最盛，永春荔枝以色、香、味俱佳聞名遐邇。荔枝花期春季，果期夏季，果肉產鮮時半透明凝脂狀，味香美，但不耐儲藏，采收后易發(fā)生褐變和腐爛。為此，某研究小組進行以下實驗，分析回答。
①選取同一株荔枝的成熟果實，果皮全紅，大小相似，無傷、病果。
②依據(jù)探究的兩種保鮮因素把荔枝果實平均分成4組：a.常溫裸露、b.常溫袋裝、c.低溫裸露、d.低溫袋裝。
③每隔6h,采集并算出各重復組的質量損失率和褐變指數(shù)，每組重復多次，將所測的數(shù)據(jù)進行處理并繪制成折線圖。
（1）荔枝采收后發(fā)生腐爛的主要原因是。
（2）實驗步驟①的目的是為了；研究小組處理重復組數(shù)據(jù)的方法是。
（3）分析折線圖可知，常溫裸露的荔枝在h后失去商業(yè)價值；對荔枝影響較大的保鮮因素是。
（4）分析實驗結果可知，荔枝最佳保鮮措施是。組卷：30引用：1難度：0.4