2012-2013學年浙江省寧波市寧海縣正學中學高二（下）第一次段測通用技術試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共35題，每題2分共70分）
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1．結構是指（ ?。?/h2>
組卷：32引用：4難度：0.9 -
2．尼龍搭扣是利用自然中（ ?。┑慕Y構而發(fā)明的．
組卷：41引用：2難度：0.9 -
3．可以用受力結構的穩(wěn)定性來解釋的事實是（ ）
組卷：36引用：9難度：0.5 -
4．拔河用的繩子為什么把多股細繩絞合在一起（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.9 -
5．分別在一根竹桿和一根同樣尺寸的脆性塑料桿上不斷加掛相同質量的重物，竹桿比脆性塑料桿能掛更多重物而不會斷裂，說明了（ ）影響結構的強度。
組卷：23難度：0.7 -
6．自行車的結構屬于（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.9 -
7．發(fā)生交通事故時，摩托車手的頭盔能有效保護車手的頭部安全，是因為（ ）
組卷：25難度：0.7 -
8．結構的穩(wěn)定性是指（ ?。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.7 -
9．立柱式的廣告牌容易被臺風吹倒，是因為（ ）
組卷：24難度：0.9 -
10．外力作用在結構體的表面上而不是分布在整個體積中，具有這種受力特點的結構類型是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
11．結構具有抵抗被外力破壞的能力．是指結構的（ ?。?/h2>
組卷：23難度：0.7
二、解答題（共3小題，滿分30分）
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37．圖示為某公司簡易不銹鋼曬衣架廣告，兩個人掛在衣架上以示其牢固，若要求曬衣架每面能承重40kg,請你設計一個簡易試驗方案，檢驗該曬衣架的強度和穩(wěn)定性．
（1）分別用示意圖表示試驗方法，必要時用文字說明．（給定待測曬衣架1個，10kg鐵砣若干，堅固繩索若干）
（2）如果該曬衣架強度不夠，可能損壞的部位有哪些？
（3）如果該曬衣架穩(wěn)定性不夠，請?zhí)岢龈倪M措施．組卷：10引用：4難度：0.3 -
38．小黃發(fā)現同學們在課桌上放置的水杯易被碰倒，于是構思了如圖乙所示的杯托，可以夾持在課桌（圖甲所示）面板的邊沿．他分析該方案，發(fā)現了以下問題：
①僅依靠U形槽夾持，杯托容易脫落；
②杯子放在杯托的凹陷處，還是容易被碰倒；
③杯托占用過多通道空間．
請你重新設計一個夾持在課桌面板邊沿的杯托，要求杯子取放方便，并解決上述問題．完成下列各題．
（1）在設計之前需要收集相應的信息，下列信息中：
①桌子高度；②面板的厚度；③面板外伸部分的尺寸；
④桌面的大??；⑤杯子的形狀與尺寸；⑥杯子的材料．
你認為需要收集的是．（在有“橫線”處填上相應的字母）
A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．④⑤⑥
（2）用草圖表達你的設計方案，必要時用文字說明．
（3）請說明你的設計方案中是如何解決杯托占用過多通道空間的問題．
（4）制作完成后需要對杯托進行技術試驗，這些試驗包括：
①與桌子的連接是否牢固的試驗；
②杯子取放是否方便的試驗；
③杯子放在杯托上是否穩(wěn)定的試驗；
④夾持是否方便的試驗；
⑤杯托受撞擊后是否損壞的試驗．
其中屬于強度試驗的是．（在有橫線處填上相應的序號）組卷：20引用：9難度：0.9