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2016-2017學(xué)年江蘇省泰州二中高三(上)第二次限時作業(yè)生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題:本部分包括20題,每題2分,共計40分.每題只有一個選項最符合題意.

  • 1.下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述正確的是(  )

    組卷:10引用:2難度:0.9
  • 2.下列有關(guān)原核生物和真核生物及結(jié)構(gòu)的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.9
  • 3.用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng),由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是(  )

    組卷:801引用:125難度:0.7
  • 4.如圖表示蝴蝶蘭在正常條件下和長期干旱條件下CO2吸收速率的日變化,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:17引用:2難度:0.7
  • 5.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:8難度:0.9
  • 6.如圖是細胞代謝過程中某些物質(zhì)變化過程,下列敘述錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201404/112/aaa95dd2.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:23引用:3難度:0.5
  • 7.下列關(guān)于細胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是(  )

    組卷:56引用:31難度:0.7
  • 8.赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細菌實驗時,分別用放射性同位素標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細菌,若噬菌體在細菌體內(nèi)復(fù)制了三代,則下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:18難度:0.7
  • 9.下列有關(guān)生物進化的說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:7難度:0.9
  • 10.細胞周期包括G1期、S期、G2期和M期,下列有關(guān)細胞周期敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:10難度:0.9
  • 11.如圖為苯丙氨酸部分代謝途徑示意圖。苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸羥化酶基因突變所致。患者的苯丙氨酸羥化酶失活,苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸受阻,組織細胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄積,表現(xiàn)為智力低下、毛發(fā)與皮膚顏色較淺等癥狀。下列分析錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:66引用:18難度:0.9

三、非選擇題:本部分包括8題,共計65分.

  • 32.人體的體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié).激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞.如圖表示人體激素的分泌及作用機制.請結(jié)合圖中信息回答下列問題:
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    (1)由圖可知,激素①主要通過影響
     
    過程來調(diào)節(jié)生命活動.
    (2)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細胞,結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)是
     
    ,激素②引起的主要生理功能是
     

    (3)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是
     

    (4)若激素①表示雄性激素,其有促進蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長、使體內(nèi)儲存的脂肪減少等作用.個別男性運動員長期服用雄激素,對其性腺造成的危害是
     

    (5)若激素①是甲狀腺激素,甲狀腺激素作用的靶細胞是
     
    .寒冷條件下,皮膚血管產(chǎn)生變化的反射弧
     

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 33.據(jù)下圖回答有關(guān)生長素的問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α).圖1為實驗示意圖.
    ①α的范圍為
     
    (180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α>0°).
    ②兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中的生長素濃度
     
    (一定、不一定)相同.
    (2)圖2是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是
     
    、莖的遠地側(cè)的是
     

    (3)為了探究光照和重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響,某同學(xué)對剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進行了如圖3的處理,彎曲生長情況用柱狀圖(圖4)表示.如果實驗結(jié)果為圖4中②所示的情況,則說明
     
    是引起彎曲生長的主要因素.
    (4)植物生長素促進生長的機理可以用圖5簡單表示:
    ①圖5中物質(zhì)B是
     
    .物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B發(fā)生在
     
    (細胞結(jié)構(gòu)).
    ②由圖3可以看出,植物生長素對植物的生命活動的影響體現(xiàn)在(多選)
     

    A.調(diào)節(jié)生化反應(yīng)        B.調(diào)節(jié)遺傳信息的表達
    C.參與物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程    D.參與細胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換.

    組卷:11引用:3難度:0.5
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