2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市大豐市萬盈二中九年級(上)國慶數(shù)學(xué)作業(yè)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題
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1.若
=(x+y)2,則x-y的值為( ?。?/h2>x-1-1-xA.-1 B.1 C.2 D.3 組卷:1245引用:87難度:0.9 -
2.關(guān)于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2=1的一個根為0,則a的值為( ?。?/h2>
A.1 B.-1 C.1或-1 D. 12組卷:144引用:7難度:0.9 -
3.已知
是正整數(shù),則實數(shù)n的最大值為( ?。?/h2>12-nA.12 B.11 C.8 D.3 組卷:806引用:59難度:0.9 -
4.方程(x-3)(x+1)=x-3的解是( )
A.x=0 B.x=3 C.x=3或x=-1 D.x=3或x=0 組卷:660引用:79難度:0.9 -
5.下列說法中,正確的是( ?。?/h2>
A.如果 ,那么a+bb=c+ddab=cdB. 的算術(shù)平方根等于39C.當(dāng)x<1時, 有意義x-1D.方程x2+x-2=0的根是x1=-1,x2=2 組卷:630引用:23難度:0.7 -
6.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五個同學(xué),他們分別來自一中、二中、三中,已知:(1)每所學(xué)校至少有他們中的一名學(xué)生;(2)在二中聯(lián)歡會上,甲、乙、戊作為被邀請的客人演奏了小提琴;(3)乙過去曾在三中學(xué)習(xí),后來轉(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在同丁在同一個班學(xué)習(xí);(4)丁、戊是同一所學(xué)校的三好學(xué)生.根據(jù)以上敘述可以斷定甲所在的學(xué)校為( ?。?/h2>
A.三中 B.二中 C.一中 D.不確定 組卷:553引用:18難度:0.7 -
7.如圖,已知O是四邊形ABCD內(nèi)一點,OA=OB=OC,∠ABC=∠ADC=70°,則∠DAO+∠DCO的大小是( ?。?/h2>
A.70° B.110° C.140° D.150° 組卷:454引用:30難度:0.9 -
8.如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,將梯形沿對角線BD折疊,點A恰好落在DC邊上的點A′處,若∠A′BC=20°,則∠A′BD的度數(shù)為( ?。?/h2>
A.15° B.20° C.25° D.30° 組卷:487引用:47難度:0.5 -
9.如圖所示,正方形ABCD的面積為12,△ABE是等邊三角形,點E在正方形ABCD內(nèi),在對角線AC上有一點P,使PD+PE的和最小,則這個最小值為( ?。?/h2>
A.2 3B.2 6C.3 D. 6組卷:4699引用:93難度:0.5
三、解答題
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27.某中學(xué)有一塊長為a米,寬為b米的矩形場地,計劃在該場地上修筑寬都為2米的兩條互相垂直的道路,余下的四塊矩形小場地建成草坪.
(1)如圖,請分別寫出每條道路的面積(用含a或含b的代數(shù)式表示);
(2)已知a:b=2:1,并且四塊草坪的面積之和為312米2,試求原來矩形場地的長與寬各為多少米?
(3)在(2)的條件下,為進(jìn)一步美化校園,根據(jù)實際情況,學(xué)校決定對整個矩形場地作如下設(shè)計(要求同時符合下述兩個條件):
條件①:在每塊草坪上各修建一個面積盡可能大的菱形花圃(花圃各邊必須分別與所在草坪的對角線平行),并且其中有兩個花圃的面積之差為13米2;
條件②:整個矩形場地(包括道路、草坪、花圃)為軸對稱圖形.
請你畫出符合上述設(shè)計方案的一種草圖(不必說明畫法與根據(jù)),并求出每個菱形花圃的面積.組卷:1043引用:7難度:0.1 -
28.△ABC是等邊三角形,點D是射線BC上的一個動點(點D不與點B、C重合),△ADE是以AD為邊的等邊三角形,過點E作BC的平行線,分別交射線AB、AC于點F、G,連接BE.
(1)如圖(a)所示,當(dāng)點D在線段BC上時.
①求證:△AEB≌△ADC;
②探究四邊形BCGE是怎樣特殊的四邊形?并說明理由;
(2)如圖(b)所示,當(dāng)點D在BC的延長線上時,直接寫出(1)中的兩個結(jié)論是否成立;
(3)在(2)的情況下,當(dāng)點D運動到什么位置時,四邊形BCGE是菱形?并說明理由.組卷:1915引用:56難度:0.1