2021-2022學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括20小題，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）
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1．2022年北京和張家口聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成綠色奧運(yùn)，下列措施不可行的是（ ?。?/h2>
組卷：121引用：9難度：0.9 -
2．成語(yǔ)是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列成語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：6難度：0.8 -
3．微量元素在人體中起著極其重要的作用，下列屬于人體所需的微量元素是（ ?。?/h2>
組卷：107引用：4難度：0.7 -
4．下列物質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的是（ ?。?/h2>
組卷：326引用：22難度：0.6 -
5．空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是（ ?。?/h2>
組卷：349引用：90難度：0.9 -
6．下列標(biāo)識(shí)中，表示“禁止煙火”的是（ ?。?/h2>
組卷：146引用：10難度：0.8 -
7．生活常識(shí)彰顯化學(xué)素養(yǎng)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：4難度：0.8 -
8．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是（ ?。?/h2>
組卷：124引用：6難度：0.5
二、非選擇題（共60分）
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25．使燃料充分燃燒是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，低碳生活”的一種重要方法。小組同學(xué)探究不同條件下蠟燭燃燒的情況。
【查閱資料】蠟燭燃燒時(shí)，生成的CO2與CO的濃度比越大，蠟燭燃燒越充分。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn)（所用傳感器分別為O2、CO、CO2濃度傳感器）。
【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)序號(hào) 容器情況 蠟燭位置 O2起始濃度 CO2與CO的濃度比 熄滅時(shí)O2濃度 1 敞口
（模擬通風(fēng)環(huán)節(jié)）如圖1 21% 1205.1 持續(xù)穩(wěn)定燃燒，保持在20.4%左右不變 2 半敞口
（模擬有煙囪的環(huán)境）如圖1 21% 1202.2 持續(xù)穩(wěn)定燃燒，保持在20.3%左右不變 3 密閉 如圖1 21% 223.7 約16% 4 密閉 如圖2 21% 255.6 約16% 5 密閉 如圖3 21% 270.6 約16% 6 密閉 如圖3 22% 344.9 約16% 7 密閉 如圖3 23% x 約16%
（1）蠟燭燃燒時(shí)會(huì)生成CO2和CO，說(shuō)明蠟燭中一定含有元素。
（2）檢驗(yàn)蠟燭燃燒有CO2生成，可在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁涂有的燒杯。
（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)2和3，蠟燭在條件下燃燒更充分（填“半敞口”或“密閉”）。
（4）對(duì)比（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可得出“其他條件相同時(shí)，蠟燭的位置越分散，燃燒越充分”。
（5）實(shí)驗(yàn)5、6、7的目的是。
（6）x344.9（填“＞”、“=”或“＜”）。
【反思與評(píng)價(jià)】
（7）綜合以上實(shí)驗(yàn)分析，下列說(shuō)法正確的是（填字母序號(hào)）。
A.蠟燭燃燒可以消耗盡密閉容器內(nèi)氧氣
B.蠟燭充分燃燒，可減少污染
C.實(shí)驗(yàn)1中氧氣濃度基本不變，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
D.燃料在氧氣濃度較高的富氧空氣中燃燒，能起到節(jié)能減排的作用組卷：139引用：5難度：0.3 -
26．（一）金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。
（1）我國(guó)古代運(yùn)用濕法煉銅，請(qǐng)你寫出將鐵放入硫酸銅溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）鋁是一種活潑金屬，但常溫下鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是（用化學(xué)方程式表示化學(xué)原理）。
（3）對(duì)鐵生銹的條件為鐵與同時(shí)接觸。為了防止鐵制品生銹，應(yīng)采取的措施是（寫出一種）。
（二）興趣小組同學(xué)模仿工業(yè)高爐煉鐵原理，用圖1實(shí)驗(yàn)裝置（加熱裝置已省略）探究冶煉銅的化學(xué)原理。實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下：
①將CuO加水制成糊狀，用毛筆刷在試管內(nèi)壁，烘干；然后在試管底部加入一定量焦炭，再向試管里通入干燥的CO2，此時(shí)用儀器測(cè)得CO2含量為ag/L，用氣球密封試管口。
②用酒精燈加熱試管中的氧化銅部位一段時(shí)間，無(wú)明顯現(xiàn)象，隨后熄滅酒精燈。
③高溫加熱焦炭部位一段時(shí)間，停止加熱，用熱成像儀拍攝圖1中虛線框部位，數(shù)據(jù)輸出得到圖2。恢復(fù)至與①相同的條件測(cè)得CO2含量為0.2ag/L。
④再次用酒精燈加熱氧化銅部位，1分鐘左右氧化銅固體完全變色。
（4）操作②中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明CO2（選填“能”或“不能”）與CuO反應(yīng)。
（5）操作③中CO2含量減小的原因是。
（6）操作④中的現(xiàn)象是，化學(xué)方程式為。
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，一般將裝置內(nèi)的氣體灼燒處理，目的是。
（8）由圖2可知，剛停止加熱后焦炭區(qū)溫度降低更快，可能的原因是。
（三）（9）請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算：用赤鐵礦來(lái)煉鐵時(shí)，若煉得的生鐵中含5.6t鐵，理論上需加入含氧化鐵80%的赤鐵礦的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）組卷：75引用：1難度：0.3