試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題包括20小題,共40分。每小題只有一個選項符合題意。)

  • 1.2022年北京和張家口聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運,下列措施不可行的是(  )

    組卷:121引用:9難度:0.9
  • 2.成語是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列成語中涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:6難度:0.8
  • 3.微量元素在人體中起著極其重要的作用,下列屬于人體所需的微量元素是(  )

    組卷:107引用:5難度:0.7
  • 4.下列物質(zhì),由原子直接構(gòu)成的是(  )

    組卷:347引用:24難度:0.6
  • 5.空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是(  )

    組卷:364引用:97難度:0.9
  • 6.下列標(biāo)識中,表示“禁止煙火”的是( ?。?/h2>

    組卷:149引用:10難度:0.8
  • 7.生活常識彰顯化學(xué)素養(yǎng)。下列說法中錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:4難度:0.8
  • 8.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,可以得到溶液的是(  ?/h2>

    組卷:126引用:6難度:0.5

二、非選擇題(共60分)

  • 25.使燃料充分燃燒是實現(xiàn)節(jié)能減排,低碳生活”的一種重要方法。小組同學(xué)探究不同條件下蠟燭燃燒的情況。
    【查閱資料】蠟燭燃燒時,生成的CO2與CO的濃度比越大,蠟燭燃燒越充分。
    【進(jìn)行實驗】利用如圖裝置完成實驗(所用傳感器分別為O2、CO、CO2濃度傳感器)。
    實驗序號 容器情況 蠟燭位置 O2起始濃度 CO2與CO的濃度比 熄滅時O2濃度
    1 敞口
    (模擬通風(fēng)環(huán)節(jié))
    如圖1 21% 1205.1 持續(xù)穩(wěn)定燃燒,保持在20.4%左右不變
    2 半敞口
    (模擬有煙囪的環(huán)境)
    如圖1 21% 1202.2 持續(xù)穩(wěn)定燃燒,保持在20.3%左右不變
    3 密閉 如圖1 21% 223.7 約16%
    4 密閉 如圖2 21% 255.6 約16%
    5 密閉 如圖3 21% 270.6 約16%
    6 密閉 如圖3 22% 344.9 約16%
    7 密閉 如圖3 23% x 約16%
    【解釋與結(jié)論】
    (1)蠟燭燃燒時會生成CO2和CO,說明蠟燭中一定含有
     
    元素。
    (2)檢驗蠟燭燃燒有CO2生成,可在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有
     
    的燒杯。
    (3)對比實驗2和3,蠟燭在
     
    條件下燃燒更充分(填“半敞口”或“密閉”)。
    (4)對比
     
    (填實驗序號),可得出“其他條件相同時,蠟燭的位置越分散,燃燒越充分”。
    (5)實驗5、6、7的目的是
     
    。
    (6)x
     
    344.9(填“>”、“=”或“<”)。
    【反思與評價】
    (7)綜合以上實驗分析,下列說法正確的是
     
    (填字母序號)。
    A.蠟燭燃燒可以消耗盡密閉容器內(nèi)氧氣
    B.蠟燭充分燃燒,可減少污染
    C.實驗1中氧氣濃度基本不變,是因為分子在不斷運動
    D.燃料在氧氣濃度較高的富氧空氣中燃燒,能起到節(jié)能減排的作用

    組卷:139引用:5難度:0.3
  • 26.(一)金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。
    (1)我國古代運用濕法煉銅,請你寫出將鐵放入硫酸銅溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (2)鋁是一種活潑金屬,但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性,其原因是
     
    (用化學(xué)方程式表示化學(xué)原理)。
    (3)對鐵生銹的條件為鐵與
     
    同時接觸。為了防止鐵制品生銹,應(yīng)采取的措施是
     
    (寫出一種)。
    (二)興趣小組同學(xué)模仿工業(yè)高爐煉鐵原理,用圖1實驗裝置(加熱裝置已省略)探究冶煉銅的化學(xué)原理。實驗操作過程如下:
    ①將CuO加水制成糊狀,用毛筆刷在試管內(nèi)壁,烘干;然后在試管底部加入一定量焦炭,再向試管里通入干燥的CO2,此時用儀器測得CO2含量為ag/L,用氣球密封試管口。
    ②用酒精燈加熱試管中的氧化銅部位一段時間,無明顯現(xiàn)象,隨后熄滅酒精燈。
    ③高溫加熱焦炭部位一段時間,停止加熱,用熱成像儀拍攝圖1中虛線框部位,數(shù)據(jù)輸出得到圖2?;謴?fù)至與①相同的條件測得CO2含量為0.2ag/L。
    ④再次用酒精燈加熱氧化銅部位,1分鐘左右氧化銅固體完全變色。

    (4)操作②中實驗現(xiàn)象說明CO2
     
    (選填“能”或“不能”)與CuO反應(yīng)。
    (5)操作③中CO2含量減小的原因是
     
    。
    (6)操作④中的現(xiàn)象是
     
    ,化學(xué)方程式為
     
    。
    (7)實驗結(jié)束后,一般將裝置內(nèi)的氣體灼燒處理,目的是
     
    。
    (8)由圖2可知,剛停止加熱后焦炭區(qū)溫度降低更快,可能的原因是
     
    。
    (三)(9)請根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算:用赤鐵礦來煉鐵時,若煉得的生鐵中含5.6t鐵,理論上需加入含氧化鐵80%的赤鐵礦的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

    組卷:76引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正