2022-2023學年安徽省安慶七中高二（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/7/8 8:0:10
一、選擇題
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1．如表黃帝以后“帝王”世系（部分），據(jù)表可知（ ?。?br />
“帝王” 少昊 顓頊 帝嚳 帝摯 唐堯 虞舜 姒禹 姒啟 世系 黃帝長子 少昊侄兒 顓頊堂侄 帝嚳長子 帝摯弟 顓頊六世孫 顓頊六世孫 姒禹子 組卷：25引用：5難度：0.6 -
2．王國維在《殷周制度論》中認為某制度是“任天者定，任人者爭，定之于天，爭乃不生”。下列最能體現(xiàn)該制度的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.6 -
3．在袁世凱、張之洞等的奏請和立憲派的壓力下，清政府于1911年5月成立責任內閣。內閣總共13人，滿族占到9人，其中皇族7人，漢族有4人，被稱為“皇族內閣”。此舉（ ?。?/h2>
組卷：7引用：12難度：0.5 -
4．1939年1月，陜甘寧邊區(qū)第一屆參議會在延安召開。參議員由選民直接選舉產生，任期3年，政府也可聘請勤勞國事并在社會、經濟、文化各方面有名望者為議員，但名額不得超過議員總數(shù)的1/10。中國共產黨旨在（ ?。?/h2>
組卷：10引用：15難度：0.6 -
5．孝文帝對北魏歷史有著深刻的認識，他指出：若當下再“因循”舊制，便無法適應已經變化了的客觀形勢。孝文帝決定“稽參古式，憲章舊典”，以移風易俗、實現(xiàn)文德之治。孝文帝做出的這一決定（ ）
組卷：1引用：15難度：0.6 -
6．1791年的美國憲法修正案，具體列舉了1787年憲法正文中沒有明確的權利，其主要原則是“政府對個體來說并不是一條只能在人們家門口看家的惡狗，而是人們追求自身自由與幸福生活的好管家。政府不能事先告訴媒體應該說什么，也不能在媒體和公眾發(fā)表言論后把其打入牢房，更不能強迫某人發(fā)表他不相信的言論”。由此可見，該修正案（ ?。?/h2>
組卷：23引用：23難度：0.6 -
7．自大運河修通之后，揚州作為運河、長江碼頭，在軍事地理與區(qū)位特征上都具有不可忽視的意義。隋代設置的以揚州為中心的江都郡轄境包括長江南北的兩片土地，將長江天險包容在同一政區(qū)之內。江都郡的設置（ ）
組卷：89引用：27難度：0.5 -
8．有學者認為，三省六部制就是決策、審議和行政權各自獨立，政令與施政相分離，在決策層面不是由哪一個部門單獨負責，而是由三個省共同進行，三省長官共同組成朝廷決策班子。這說明三省六部制（ ?。?/h2>
組卷：37引用：30難度：0.5 -
9．秦國商鞅認為“強者必富，富者必強”，在分配社會剩余產品時，應重征賦稅，盡量擴大國家所占有的份額。他主張“民弱則尊官，貧則重賞”，要想國強，就要使民在貧富之間運動。商鞅的主張（ ?。?/h2>
組卷：25引用：17難度：0.6 -
10．在袁世凱、張之洞等的奏請和立憲派的壓力下，清政府于1911年5月成立責任內閣。內閣總共13人，滿族占到9人，其中皇族7人，漢族有4人，被稱為“皇族內閣”。此舉（ ）
組卷：3引用：8難度：0.5 -
11．古代雅典的民主政治是歷史上最充實的也是最狹隘的民主：“最充實”指全體公民在管制立法及治理公眾事務上的直接與平等權利?！白瞠M隘”指的是古代雅典（ ?。?/h2>
組卷：14引用：15難度：0.6
二、非選擇題
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32．法律作為政治制度的一部分，有一個更替嬗變的發(fā)展過程。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：中國古代法律最早成文于春秋時期，確立于秦，成熟于隋唐，形成了中華法系。元朝對唐宋法律整體上棄而不用，但在司法實踐中卻廣泛援引唐律。明朝以唐律為藍本制定《大明律》，在司法實踐中又特別重視“例”，曾數(shù)次重修《問刑條例》，而最后一次重修采取“律為正文，例為附注”的形式，開創(chuàng)了律例合編的體例，時人稱之為“《大明律例》部禮經。禮法立教，出禮入刑。人知守禮，自不非為。非為不作，刑法何拘？”清朝法律延襲《大明律》，同樣非常重視“例”，制定了《大清律例》。
——摘編自白壽彝總主編《中國通史》材料二：13世紀，英國通過《大憲章》，確立了法律至上和王權有限的原則。光榮革命后，英國確立了君主立憲制，法律體系更加完善。美國等很多國家在學習英國法律基礎上制定了本國法律，構成了“英美法系”。1804年，拿破侖簽署法令，頒布了《法國民法典》。《法國民法典》繼承了羅馬法傳統(tǒng)，很快推廣到歐洲各地，形成了“大陸法系”。
“英美法系”和“大陸法系”有以下共性：法律由代表人民行使權利的議會制定，行政機構在法律規(guī)定的框架內行使行政權，法院根據(jù)法律獨立掌握司法權，司法實踐中堅持程序公正和無罪推定。
——摘編自齊世榮主編《世界史?近代卷》（1）根據(jù)材料一，概括中國古代法律的特點，并結合所學知識指出中華法系確立的標志。
（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出歐洲近代法律體系與中華法系的不同之處。組卷：8引用：8難度：0.3 -
33．官員的選拔與管理是國家制度的重要組成部分。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：先秦時期的考試任職制度散見于現(xiàn)存的儒家經典中。秦漢時期，出現(xiàn)了關于考試任職制度可靠而詳細的文獻記載。從有文獻記載的正式制度看，中國的選官制度可分為兩類：薦舉制度和考試制度。屬于前者的有禪讓制、“鄉(xiāng)舉里選”、察舉制、征辟制和九品中正制等；屬于后者的有科舉制和文官制度等。實際上，這兩種選官制度有著不可分割的繼承性，選官制度經歷了從薦舉制度的察薦為主、考試為輔，再到科舉制度只重考試的過程一科舉制度實施早期即隋與唐初所采用的主要考試形式——策試，就是從漢代實行的察舉制、征辟制發(fā)展而來的，而且在唐代以后，經過改造，策試仍然是科舉考試的重要內容。
——摘編自徐萍《從進士科舉到文官考試——中國選官制度在民國時期的制度邏輯》材料二：孫中山提出“中華民國者，人民之國也”，主權在民，人民是國家的主人，因而“國中之百官，上而總統(tǒng)，下而巡差，皆人民之公仆”。官吏既為人民之公仆，其必須具備一定的文化素養(yǎng)和行政能力才能提供有效的服務。孫中山認為只有經過公開競爭、擇優(yōu)錄用的考試制度才能選拔出高素質的官員——政府官員掌握公共權力資源，應該遵從人民的意志行使職權，為防止官員貪污腐化、濫用職權，孫中山主張應當建立嚴格的監(jiān)督機制，只有人民擁有監(jiān)督的權力，才能夠有效地監(jiān)督政府官員。
——摘編自李俊清《現(xiàn)代文官制度在中國的創(chuàng)構》（1）結合材料一和所學知識，分析中國古代選官制度的影響。
（2）結合材料二和所學知識，概括孫中山現(xiàn)代文官制度的構想，并分析其產生的原因。組卷：0引用：2難度：0.5