2015-2016學年北京市首師大附屬育新學校九年級（上）化學寒假作業(yè)（5）

一、解答題（共5小題，滿分6分）

• 1．某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗，其裝置如圖所示．
  
  （1）圖中A、B兩處的實驗現(xiàn)象是：
  A處

   

  ，B處

   

  ．
  （2）A處發(fā)生反應的化學方程式為

   

  ．該反應說明一氧化碳具有

   

  性．
  （3）C處酒精燈的作用是

   

  ．
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

• 2．某課外小組的同學們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為了確認這種廢氣的組成，他們在實驗室按如下裝置進行了實驗．
  
  （1）B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液，其作用是

   

  ．
  （2）C裝置中發(fā)生反應的化學方程式是

   

  ．
  （3）A裝置和D裝置完全相同，其作用的不同之處是

   

  ．
  （4）該小組同學認為廢氣中的一氧化碳可以利用，于是設計如下裝置除去廢氣中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，準備進行后續(xù)地探究．其中最合理的裝置是

   

  （填序號，瓶內(nèi)為氫氧化鈉溶液）．
  
  組卷：127引用：9難度：0.5

  解析

• 3．氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的檢驗：
  

  	檢驗方法	現(xiàn)象
  氧氣
  氫氣
  二氧化碳
  一氧化碳
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 4．正確連接如圖所示的裝置進行實驗，可以驗證某混合氣體的成分是CO₂和CO（每套裝置限用一次）．
  
  請回答下列問題：
  （1）連接裝置導管口的順序：混合氣體→

   

  →尾氣處理（填導管接口代號）．
  （2）證明原混合氣體中CO₂存在的實驗現(xiàn)象是

   

  ；證明CO存在的有關反應的化學方程式是

   

  ，

   

  ．
  組卷：143引用：10難度：0.5

  解析

三、解答題（共6小題，滿分0分）

• 12．做完“鐵在氧氣里燃燒”的實驗后，小名同學有兩個疑惑不解的問題，于是他進行了以下探究活動．
  【問題1】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？
  【查閱資料1】
  （1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe₃O₄和Fe₂O₃兩種（FeO極易被氧化為Fe₂O₃）；
  （2）鐵的氧化物均能溶于酸的溶液．
  【實驗探究】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入

   

  溶液，觀察到的現(xiàn)象是

   

  ，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵．
  

  	Fe3O4	Fe2O3	鐵
  分解溫度/℃	1538	1400	-
  熔點/℃	-	-	1535

  【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe₂O₃呢？
  【查閱資料2】
  （1）Fe₃O₄和Fe₂O₃的分解溫度、鐵的熔點見表：
  （2）Fe₂O₃高溫時分解成Fe₃O₄．
  【理論探討】
  結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應在

   

  之間，在此溫度范圍內(nèi)

   

  已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是

   

  ．
  【拓展延伸】
  （1）實驗中為了防止集氣瓶炸裂，必須

   

  ；
  （2）有些食品包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色

   

  ，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理．
  （3）下列鐵的氧化物中，鐵元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是

   

  （填字母）．
  A．FeO            B．Fe₂O₃C．Fe₃O₄．
  組卷：7引用：2難度：0.3

  解析

• 13．某小組利用實驗數(shù)據(jù)，求算金屬M的相對原子質(zhì)量．已知金屬M和硫酸反應的化學方程式為：M+H₂SO₄═MSO₄+H₂↑．
  現(xiàn)取20g該金屬樣品于燒杯中，然后向其中加入稀硫酸，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
  

  實驗編號	1	2	3	4	5
  加入硫酸的質(zhì)量/g	100	200	300	400	500
  燒杯中剩余物質(zhì)量/g	119.8	219.6	319.4	419.4	519.4

  第5次實驗后，燒杯中還有0.5g剩余固體．計算該金屬的相對原子質(zhì)量．
  組卷：18引用：2難度：0.1

  解析